Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка на тему "Правописание приставок"(7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок русского языка на тему "Правописание приставок"(7 класс)

библиотека
материалов

Урок закрепления ранее изученного в 7 «Б» классе


Тема «Правописание приставок»

Цель урока:

Закрепление навыка написания приставок.

Ход урока

1. Объясните написание приставки в слове иссеченный (в приставках, оканчивающихся на З(С), перед гласными и звонкими согласными пишется З, а перед глухими – С в соответствии с произношением).

2. Обобщение: на какие три группы делятся все приставки в русском языке?

- Неизменяемые приставки ( об, от, над, под, пред, в, с, пере, до).

- Приставки, оканчивающиеся на З(С)

- Приставки ПРИ- и ПРЕ-

Мы сегодня поговорим о неизменяемых приставках и о приставках на З-С.

I. Работа по теме урока

Задание: записать слова в два столбика: с неизменяемыми приставками и с приставками на З-С. Первый столбик на доске, второй -самостоятельно.

С неизменяемыми С приставками на з-с

приставками безвкусица

сжечь безжалостный

подписать беззвучный

предпочтение рассыпал

отсеять воззрение

обслужить растворять

вручать рассчитать

подписчик расчёт

сгиб бесцветный


В словах здесь, здание, здоровье, ни зни ( не видно) всегда пишется З, так как здесь З не приставка, а часть корня.


II. Проверка знаний. Отработка умений и навыков

1. Задание: выписать слова с приставками.

С самого рассвета идёт мелкий дождь. Это не летний, грозовой, шумящий и низвергающийся подобно водопаду. Он льёт не переставая, бесшумными, тонкими струйками. Ветер сосредоточенно дует, далеко разнося созревшие семена деревьев и трав.

Первая весной распускается берёза, и теперь она первая пожелтела. А осина расцветилась красными, багровыми, золотистыми листьями. Но порывистый осенний ветер сбрасывает и это последнее убранство. Крутя в воздухе легкие иссохшие листья, он расстилает их по мокрой земле.


Рассвета, низвергающийся, переставая, бесшумными, разнося, созревшие, распускается, расцветилась, порывистый, сбрасывает, последнее, убранство.


3. Карточки для индивидуальной работы:

Вариант I

- Образуйте от ниже приведенных существительных прилагательные с суффиксами:

-н- - весна, дерзновение, мгновение, обыкновение, окно, пламя, семя, телефон, имя, истина;

-ан-{-ян-) - соль, стекло, шерсть, глина, песок, серебро, дрова, рожь, лед;

-ин- - воробей, голубь, гусь, змея, лошадь, орел, осел, соболь, соловей, утка, ястреб;

-енн- - болезнь, бритва, единство, жатва, клятва, листва, мужество, обед, родство, чувство;

-онн- - авиация, дивизия, комиссия, оппозиция, фракция, дискуссия, канализация, реакция.

Вариант II

- -Н- или -нн-! Обоснуйте свой выбор.

1) Арестант недоуме..о поглядел на прокурора. 2) Очень явстве..о послышался носовой голос, надме..о тянувший слова: «Закон об оскорблении величества...» 3) Профессор отвечал растеря..о. 4) Он нёмедле..о явился к Степе и предложил свои гастроли в Варьете. 5) Я вам ручаюсь, что увидела она меня одного и поглядела не то чтобы тревож..о, а даже как будто бы болезне..о. (М. Булгаков.)


III. Обобщающий тест (напечатан индивидуально для каждого учащегося)

1. В каком ряду во всех словах пишется -нн-?

а) Стекля..ый, искусстве..ый, гриве..ик.

б) Весе..ий, дров..ой, серебре..ик.

в) Зеле..о, тума..ый, конопля..ик.

г) Труже..ик, естестве..о, песч..ый.


2. В каком прилагательном пишется -нн-?

а) кожа..ый;

б) ледя..ой;

в) обеде..ый;

г) дровя..ой.


3. В каком ряду во всех словах пишется -н-?

а) Посла..ик, болезне..ый, соболи..ый.

б) Копче..ости, ветре..ый, сви..ой.

в) Извраще..ый, румя..ый, обяза..ость.

г) Немедле..о, поле..ица, орли..ый.

4. В каком существительном пишется -нн-?

а) поле..ица;

б) труже..ик;

в) бессребре..ик;

г) прида..ое.

Домашнее задание

1.Составить словарный диктант со словами, в которых имеются буквы з-с в приставках. (20 слов)

2. Упр.88


Краткое описание документа:

Урок закрепления ранее изученного в 7 классе

 

     Тема «Правописание приставок»

     Цель  урока:

     Закрепление навыка написания приставок.

     Ход урока

1. Объясните написание приставки в слове иссеченный (в приставках, оканчивающихся на З(С), перед гласными и звонкими согласными пишется  З, а перед глухими – С в соответствии с произношением).

2. Обобщение: на какие три группы делятся все приставки в русском языке?

- Неизменяемые приставки ( об, от, над, под, пред, в, с, пере, до).

- Приставки, оканчивающиеся на З(С)

- Приставки ПРИ- и ПРЕ-

Мы сегодня поговорим о неизменяемых приставках и о приставках на З-С.

I. Работа по теме урока

     Задание: записать слова в два столбика: с неизменяемыми приставками и с приставками на З-С. Первый столбик на доске, второй -самостоятельно.

С неизменяемыми                                                          С приставками на з-с

приставками                                                                 безвкусица

сжечь                                                                             безжалостный

подписать                                                                     беззвучный

предпочтение                                                                рассыпал

отсеять                                                                         воззрение

обслужить                                                                     растворять

вручать                                                                          рассчитать

подписчик                                                                      расчёт

сгиб                                                                                бесцветный

 

В словах здесь, здание, здоровье, ни зни ( не видно) всегда пишется З, так как здесь З не приставка, а часть корня.

 

II. Проверка знаний. Отработка умений и навыков

     1.  Задание: выписать слова с  приставками.

С самого рассвета идёт мелкий дождь. Это не летний, грозовой, шумящий и низвергающийся подобно водопаду. Он льёт не переставая, бесшумными, тонкими струйками. Ветер сосредоточенно дует, далеко разнося созревшие семена деревьев и трав.

Первая весной распускается берёза, и теперь она первая пожелтела. А осина расцветилась красными, багровыми, золотистыми листьями. Но порывистый осенний ветер сбрасывает и это последнее убранство. Крутя в воздухе легкие иссохшие листья, он расстилает их по мокрой земле.

 

Рассвета, низвергающийся, переставая, бесшумными, разнося, созревшие, распускается, расцветилась, порывистый, сбрасывает, последнее, убранство.

 

    3. Карточки для индивидуальной работы:

Вариант I

- Образуйте от ниже приведенных существительных прилагательные с суффиксами:

•  -н- - весна, дерзновение, мгновение, обыкновение, окно, пламя, семя, телефон, имя, истина;

•  -ан-{-ян-) - соль, стекло, шерсть, глина, песок, серебро, дрова, рожь, лед;            

•  -ин- - воробей, голубь, гусь, змея, лошадь, орел, осел, соболь, соловей, утка, ястреб;

•  -енн- - болезнь, бритва, единство, жатва, клятва, листва, мужество, обед, родство, чувство;

•  -онн- - авиация, дивизия, комиссия, оппозиция, фракция, дискуссия, канализация, реакция.

Вариант II

- -Н- или -нн-! Обоснуйте свой выбор.

1) Арестант недоуме..о поглядел на прокурора. 2) Очень явстве..о послышался носовой голос, надме..о тянувший слова: «Закон об оскорблении величества...» 3) Профессор отвечал растеря..о. 4) Он нёмедле..о явился к Степе и предложил свои гастроли в Варьете.  5) Я вам ручаюсь, что увидела она меня одного и поглядела не то чтобы тревож..о, а даже как будто бы болезне..о. (М. Булгаков.)

 

III. Обобщающий тест (напечатан индивидуально для каждого учащегося)

 1. В каком ряду во всех словах пишется -нн-?

а) Стекля..ый, искусстве..ый, гриве..ик.

б) Весе..ий, дров..ой, серебре..ик.

в) Зеле..о, тума..ый, конопля..ик.

г) Труже..ик, естестве..о, песч..ый.

 

2. В каком прилагательном пишется -нн-?

а) кожа..ый;

б) ледя..ой;

в) обеде..ый;

г) дровя..ой.

 

3. В каком ряду во всех словах пишется -н-?

а) Посла..ик, болезне..ый, соболи..ый.

б) Копче..ости, ветре..ый, сви..ой.

в) Извраще..ый, румя..ый, обяза..ость.

г) Немедле..о, поле..ица, орли..ый.

4. В каком существительном пишется -нн-?

а) поле..ица;

б) труже..ик;

в) бессребре..ик;

г) прида..ое.

Домашнее задание

1.Составить словарный диктант со словами, в которых имеются буквы з-с в приставках.  (20 слов)

2. Упр.88

 

 

Автор
Дата добавления 16.12.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров2044
Номер материала 190719
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх