Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка для 3 класса по теме Род имен прилагательных

Урок русского языка для 3 класса по теме Род имен прилагательных

  • Начальные классы

Название документа Урок русского языка в 3 классе по теме.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок русского языка в 3 классе по теме:

"Изменение имён прилагательных по родам"

 

Цели:

Ø  Формировать умения изменять имена прилагательные по родам и правильно писать родовые окончания имён прилагательных.

Ø  Развивать умения сравнивать, классифицировать, обобщать, делать выводы.

Ø  Воспитывать интерес к предмету, аккуратность при выполнении письменных работ.

 

Ход урока

 

Тема нашего урока: «Изменение имен прилагательных по родам». Подумайте, что вы должны узнать и чему должны научиться.(Узнать, как изменяются имена прилагательные по родам, и научиться изменять их по родам)

Сегодня урок русского языка будет неразрывно связан с Великой Отечественной войной. Все задания так или иначе будут затрагивать эту тему.

 

I. Словарная работа

Сегодня я познакомлю вас с 2-мя новыми словарными словами. А что это за слова, вы мне сами скажете, ответив на вопрос: Кто одержал победу над фашистской Германией? (Русский народ).

- К какой части речи относятся записанные слова? Почему?

Это словосочетание типа: прил. + сущ.

 

II. Новый материал

Переходим к изучению новой темы. К концу урока мы должны составить схему: «Изменение имен прилагательных по родам».

 

 1. На доске сделана запись:

Лес

большая зимняя

Дорога

большое зимнее

Озеро

большой зимний еловый

- Прочитайте слова первого столбика. Какой частью речи они являются? Почему?

- Прочитайте слова второго столбика. Какой частью речи они являются? Почему?

- Подберите к существительным соответствующие имена прилагательные. Задайте к ним вопрос.

Лес (какой?) большой зимний еловый (работают у доски)

- Запишите словосочетание. Выделите окончания в вопросе и прилагательных.

- Какого рода существительное лес?

- Какого рода будут имена прилагательные? Почему?

дорога (какая?) большая зимняя

Запишите словосочетание. Выделите окончания в вопросе и прилагательных.

- Какого рода существительное дорога?

- Какого рода будут имена прилагательные? Почему?

озеро (какое?) большое зимнее

Запишите словосочетание. Выделите окончания в вопросе и прилагательных.

- Какого рода существительное озеро?

- Какого рода будут имена прилагательные? Почему?

- Как же можно определить род имени прилагательного? (Правило: чтобы определить род имени прилагательного, достаточно определить род имени существительного, с которым оно связано).

 

2. Прослушайте песню «Священная война». Слушая ее, вы должны определить, какие имена прилагательных встречаются в этой песне и записать их вместе с именами существительными.(Страна огромная, смертный бой, фашистская тёмная сила, проклятая орда, ярость благородная, война народная, священная война)

- Назовите имена прилагательные.

- Измените прилагательное огромная по родам, затем темная, народная, выделяя окончания.

- Сформулируйте вывод по следующему плану: (план записан на доске)

1.                  Как изменяются имена прилагательные?

2.                  Как определяется род имени прилагательного?

3.                  На какой вопрос отвечают и какие окончания имеют прилагательные мужского рода, женского рода, среднего рода?

- Попытайтесь составить схему по теме урока "Изменение имён прилагательных по родам”, заполнив пустые "окошечки”.

Физминутка

 

III. Закрепление пройденного

 

1. Прочитайте словосочетания и объясните пропущенные орфограммы.

Неизвес…н… солдат, велик… сражение, т…жёл… битва, ст…льн… танк, ярос…ная атака.

 

Имя прилагательное

Имена прилагательные - это

а) слова, которые обозначают предметы;

б) слова, которые обозначают признаки  предметов;

в) слова, которые обозначают действия  предметов.

Имена прилагательные

а) бывают только мужского, женского или среднего рода;

б)  изменяются по родам.

Род имени прилагательного зависит

а)  от рода  имен существительных;

б)  от глагола.

Выпишите прилагательные м.рода

а) голубой;

б) добрая;

в) красивый.

Выпишите прилагательные ср.рода

а) могучий;

б) яркое;

в) весеннее.

Выпишите прилагательные ж.рода

а) лесной;  

б) пушистая;     

в) ранняя

 

III. Итог урока

- Как изменяются имена прилагательные?

- На какие вопросы они отвечают?

- Какие родовые окончания имеют?

- Спасибо за урок, благодарю за хорошую работу.

 

IV. Домашнее задание

С. 110, упр. 19.


Название документа имя прилагат род прил.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок русского языка 3 класс
 ястре… голу…ь лебе…ь дроз…
Чистописание: б, д до, ду, бл, бе, Азбука добрых слов: Добрый, душевный , др...
Тема урока: «Изменение имен прилагательных по родам»
Сравните два текста: Зима для птиц – время года, и покормить их в этот период...
 сорока воробей растение
К, прилетели, кормушке, снегири, красногрудые.
 дятел черный сова пёстрая зяблик сонная
Синица. В наших местах живет … синица. Эта птица… . Песни у синицы … . Слова...
Тест: 1.Имя прилагательное обозначает: -предмет -признак предмета -действие...
 рефлексия
 Молодцы! Спасибо за работу!
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка 3 класс
Описание слайда:

Урок русского языка 3 класс

№ слайда 2  ястре… голу…ь лебе…ь дроз…
Описание слайда:

ястре… голу…ь лебе…ь дроз…

№ слайда 3 Чистописание: б, д до, ду, бл, бе, Азбука добрых слов: Добрый, душевный , др
Описание слайда:

Чистописание: б, д до, ду, бл, бе, Азбука добрых слов: Добрый, душевный , дружелюбный, доброжелательная, достойное, благородный, бережливый, благополучный.

№ слайда 4 Тема урока: «Изменение имен прилагательных по родам»
Описание слайда:

Тема урока: «Изменение имен прилагательных по родам»

№ слайда 5 Сравните два текста: Зима для птиц – время года, и покормить их в этот период
Описание слайда:

Сравните два текста: Зима для птиц – время года, и покормить их в этот период – значит спасти сотни тысяч друзей от смерти, дать им возможность дождаться весны. Зима для птиц – самое тяжёлое время года, и покормить в этот трудный период – значит спасти сотни тысяч пернатых друзей от голодной смерти, дать им возможность дождаться теплой весны

№ слайда 6  сорока воробей растение
Описание слайда:

сорока воробей растение

№ слайда 7 К, прилетели, кормушке, снегири, красногрудые.
Описание слайда:

К, прилетели, кормушке, снегири, красногрудые.

№ слайда 8  дятел черный сова пёстрая зяблик сонная
Описание слайда:

дятел черный сова пёстрая зяблик сонная

№ слайда 9 Синица. В наших местах живет … синица. Эта птица… . Песни у синицы … . Слова
Описание слайда:

Синица. В наших местах живет … синица. Эта птица… . Песни у синицы … . Слова для справок: быстрая, звонкие, красивая, круглое, рыжий.

№ слайда 10 Тест: 1.Имя прилагательное обозначает: -предмет -признак предмета -действие
Описание слайда:

Тест: 1.Имя прилагательное обозначает: -предмет -признак предмета -действие предмета 2. Имя прилагательное связано по смыслу: - с прилагательным - с существительным с глаголом. 3. Имя прилагательное отвечает на вопросы: - что делать? - какой? кто? что? 4. Имена прилагательные подчеркиваем : - одной чертой - двумя чертами - волнистой линией

№ слайда 11  рефлексия
Описание слайда:

рефлексия

№ слайда 12  Молодцы! Спасибо за работу!
Описание слайда:

Молодцы! Спасибо за работу!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

                    Цели:

Ø  Формировать умения изменять имена прилагательные по родам и правильно писать родовые окончания имён прилагательных.

Ø  Развивать умения сравнивать, классифицировать, обобщать, делать выводы.

 

Ø  Воспитывать интерес к предмету, аккуратность при выполнении письменных работ.

Тема нашего урока: «Изменение имен прилагательных по родам». Подумайте, что вы должны узнать и чему должны научиться.(Узнать, как изменяются имена прилагательные по родам, и научиться изменять их по родам)

Сегодня урок русского языка будет неразрывно связан с Великой Отечественной войной. Все задания так или иначе будут затрагивать эту тему.

 

 I. Словарная работа

Сегодня я познакомлю вас с 2-мя новыми словарными словами. А что это за слова, вы мне сами скажете, ответив на вопрос: Кто одержал победу над фашистской Германией? (Русский народ).

- К какой части речи относятся записанные слова? Почему?

Это словосочетание типа: прил. + сущ.

 

II. Новый материал

Переходим к изучению новой темы. К концу урока мы должны составить схему: «Изменение имен прилагательных по родам».

 

Автор
Дата добавления 01.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров344
Номер материала 469196
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх