Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка на тему "Перенос слов" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка на тему "Перенос слов" (1 класс)

библиотека
материалов
Урок русского языка В 1 классЕ ( программа ШКОЛА РОССИИ) ПЕРЕНОС СЛОВ учитель...
Какую работу можно выполнить со слогами? во ро ли на ца бей си
- списать в тетрадь - разбить на группы ( с мягкими согласными и твёрдыми сог...
 какое слово лишнее? Почему? воробей лисица лица ворона
Лицо – человек, личность Лицо – передняя часть головы человека Лицо – наружн...
А. ШИБАЕВ «Как я перенес слова» Мы изучаем перенос, Вот как слова я перенес:...
 Ма-ма кни-га д Будем учиться делить слова для переноса
Тема урока ПЕРЕНОС СЛОВ
РАСПОЛОЖИТЬ В НУЖНОМ ПОРЯДКЕ Читаем слово Делим на слоги Вспоминаем правило,...
Алгоритм (план) Читаем слово Записываем Делим на слоги Вспоминаем правило, де...
Составьте предложение по картинке 1 ГРУППА 2 ГРУППА 3 ГРУППА
Выполни задание 1. Разделить слова для переноса : груша, колесо, осень, лейка...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка В 1 классЕ ( программа ШКОЛА РОССИИ) ПЕРЕНОС СЛОВ учитель
Описание слайда:

Урок русского языка В 1 классЕ ( программа ШКОЛА РОССИИ) ПЕРЕНОС СЛОВ учитель начальных классов МБОУ СОШ № 1 имени А.В. Суворова М.В. Попова

№ слайда 2 Какую работу можно выполнить со слогами? во ро ли на ца бей си
Описание слайда:

Какую работу можно выполнить со слогами? во ро ли на ца бей си

№ слайда 3 - списать в тетрадь - разбить на группы ( с мягкими согласными и твёрдыми сог
Описание слайда:

- списать в тетрадь - разбить на группы ( с мягкими согласными и твёрдыми согласными) - выделить гласные - составить слова Какую работу можно выполнить со слогами?

№ слайда 4  какое слово лишнее? Почему? воробей лисица лица ворона
Описание слайда:

какое слово лишнее? Почему? воробей лисица лица ворона

№ слайда 5 Лицо – человек, личность Лицо – передняя часть головы человека Лицо – наружн
Описание слайда:

Лицо – человек, личность Лицо – передняя часть головы человека Лицо – наружная передняя сторона предмета Как называется слово, которое имеет несколько значений?

№ слайда 6 А. ШИБАЕВ «Как я перенес слова» Мы изучаем перенос, Вот как слова я перенес:
Описание слайда:

А. ШИБАЕВ «Как я перенес слова» Мы изучаем перенос, Вот как слова я перенес: Едва я перенес е-два И получил за это « два». Укол я перенес у-кол И получил за это « кол». Опять я перенес о-пять. Теперь, наверно, будет « пять»?

№ слайда 7  Ма-ма кни-га д Будем учиться делить слова для переноса
Описание слайда:

Ма-ма кни-га д Будем учиться делить слова для переноса

№ слайда 8 Тема урока ПЕРЕНОС СЛОВ
Описание слайда:

Тема урока ПЕРЕНОС СЛОВ

№ слайда 9 РАСПОЛОЖИТЬ В НУЖНОМ ПОРЯДКЕ Читаем слово Делим на слоги Вспоминаем правило,
Описание слайда:

РАСПОЛОЖИТЬ В НУЖНОМ ПОРЯДКЕ Читаем слово Делим на слоги Вспоминаем правило, делим слова для переноса Записываем

№ слайда 10 Алгоритм (план) Читаем слово Записываем Делим на слоги Вспоминаем правило, де
Описание слайда:

Алгоритм (план) Читаем слово Записываем Делим на слоги Вспоминаем правило, делим слова для переноса

№ слайда 11 Составьте предложение по картинке 1 ГРУППА 2 ГРУППА 3 ГРУППА
Описание слайда:

Составьте предложение по картинке 1 ГРУППА 2 ГРУППА 3 ГРУППА

№ слайда 12 Выполни задание 1. Разделить слова для переноса : груша, колесо, осень, лейка
Описание слайда:

Выполни задание 1. Разделить слова для переноса : груша, колесо, осень, лейка, земля, заяц 2. Найди пару газета книга цветы карандаш математика _ /_ /_ _ /_ _ /_ / _ /_ / _ _ /_ /_ 3. Укажи слова, неверно поделённые чёрточкой для переноса вол-к гай-ка до-ма ко-ро-ва ма-йка син-ий

№ слайда 13
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тип урока: Урок введения нового знания

Основной дидактический метод: деятельностный метод обучения

Формы организации деятельности учащихся на уроке: индивидуальная работа, работа в парах, работа в группах, фронтальная работа, дифференцированная работа.

 

Цель и задачи урока

1) формировать у учащихся универсальные учебные действия:

-  личностные: самоопределение, смыслообразование, морально – этическая   ориентация;

- регулятивные: управление своей деятельностью, контроль и коррекция,   инициативность и  самостоятельность;

- коммуникативные: связную речь, навыки сотрудничества;  умение участвовать в   коллективном обсуждении

- познавательные: вывести правило переноса слов, делить слова для переноса,   распознавать  многозначные и однозначные слова;

2) закреплять умения делить слова на слоги, распознавать слова, называющие предмет, признак предмета, действие предмета, оформлять предложение на письме;

3) развивать у детей орфографическую зоркость, словесно-логическое мышление,  наблюдательность, память;  познавательные способности;

4) воспитывать самостоятельность, ответственность, внимание, чувство взаимопомощи.

Мыслительные операции необходимые на этапе проектирования: наблюдение, сравнение, аналогия, классификация.

 

Оборудование: учебник (стр. 36-37), рабочие тетради, интерактивная доска, презентация, электронное приложение к учебнику В.П.Канакиной, В.Г. Горецкого.

Автор
Дата добавления 21.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров463
Номер материала 403013
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх