Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка на тему "Разбор имен прилагательных по составу" (2 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок русского языка на тему "Разбор имен прилагательных по составу" (2 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема: Разбор имен прилагательных по составу

Цель: научить разбирать имена прилагательные по составу.

Задачи:

ознакомить со словообразованием имен прилагательных, с их разбором по составу.

развивать речь, каллиграфический навык письма, орфографические умения, мышление.

прививать самостоятельность.

Ожидаемые результаты:

- определят тему и цель урока;

- примут участие в групповой работе;

- поймут правила словообразования мен прилагательных;

- научатся разбирать по составу имена прилагательные.

Ход урока


Фаза

Этапы фазы


Задание,

действия учителя и ученика

Цель задания

Форма, метод, прием, стратегия


Вызов

Создание коллаборативной среды


1.Игра на сплочение коллектива.



создание коллаборативной среды

Стратегия «сплочение коллектива»


Целепола-гание


2. Минутка красивого письма.

Мм

Маленькая ложь за собой большую ведет.

4.Актуализация опорных знаний.

Работа в группах.

Кластер «Имя прилагательное».

- Какие части слова мы знаем?

- Можно ли разобрать по составу имя прилагательное? Какие части слова мы выделим?

Определите тему и цель урока.


Развитие навыков саморегуляции: самостоятельного определения темы и цели урока





фронтальная



Осмысление

Изучение и презентация нового материала


5. Словообразование имен прилагательных.

Образуйте от имени существительного имя прилагательное.

Доброта-добрый

Щедрость-щедрый

Золото-золотой

6. Разбор имени прилагательного по составу.

золотой

Физкультминутка

Развитие навыков критического мышления: анализ, аргументация, выводы, выделение ключевых идей

Саморегуляция


фронтальная



Применение изученного материала


7. Работа с учебником.

1)упр. 425. Разбор слова по составу.

2) Взаимопроверка.

3)Фронтальная проверка.

4) Составьте с двумя из этих слов предложения.

Развитие навыка анализа, синтеза и аргументации

групповая

фронтальная




Реф-лексия

Оценка


Оценивание работ учащимися. Самооценка.

Развитие навыка оценивания

индивидуальная


Рефлексия


- Что я понял сразу?

- На что нужно было время для осмысления?

Анализ своей деятельности

индивидуальная



Домашнее задание

упр. 427. Списать. Разобрать имена прилагательные по составу.



























Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Урок русского языка по теме «Самостоятельная работа. Решение уравнений» отображает стратегии развития навыков критического мышления младших школьников при организации групповой и парной форм работы. Вашему вниманию предлагаются стратегия «Обучение тому, как обучаться» для учащихся 2 класса общеобразовательной школы.Стратегии, формы, приемы и методы, использованные и применяемые на уроке русского языка по данной теме направлены на самостоятельное целеполагание и добывание и примение знаний и умений учащимися, что так необходимо в современном образовательном процессе и стремительно развивающемся обществе.

Общая информация

Номер материала: 401302

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>