Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МОУ «Лобановская школа»
Учитель русского языка
Макогон Татьяна Алексеевна
«Инфинитив».
Урок урок русского
языка в 5 классе.
2 слайд
Одиннадцатое марта.
Классная работа.
3 слайд
4 слайд
Выписать глаголы, указать известные признаки: число, время, лицо
Книги читаю – мир открываю.
Поспешишь – людей насмешишь.
Книга мала, а ума придала.
Учить – ум точить.
5 слайд
Неопределённая форма глагола.
Словарная форма глагола.
Начальная форма глагола.
Инфинитив.
6 слайд
7 слайд
Инфинитив – (от лат. modus infinivus
неопределённый способ) латинское слово "неопределённый" –
исходная форма, обозначающая
действие вне связи с лицом
Инфинитив.
8 слайд
Цели:
Сформулировать определение инфинитива.
Выяснить, какими признаками обладает инфинитив.
Научиться находить инфинитив в тексте.
Научиться правильно ставить глагол в инфинитив.
9 слайд
Знать. Уметь.
Определение понятия инфинитив.
Неопределённая форма оканчивается на –ти, -ть, -чь.
Различать личные формы и неопределённую форму глагола в предложении.
Употреблять инфинитивы в речи.
10 слайд
Лингвистическое исследование
Сказка об
Инфинитиве
В.Агафонов
11 слайд
Неопределённая форма
глагола
Что делать?
Что сделать?
-ть
-ти
-чь
Начальная форма глагола
Не изменяется по временам, лицам, числам.
Инфинитив
Спряжение
I II
Возвратность (ся/сь) (возвратный/ невозвратный)
Совершенный (СВ)/ несовершенный (НВ) вид
12 слайд
Лингвистические
задачи
I группа
III группа
II группа
13 слайд
-ть, -ти, -чь,
-ТЬ + СЯ , -ЧЬ + СЯ
Сея
Вея
Затея
?
?
I
Ид
Нес
Плес
Пе
Стере
Бере
III
?
II
?
14 слайд
решает – решить
запомню – запоминать
бросим – броситься
обогнал – гнать
рушат - нарушать
«Лови ошибку»
15 слайд
Как выполнять домашнее задание по учебнику.
Внимательно прочитать текст.
Устно ответить на вопросы.
Выполнить задание на черновике.
Исправить ошибки.
Переписать в тетрадь.
Проверить работу.
Памятка.
16 слайд
Домашнее задание
Стр. 54, упр.375;
Составить словарный диктант «Инфинитив»(10 слов);
Стишок-запоминалку;
Синквейн «Инфинитив».
По выбору
17 слайд
Какую задачу ставили?
Удалось решить поставленную задачу?
Каким способом?
Какие получили результаты?
Что нужно сделать ещё?
Где можно применить новые знания?
Подводим итоги урока
18 слайд
Шарада
Корень мой находится в цене,
В очерке найди приставку мне,
Суффикс мой в тетрадке все встречают,
Вся же в дневнике я и в журнале.
19 слайд
Рефлексия
Какое открытие вы для себя сделали?
Интересно ли вам было на уроке?
Какое задание оказалось самым трудным?
С каким настроением вы работали?
Оцените себя в «Рефлексивной мишени»
20 слайд
21 слайд
Желаю
успехов!
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
МОУ «Лобановская школа»
Учитель русского языка
Макогон Татьяна Алексеевна
Выписать глаголы, указать известные признаки: число, время, лицо
Книги читаю – мир открываю.
Поспешишь – людей насмешишь.
Книга мала, а ума придала.
Учить – ум точить.
Неопределённая форма глагола.
Словарная форма глагола.
Начальная форма глагола.
Инфинитив.
Инфинитив – (от лат. modusinfinivus
неопределённый способ) латинское слово "неопределённый" –
исходная форма, обозначающая
действие вне связи с лицом
Цели:
1.Сформулировать определение инфинитива. 2.Выяснить, какими признаками обладает инфинитив. 3.Научиться находить инфинитив в тексте. 4.Научиться правильно ставить глагол в инфинитив.Знать. Уметь.
ØОпределение понятия инфинитив. ØНеопределённая форма оканчивается на –ти, -ть, -чь.
ØРазличать личные формы и неопределённую форму глагола в предложении. ØУпотреблять инфинитивы в речи.
Лингвистическое исследование
Сказка об
Инфинитиве
В.Агафонов
Лингвистические
задачи
-ть, -ти, -чь,
-ТЬ + СЯ , -ЧЬ + СЯ
«Лови ошибку»
решает – решить
запомню – запоминать
бросим – броситься
обогнал – гнать
рушат - нарушать
Памятка.
Как выполнять домашнее задание по учебнику.
Внимательно прочитать текст.
Устно ответить на вопросы.
Выполнить задание на черновике.
Исправить ошибки.
Переписать в тетрадь.
Проверить работу.
Домашнее задание
Стр. 54, упр.375;
Составить словарный диктант «Инфинитив»(10 слов);
Стишок-запоминалку;
Синквейн «Инфинитив».
Шарада
Корень мой находится в цене,
В очерке найди приставку мне,
Суффикс мой в тетрадке все встречают,
Вся же в дневнике я и в журнале.
Рефлексия
Какое открытие вы для себя сделали?
Интересно ли вам было на уроке?
Какое задание оказалось самым трудным?
С каким настроением вы работали?
Оцените себя в «Рефлексивной мишени»
6 660 026 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гоголь Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.