1569575
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок русского языка в 4 классе по теме "Настоящее время глагола"

Урок русского языка в 4 классе по теме "Настоящее время глагола"

Выберите документ из архива для просмотра:
настоящее время глагола.pptx 816.4 КБ
настоящее время глагола.rtf 151.31 КБ

Выбранный для просмотра документ настоящее время глагола.pptx

библиотека
материалов
Урок русского языка в 4 классе ГБОУ СО КШИ «Екатеринбургский кадетский корпу...
 ТАБЛИЦА С ПЕРЕЧНЕМ ВСЕХ ДНЕЙ В ГОДУ – FokinaLida.75@mail.ru
 ТАБЛИЦА С ПЕРЕЧНЕМ ВСЕХ ДНЕЙ В ГОДУ – КАЛЕНДАРЬ FokinaLida.75@mail.ru
Древний Вавилон, лунный календарь FokinaLida.75@mail.ru
Древний Рим, Юлий Цезарь, солнечный календарь FokinaLida.75@mail.ru
Папа Римский, Григорий XIII Введение календаря в России в 1918 году FokinaLid...
ВИДЫ КАЛЕНДАРЕЙ FokinaLida.75@mail.ru
Виды календарей FokinaLida.75@mail.ru
Знакомьтесь! Я – ДЯДЮШКА ГЛАГОЛ FokinaLida.75@mail.ru
Вставьте вместо пробела слова С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ __________ ВЕС. С КАЖДЫ...
Рассуждаем: С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ терял ВЕС. С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ теряет...
Рассуждаем: С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ теряет ВЕС. Что делает? – теряет Настояще...
Рассуждаем: С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ терял ВЕС. Что делал? – терял Прошедшее в...
Рассуждаем: С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ будет терять ВЕС. Что будет делать? – буд...
Вывод: Глаголы изменяются по временам FokinaLida.75@mail.ru
 FokinaLida.75@mail.ru
Физминутка FokinaLida.75@mail.ru
СРАВНИ: Настоящее время - Я ГОВОРЮ, ТЫ ГОВОРИШЬ, ОН ГОВОРИТ Прошедшее время –...
Вывод: В форме прошедшего времени глаголы по лицам НЕ изменяются FokinaLida.7...
Проверь себя! Несовершенный вид глагола (Что делать?) Совершенный вид глагола...
Вывод: Глаголы совершенного вида настоящего времени НЕ имеют FokinaLida.75@ma...
 FokinaLida.75@mail.ru
Закончи предложения Глаголы изменяются по _______________. Я знаю ____формы в...
Домашнее задание Стр 117, упр. №4 Знать выводы по уроку FokinaLida.75@mail.ru
 Спасибо за работу! FokinaLida.75@mail.ru

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка в 4 классе ГБОУ СО КШИ «Екатеринбургский кадетский корпу
Описание слайда:

Урок русского языка в 4 классе ГБОУ СО КШИ «Екатеринбургский кадетский корпус» Тема: НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА Учитель I категории Кривова Л. В. Екатеринбург, 2012 FokinaLida.75@mail.ru

2 слайд  ТАБЛИЦА С ПЕРЕЧНЕМ ВСЕХ ДНЕЙ В ГОДУ – FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

ТАБЛИЦА С ПЕРЕЧНЕМ ВСЕХ ДНЕЙ В ГОДУ – FokinaLida.75@mail.ru

3 слайд  ТАБЛИЦА С ПЕРЕЧНЕМ ВСЕХ ДНЕЙ В ГОДУ – КАЛЕНДАРЬ FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

ТАБЛИЦА С ПЕРЕЧНЕМ ВСЕХ ДНЕЙ В ГОДУ – КАЛЕНДАРЬ FokinaLida.75@mail.ru

4 слайд Древний Вавилон, лунный календарь FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Древний Вавилон, лунный календарь FokinaLida.75@mail.ru

5 слайд Древний Рим, Юлий Цезарь, солнечный календарь FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Древний Рим, Юлий Цезарь, солнечный календарь FokinaLida.75@mail.ru

6 слайд Папа Римский, Григорий XIII Введение календаря в России в 1918 году FokinaLid
Описание слайда:

Папа Римский, Григорий XIII Введение календаря в России в 1918 году FokinaLida.75@mail.ru

7 слайд ВИДЫ КАЛЕНДАРЕЙ FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

ВИДЫ КАЛЕНДАРЕЙ FokinaLida.75@mail.ru

8 слайд Виды календарей FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Виды календарей FokinaLida.75@mail.ru

9 слайд Знакомьтесь! Я – ДЯДЮШКА ГЛАГОЛ FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Знакомьтесь! Я – ДЯДЮШКА ГЛАГОЛ FokinaLida.75@mail.ru

10 слайд Вставьте вместо пробела слова С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ __________ ВЕС. С КАЖДЫ
Описание слайда:

Вставьте вместо пробела слова С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ __________ ВЕС. С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ __________ ВЕС. С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ __________ ВЕС. Терял, теряет, будет терять FokinaLida.75@mail.ru

11 слайд Рассуждаем: С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ терял ВЕС. С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ теряет
Описание слайда:

Рассуждаем: С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ терял ВЕС. С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ теряет ВЕС. С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ будет терять ВЕС. FokinaLida.75@mail.ru

12 слайд Рассуждаем: С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ теряет ВЕС. Что делает? – теряет Настояще
Описание слайда:

Рассуждаем: С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ теряет ВЕС. Что делает? – теряет Настоящее время – н. вр Теряет – н. вр. FokinaLida.75@mail.ru

13 слайд Рассуждаем: С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ терял ВЕС. Что делал? – терял Прошедшее в
Описание слайда:

Рассуждаем: С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ терял ВЕС. Что делал? – терял Прошедшее время – пр. вр. Терял – пр. вр. FokinaLida.75@mail.ru

14 слайд Рассуждаем: С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ будет терять ВЕС. Что будет делать? – буд
Описание слайда:

Рассуждаем: С КАЖДЫМ ДНЁМ КАЛЕНДАРЬ будет терять ВЕС. Что будет делать? – будет терять Будущее время – б. вр Будет терять – б. вр. FokinaLida.75@mail.ru

15 слайд Вывод: Глаголы изменяются по временам FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Вывод: Глаголы изменяются по временам FokinaLida.75@mail.ru

16 слайд  FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

FokinaLida.75@mail.ru

17 слайд Физминутка FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Физминутка FokinaLida.75@mail.ru

18 слайд СРАВНИ: Настоящее время - Я ГОВОРЮ, ТЫ ГОВОРИШЬ, ОН ГОВОРИТ Прошедшее время –
Описание слайда:

СРАВНИ: Настоящее время - Я ГОВОРЮ, ТЫ ГОВОРИШЬ, ОН ГОВОРИТ Прошедшее время – Я ГОВОРИЛ, ТЫ ГОВОРИЛ, ОН ГОВОРИЛ Будущее время – Я БУДУ ГОВОРИТЬ, ТЫ БУДЕШЬ ГОВОРИТЬ, ОН БУДЕТ ГОВОРИТЬ FokinaLida.75@mail.ru

19 слайд Вывод: В форме прошедшего времени глаголы по лицам НЕ изменяются FokinaLida.7
Описание слайда:

Вывод: В форме прошедшего времени глаголы по лицам НЕ изменяются FokinaLida.75@mail.ru

20 слайд Проверь себя! Несовершенный вид глагола (Что делать?) Совершенный вид глагола
Описание слайда:

Проверь себя! Несовершенный вид глагола (Что делать?) Совершенный вид глагола (Что сделать?) Гудеть– гудишь, жужжать – жужжишь, дышать – дышишь, благодарить – благодаришь. Принести– тыпринесёшь(настоящеевремя???) FokinaLida.75@mail.ru

21 слайд Вывод: Глаголы совершенного вида настоящего времени НЕ имеют FokinaLida.75@ma
Описание слайда:

Вывод: Глаголы совершенного вида настоящего времени НЕ имеют FokinaLida.75@mail.ru

22 слайд  FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

FokinaLida.75@mail.ru

23 слайд Закончи предложения Глаголы изменяются по _______________. Я знаю ____формы в
Описание слайда:

Закончи предложения Глаголы изменяются по _______________. Я знаю ____формы времени глагола:____. Глаголы в форме прошедшего времени по ____________ не изменяются. Глаголы ____________вида не имеют формы ___________ времени. FokinaLida.75@mail.ru

24 слайд Домашнее задание Стр 117, упр. №4 Знать выводы по уроку FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Домашнее задание Стр 117, упр. №4 Знать выводы по уроку FokinaLida.75@mail.ru

25 слайд  Спасибо за работу! FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Спасибо за работу! FokinaLida.75@mail.ru

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок русского языка в 4 классе по теме "Настоящее время глагола" с презентацией (программа  "Начальная школа XXIвека")

Конспект составлен в форме технологической карты. Тип урока - изучение нового материала. Технология обучения - инфрмационно компьютерные технологии, проблемный диалог. Организация пространства - фронтальная и групповая работа учащихся.

Цели урока:

         Создать условия для ознакомления с понятием временных форм глаголов и с особенностью формы настоящего времени” через постановку учебной проблемы и организацию поисково-исследовательской деятельности;

         Способствовать развитию связной речи, мыслительных операций: обобщение, классификация, анализ, синтез, сравнение, память, внимание, мышление;

         Воспитывать чуткое отношение к русскому языку, интерес к предмету, культуру поведения при фронтальной  и групповой работе.

Урок соответствует ФГОС.Межпредметные связи с областями - русский язык - окружающий мир.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.