Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок русского языка в 5 казахском классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Урок русского языка в 5 казахском классе

библиотека
материалов

Тема: ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

Морфологический разбор.


Цели:

1.Систематизировать знания об имени прилагательном как части речи;

2.Развитие умения употреблять в речи прилагательные .

3.Способствовать формированию положительной мотивации изучения предмета, воспитанию любви к русскому

языку…

Тип: урок-обобщение

Метод: поисковый метод, проблемный диалог.

Оборудование: карточки, плакаты, записи на доске


Этапы урока

Ход урока


I Психологический настрой




ΙI. Актуализация знаний.











Мир в тебе ! Мир во мне!

Мир дому моему, мир сердцу моему!

Мир другу моему,

Мир в тебе ! Мир во мне!



1. Лингвистическая «задача».

Пришкольный (hello_html_422d13e0.gif ) + (корень - лаг-) + 1-я буква алфавита + строитель (hello_html_m4b4044e.gif ) + сонный (hello_html_m4b4044e.gif ) + красивое (hello_html_759d81ee.gif).


Вопросы:

Что получилось? (При + лаг+ а + тель + н + ое.)

Перекрестный опрос

  1. Имя прилагательное  это часть речи, которая обозначает (..........предмета)

  2. Имя прилагательное отвечает на вопросы (.................................)

  3. Имена прилагательные изменяются по .............

  4.  В единственном числе имена прилагательные изменяются по ...........

  5. Имена прилагательные среднего рода отвечают на вопрос (.........)

  6. Имена прилагательные м.р. (..........)

  7. Имена прилагательные ж.р. (..........)

  8. Имена прилагательные  в предложении всегда связаны с (..........)


ТСЗ -Тематический словарный запас по теме « Имя прилагательное»

Часть речи, признак,цвет,форма, род, число, падеж ,вопрос, морфология…


II. Формулирование проблемы.




III.Актуализация и

углубление изученного.





































IV.

Контроль

за результатами

учебной деятельности


V.Оценка знаний.



















Рефлексия.





Повторить признаки прилагательного, правописание окончаний имён прилагательных,

научиться делать морфологический разбор

Составление плана урока.


Работа с текстом"Сказка про краски", автор Е. Руженцев.

Если б всё на свете было
Одинакового цвета,
Вас бы это рассердило
Или радовало это?
Кто решился бы отныне,
Приходя, домой усталым,
на зелёной спать перине
Под зелёным одеялом?
И зелёною водою
На рассвете умываться,
И зелёным- презелёным
Полотенцем
утираться?
Любоваться, как над вами,
Зеленея, птицы реют,
Над зелёными домами
ярко солнце зеленеет?



Задание . Прочитайте выразительно. Согласны ли вы с тем, чтобы все было одного цвета?

Ответьте на вопрос : Зачем нужны прилагательные?

Физкультминутка. « Аист»

(Спина прямая, руки на поясе. Дети плавно и медленно поднимают то правую, то левую ногу, согнутую в колене, и также плавно опускают. Следить за спиной.)

Аист, аист длинноногий,

Покажи домой дорогу. (Аист отвечает.)

Топай правою ногою,

Топай левою ногою,

Снова — правою ногою,

Снова — левою ногою.

После — правою ногою,

После — левою ногою.

И тогда придешь домой.

 



Просклоняйте словосочетания зеленая вода, зеленое одеяло, зеленый дом

Составление памятки определения падежа у имён прилагательных. 
1 шаг – найти существительное, связанное с именем прилагательным. 
2 шаг – определить падеж у имени существительного. 
3 шаг – по падежу существительного определить падеж прилагательного. 

Мы сделали морфологический разбор имен прилагательных.
 Выборочный диктант,

  1. Выписать словосочетания с прилагательными.

  1. Сделать морфологический разбор имен прилагательных. .

  2. Домашнее задание к следующему уроку.

  1. Пройдет зима холодная, наступят дни весенние, чудесным теплом нас порадует яркое солнышко .

. С раннего утра и до поздней ночи слышится звонкое пение лесных птиц.

Какой можно вывод сделать?

(имена прилагательные изменяются по родам, числам, падежам. Имя прилагательное стоит в том же роде, числе, в каком стоит существительное, к которому оно относится)

Итог урока:

Видеть мир привыкли люди
Белым, жёлтым, синим, красным.
Пусть же всё вокруг нас будет
Удивительным и разным!

Домашнее задание .

Сочинение – рассуждение «Для чего нужны прилагательные?»


Раздать карточки разного цвета. Сказать, что зеленый цвет будет обозначать их гармоничное, комфортное состояние, а желтый - спокойное и ровное, красный - тревожное. Попросить детей поднять карточки того цвета, какого они захотят,
оцениваясвоюработу.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

    Урок русского языка в 5 классе казахской школы.Главная воспитательная цель урока- формировать интерес к изучения русского языка.

   В 5 классе ученики казахских классов начинают изучать части речи, цель уроков по теме "Имя прилагательное" в 5 классе  различать часть речи определять род, число, падеж, научиться употреблять с существительным.

 Ребята переводят слова, по возможности находят синонимы и антонимы, отвечают на вопросы по содержанию, строят речевые высказывания.

   Много времени и внимания  уделяем на сопоставление с родным языком. Полный морфологический разбор проводим после изучения материала 6 класса.

Общая информация

Номер материала: 331420

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"