Урок русского языка на тему "Состав слова"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Открытый урок русского языка в 2 классе.doc Состав слова (тест).ppt Состав слова (урок).ppt

Выбранный для просмотра документ Открытый урок русского языка в 2 классе.doc

Тема урока: Состав слова.

Цели урока:

Продолжить работу над темой. Состав слова.

Развивать орфографическую зоркость речь учащихся расширять словарный запас.

Воспитывать любовь к Родному краю.

Оборудование: Толковый словарь, словарь фразеологизмов, гербарий, видеозапись, магнитная азбука, образец букв, веер.

I. Ход урока:

Организационный момент.

Сообщение темы и цели урока.

Слово делится на части.

Ах, какое это счастье.

Может каждый грамотей

Делать слово из частей.

- Как вы думаете, какова тема нашего урока? Чем будем заниматься на уроке?

Работа над темой.

1. Устные упражнения в подборе однокоренных слов для проверки безударных гласных в корне.

Привет тебе мой край родной

С твоей великою рекой

С твоими темными лесами

И неоглядными полями.

- Показать веером букву. Назвать проверочное слово.

2. Чистописание.

- О какой реке нашего края говорится в четверостишии? (Дон)

- Какую букву будем прописывать? Ей соответствует звук согласный, непарный, бывает твёрдый и мягкий.

-Пропишите до конца строки, соблюдая подмеченную закономерность.

Дон-батюшка.

- Как вы понимаете данные слова? (тем самым ярко отражая характер, величину и значение Дона)

Река Дон, крупная река в Европейской части России

-Запись под диктовку.

3. Словарно- орфографическая работа.

-Составляем слово и узнаём, куда несёт свои воды Енисей.

АНОЕК

ОКЕАН

-Что вы знаете об этом океане? Северный Ледовитый океан – самый маленький.

-На какие две группы мы можем разделить данные слова:

Вокзал

Подошёл

Провалилась

Гербарий

Закричала

(Существительные глаголы. С приставками без приставок. С проверяемыми безударными гласными с непроверяемыми безударными гласными)

-Записываем, комментируем, выделяем безударные гласные, корень слова, подбираем проверочные слова устно.

4. Работа по теме урока.

-Выбираем из гербария размещённого на доске растения о которых говорится в загадках.

Что это за девица не швея не мастерица ничего сама не шьёт а в иголках круглый год. (Ель)

Стоит Алёна платок зелёный тонкий стан белый сарафан. (Берёза)

Есть у родственницы ёлки неуклюжие иголки но в отличии от ёлки опадают те иголки. (Лиственница)

Я из крошки-бочки вылез,

Корешки пустил и вырос,

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок —

Ничего, что плод мой мелок.

В сенокос горька, а в мороз сладка что за ягодка. (Рябина)

- Записать одно из слов подобрать однокоренное разобрать его по составу проверка.

Какое из деревьев не растет в нашем крае

5. Физминутка.

-Отгадав загадку узнаем физминутку.

Угадайте что за птица

Света белого боится

Клюв крючком глаза пятачком

Ушастая голова. Это…

Физминутку проводит ученик.

Совушка-сова большая голова

На суку сидит головой вертит

Крыльями хлоп, хлоп,

Ногами топ, топ.

-Есть ли в тексте физминутки однокоренные слова. Совушка-сова.

-Запишите в тетрадь разберите по составу.

6. Работа в учебнике.

Русский язык.3 класс. А. В. Полякова.

с.78. упр.139.

Синицы сидят на ветках. Они звенят, трещат и смотрят на подоконник где лежит кусок чёрного хлеба.

-Прочитать. О каком времени года говорится? Можем ли мы увидеть синиц зимой у нас в городе Норильске? А в Красноярске? Как люди заботятся о птицах зимой?

-Разберите по членам предложения первое предложение. Слово подоконник по составу. Выполняем в учебнике простым карандашом. Поверка.

7.1 с.78 .упр. 139 . 1. 2. задание. При выполнении задания 2 воспользуйтесь словарем фразеологизмов.

8.Работа в тетради на печатной основе. А. В. Полякова. Русский язык. Тетрадь 2. 3 кл. 1-4.

с.27. Полярная сова.

Полярные совы зимуют в тундре. В ночной темноте пролетают они в звёздном свете над искрящимися снегами.

Полярная сова- огромная белая птица. У неё круглая голова раскрытые широкие крылья сливаются с белизной снегов.

Эта замечательная птица очень рано начинает откладывать яйца. Самое удивительное что даже в сильные морозы яйца не застывают их согревают родители.

Обычным кормом птиц являются полярные мыши пеструшки, которые зимой живут под снегом. Охотятся совы и на зайцев.

-Прочитать текст. Соответствует ли описание внешнего вида совы представленной иллюстрации? Демонстрация иллюстрации из книги…

-Прочитать текст про себя, найти в тексте формы слов сова птица. Проверка.

7.2.Домашнее задание. Закончить работу над упражнением в соответствии с заданием к нему.

9. Итог урока.

-Чему учились на уроке?

Скачать материал

Скачать материал "Урок русского языка на тему "Состав слова""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Состав слова (тест).ppt

Скачать материал

Скачать материал "Урок русского языка на тему "Состав слова""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Состав слова (тест)
2 слайд

Выберите верное утверждение 1. Корень – это а) часть предложения; б) часть слова. 2. Слово лиса состоит: а) только из корня; б) из корня и окончания. 3. В слове зимний: а) корень зимн; б) корень зим. 4. Окончание – это а) неизменяемая часть слова; б) изменяемая часть слова.
3 слайд

2-е задание. Я грамотный. Списать, вставить пропущенные орфограммы. Ребята шли по л_сной тропинке. Пахло грибами, л_ствой. Стайка кр_кливых др_здов сл_тела с р_бины. В небе л_тел б_льшой косяк жур_влей.
4 слайд

3-е задание. Практическая работа. Подберите и напишите однокоренные слова: лень, снег дождь, трава зуб, весна
5 слайд

4-е задание. Я знаю суффиксы. Образовать 2-3 однокоренных слова при помощи суффиксов, выделить суффикс. глаз – корм – берёза – сад – окно – двор –
6 слайд

5-е задание. Я знаю состав слова. Разберите слова по составу. Звёздочка, дворник, игрушка, моряки, перелесок, походка, перестрелка, маленький, окошечко

Выбранный для просмотра документ Состав слова (урок).ppt

Скачать материал

Скачать материал "Урок русского языка на тему "Состав слова""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Состав слова. Мои родные, милые места…
2 слайд

Слово делится на части. Ах, какое это счастье. Может каждый грамотей Делать слово из частей. Состав слова
3 слайд

Привет тебе, мой край р _ дной, С тв _ ей великою р _ кой, С тв _ ими тёмными л _ сами И неоглядными п _ лями.
4 слайд

В песнях донских казаков река именуется - "Дон-батюшка", "наш тихий Дон-батюшка»
5 слайд

По берегам Дона растут красивые деревья
6 слайд
7 слайд

ель рябина берёза лиственница дуб
8 слайд

Совушка-сова – большая голова. На суку сидит, головой вертит Крыльями: хлоп, хлоп, Ногами: топ, топ.
9 слайд
10 слайд

П_лярные с_вы з_муют (в) тундре. В н_ч(?)ной т_мноте (про)л_тают с_вушки (над) сн_гами. Кормом сов __вляют(?)ся мыш__ и зайч_та.
11 слайд
12 слайд

Картинки http://superosobniak.ru/?m=200907&paged=7 река Дон http://fotki.yandex.ru/users/idubovaya/view/87775/ рябина http://greenpinus.spb.ru/page15.html ель http://21region.org/2009/10/10/tainstvo-derevev.html береза http://www.imagine-parfum.ru/aroma_notes.php лиственница http://www.newacropol.ru/alexandria/symbols/dub дуб http://kemclub.ru/photo/3412337/ сова http://www.luchiksveta.ru/enziklop_ptizi/ptizi.html полярная сова

Краткое описание документа:

Предложенный урок поможет учителю закрепить знания по теме "Состав слова", развить орфографическую зоркость, речь учащихся, расширить словарный запас.

У детей развивается гор - дость за свою малую родину, за место, где они родились и живут, любовь к Воронежскому краю.

В конце урока проводится тест по теме урока. В нем предлагаются различные задания для детей, позволяющие закрепить полученные знания

К уроку есть презентация. Она является наглядностью к уроку, поможет учителю и ребятам лучше усвоить и понять материал

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 882 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Обобщение опыта по теме: «Формы и методы работы со слабоуспевающими учащимися».

04.12.2014
1121
1

docx

Рабочая программа по изобразительному искусству для 1-4 классов разработанная на основе авторской программы «Изобразительное искусство и художественный труд. 1-4 классы».Под руководством Б.М. Неменского.

03.12.2014
1265
1

docx

Программа "Школа будущего первоклассника"

03.12.2014
1047
1

docx

«Ученическое самоуправление как элемент системы гражданского воспитания».

03.12.2014
862
1

docx

Комплексная проверочная работа, направленная на выявление сформированности у учащихся метапредметных связей.

03.12.2014
771
0

docx

Внеклассная работа. Сценарий новогоднего утренника «Маша и медведь», для обучающихся начальной школы.

03.12.2014
1839
0

docx

Комплексная проверочная работа , направленная на выявление сформированности метапредметных связей.

03.12.2014
684
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 04.12.2014 1965
- ZIP 6.8 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Шмырева Наталья Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Шмырева Наталья Геннадьевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 7
- Всего просмотров: 9511
- Всего материалов: 5