Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка по теме "Род имен существительных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка по теме "Род имен существительных"

библиотека
материалов


hello_html_3becd1b0.gifhello_html_3becd1b0.gifhello_html_3becd1b0.gifhello_html_6bcda296.gifhello_html_6bcda296.gifhello_html_6bcda296.gifУрок русского языка в 3 классе по теме «Род имен существительных»

Тип урока: знакомство с новой темой.

Планируемые результаты:

Предметные: познакомить с понятием рода имен существительных, с окончаниями существительных разного рода.

Коммуникативные: умение работать в группе, распределять обязанности, принимать иную точку зрения.

Метапредметные: учиться анализировать, классифицировать, применять на практике полученные знания.


1. Орг. момент















2.Чистописание



















3.Актуализ.

знаний



















4.Постановка

проблемы













5. Поиск решение проблемы.













































Составление алгоритма







Коллективное решение



Работа в группах





















6. Закрепление изученного материала.







7. Рефлексия












- Здравствуйте. Какое у вас настроение?

- Каким вы хотите, чтобы получился наш урок?

- Чтобы наш урок получился интересным и познавательным, мы должны работать…….

- Отгадайте загадку.

Давно живу я в мире этом.

Даю названия предметам. (существительное)

Сегодня на уроке мы продолжим изучать имя существительное.



Повторим написание строчной буквы о

Оро оло

- В каких словах встречаются сочетания ОЛО ОРО

- Запиши слова

заморозки морозный морозец заморозить

-Найди сходство у слов

- На какие 3 группы можно разделить слова

- Составьте предложение со словом мороз.

Мороз и солнце – день чудесный.

- Разбейте слова из предложения на 3 группы.



Что мы знаем об имени существительном?

(составление таблицы ЗХУ)

З

Х

У

Существительное

часть речи

предмет кто? что?

Пост. признаки

одушевл.

неодуш.






Даны слова. Пенал, море, капель, окно, дядя, лето, книга, яблоко, картина, Миша, капля, телефон.

-Распределить слова на 3 группы.

-Не можем? Почему? (Нам недостаточно знаний о существительном)

Мы не знаем признак, по которому можно разделить все существительные на 3 группы.

Значит, какая у нас учебная задача? (Узнать новый признак имени существительного)



Давным-давно имя Существительное путал своих родственников, т.к. они были очень между собой похожи. Однажды он издает такой указ: «Кто узнает «секрет» как их различить, тот будет награжден».

Услышали про это муж и жена из другого города. Муж набрал много слов и сказал: «Мои». Жена схватила себе слова и сказала: «Мои». А все остальные слова остались на середине – лишние. Пришли они к имени Существительному и говорят.

Муж: «Вот ключ к моим словам - он мой»

Жена: «Вот ключ к моим словам – она моя»

В середине остались еще слова. Они не подходят к нашим ключам. Существительное сказало: «Спасибо»



он мойhello_html_6e6ff5be.gif

она мояhello_html_6e6ff5be.gif

оно моёhello_html_6e6ff5be.gif





женский

средний

мужской







-Как назвать род слов мужа? Мужской Какой у них ключ?

- А род слов жены? Женский Какой у них ключ?

-А как назвать род слов посередине? Средний

-Предположите, какой ключ к ним? Оно мое.



Что новое мы узнали об имени существительном? Какое новое знание мы получили? (Род имен существительных)

- Значит, какая тема нашего урока?



-Вернемся к нашим словам. Распределить слова по 3 родам.

-Как это сделать, составим алгоритм.

1. Прочитай слово.

2. Подставь ключ.

3. Определи род.



Вместе начнем делить слова на 3 группы. Пенал – он, мой – м.р., море – оно, моё – ср.р., капель – она, моя – ж.р.



- Остальные слова самостоятельно разделить в группах и 2 задание – выделить окончание у существительных.



Проверка.

- Прочитайте существительные мужского рода (женского, среднего).

- Какие окончания есть у этих существительных?

- Итак, какие существительные относятся к мужскому роду?

- Сравним наш вывод с выводом в учебнике. Есть ли разница?



Этот признак подходит ко всем существительным?

- Подумайте, род - это постоянный признак существительного? Докажите.



Выполнить упражнение из учебника















Подведем итог урока

- Что нового мы сегодня узнали о имени существительном?

- Как определить род имен существительных?









Краткое описание документа:

Представлен конспет урока русского языка в 3 классе по теме "Род имен существительных" (УМК "Школа 2100"). Урок разработан в контексте проблемно-диалогического обучения с элементами технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо". Тип урока - изучение новых знаний.

На уроке ученики знакомятся с понятием рода имен существительных. Через создание проблемной ситуации учащиеся самостоятельно открывают новое знание, учатся  новым учебным действиям. На уроке ипсользуются разные формы организации учебного процесса. Можно использовать в любой общеобразовательной программе.  

 

 

 

Автор
Дата добавления 29.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров207
Номер материала 349261
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх