Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок русского языка в 5 классе на тему " Разбор простого предложения"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок русского языка в 5 классе на тему " Разбор простого предложения"

библиотека
материалов

Русский язык 5 класс 13.11.2014


Разбор простого предложения


Цели: познакомить учащихся с порядком разбора простого предложения; выработать навык разбора простого предложения.


I. Организационный момент.

Проверка присутствующих на уроке. Приветствие класса. Запись на доске даты и названия темы урока.


II. Словарно-орфографическая работа.

Подберите прилагательные к данным существительным, запишите словосочетания.

Знамя (красное), кофе (вкусный), здание (высокое), здоровье (крепкое), путь (длинный), рояль (звучный), тюль (красивый), фамилия (известная).


Запись на доске.

Ильяс Джансугуров. Домбра. Кюй.

Играй свой кюй, домбра, играй,
Напев чудесный разливай,
Журчи, как горные ручьи,
На сердце радость напевай.
Чтоб весь туман в горах исчез.
Чтоб тучи все сошли с небес,
чтоб все заслушалось тебя,
Твои напевы полюбя,

Еще сильней, домбра, играй!


Беседа.

- о каком музыкальном инструменте вы узнали из стихотворения?

- что вы знаете о домбре?


Запись в словарь трудных слов: домбра-струнный музыкальный инструмент, аккорд- (фр. accord, итал. accordo, от позднелат. accordo — согласовываю) — созвучие из трёх и более музыкальных звуков разной высоты

Жигит- молодой парень, удалец, сарбаз- молодой воин.

Творческое задание.

- Составьте небольшой текст, используя слова домбра, жигит, сарбаз, аккорд и др. Покажите, что человек который играет на инстументе востевает природу и должен быть другом природы, обязанным беречь и защищать её.

Учащиеся (2-3 человека) зачитывают свои тексты.


III. Объяснение новой темы.

Работа с учебником.

Учитель предлагает учащимся познакомиться с порядком разбора простого предложения (стр. 67 учебника).

Просмотр видео кюй Курмангазы.

План разбора простого предложения вывешивается на доске в виде таблицы.

План разбора простого предложения.

1. Вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).

2. Вид предложения по интонации (восклицательное или невосклицательное).

3. По наличию грамматических основ (простое, сложное).

4. По составу грамматической основы (двусоставное или односоставное).

5. По наличию второстепенных членов предложения (распространенное или нераспространенное).

6. Осложненное (чем) или неосложненное предложение.

7. Разобрать предложение по членам и указать, чем они выражены (сначала разбирается подлежащее и сказуемое, потом – второстепенные члены, относящиеся к подлежащему, затем – к сказуемому).

8. Объяснить расстановку знаков препинания.

9. Составить схему предложения.


Тренировочные упражнения.

1. Учащиеся производят синтаксический разбор простого предложения из составленного текста .(1 учащийся разбирает у доски, остальные работают в тетради).


2. Расставь знаки препинания. Сделай синтаксический разбор предложений. Найди слова, которые не являются членами предложения.

1. Высоко в горах пасется большая отара овец. 2. Роза для чего тебе шипы? 3. Клен осина береза встречают осень в разноцветном уборе. 4. Все покрылось снегом и крыши домов и заборы и деревья на бульваре. 5. Ночь. Город уснул.


Физкультминутка.

(По усмотрению учителя.)


Работа с учебником.

Учащиеся выполняют упр. 174на стр. 68 учебника.


Творческое задание.

Составление и разбор простых предложений по заданной учителем схеме.


Домашнее задание

1. § 24.

2. Составить 6 простых предложений на тему «Природа». Произвести синтаксический разбор этих предложений.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок относится к разделу "Синтаксис". На уроке использованы ИКТ, видеофильм с произведением Курмангазы "Сарыарка", отрывок из стихотворения Жансугурова "Домбра".    Целью урока является знакомство учащихся с порядком разбора простого предложения. Одна из  задач урока - выработка навыков разбора простого предложения. Использованы различные приемы и формы работы. Учащиеся разбирали и записывали в словарь трудные слова. Было предложено в качестве творческого задания составить и записать небольшой текст с этими словами. С большим интересом ученики смотрели видеоотрывок "Кюй Курмангазы".

 

Общая информация

Номер материала: 293814

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"