105621
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок русского языка в 6 классе

Урок русского языка в 6 классе

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Не с сущ2 (2).pptx

библиотека
материалов
Второе декабря. Классная работа. НЕ с существительными. Повторить Узнать Науч...
Речевая разминка Встретил в чаще ёж ежа: — Как погодка, ёж? — Свежа! И пошли...
 1 декабря- день образования Уссурийского суворовского военного училища.
Негодовать против несправедливости Не правда, а ложь. Не дождь, а снег. Без...
 Теперь я знаю и умею… Для меня было новым… Я сегодня научился…
 Задание на самоподготовку: §43, упр.240

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Второе декабря. Классная работа. НЕ с существительными. Повторить Узнать Науч
Описание слайда:

Второе декабря. Классная работа. НЕ с существительными. Повторить Узнать Научиться

2 слайд Речевая разминка Встретил в чаще ёж ежа: — Как погодка, ёж? — Свежа! И пошли
Описание слайда:

Речевая разминка Встретил в чаще ёж ежа: — Как погодка, ёж? — Свежа! И пошли вдвоём, дрожа, Скорчась, съёжась, два ежа.

3 слайд  1 декабря- день образования Уссурийского суворовского военного училища.
Описание слайда:

1 декабря- день образования Уссурийского суворовского военного училища.

4 слайд Негодовать против несправедливости Не правда, а ложь. Не дождь, а снег. Без
Описание слайда:

Негодовать против несправедливости Не правда, а ложь. Не дождь, а снег. Без НЕнеупотр. Употр. без НЕ

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд  Теперь я знаю и умею… Для меня было новым… Я сегодня научился…
Описание слайда:

Теперь я знаю и умею… Для меня было новым… Я сегодня научился…

7 слайд  Задание на самоподготовку: §43, упр.240
Описание слайда:

Задание на самоподготовку: §43, упр.240

Выбранный для просмотра документ Тема урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: НЕ с существительными.

Цели:

Учебные: познакомить с правилом слитного и раздельного написания Не с существительными.

Развивающие: развивать умение правильно писать Не с существительными, навыки самостоятельной работы, речь учащихся.

Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к русскому языку.

Материальное обеспечение урока: компьютер, учебник, рабочие тетради, тетради для конспектов.

Методы работы: словесный, практический.

Формы работы: общеклассная, индивидуальная.

Формы контроля: самоконтроль, взаимоконтроль, контроль преподавателя.

Ход урока:


Этапы урока

Время

Работа обучающихся

1.

Проверка подготовленности обучаемых к занятию.

  1. Настроение урока.

  2. Речевая разминка.



3 мин

Формирование эмоционального настроя на урок, речевая разминка.

2.

Объявление темы и целей урока.




2 мин

Запись в тетради, формулирование целей.

3.

Изложение нового материала по вопросам:

  1. Морфологическая разминка. Выписать имена существительные, выполнить их морфологический разбор.
    1 декабря- день образования Уссурийского суворовского военного училища.

  2. Работа по теме урока. Заполните таблицу, распределив слова по столбикам.

Без НЕ не употр.

Употр. без НЕ





Ненастье, несчастье, недоразумение, неправда, непогода, невежда, недостаток, незабудка.

- Вывод о написании слов 1 столбика.

3. Анализ словосочетания.
негодовать против несправедливости.
-
К какой части речи относится последнее слово?

  • Попробуйте подобрать к этому существительному синоним без приставки не-. (Ложность, пристрастность, предвзятость.)

Если существительное может быть заменено синонимом без не- или близким по смыслу выражением, не- с существительным пишется слитно.

  1. Анализ словосочетаний.
    Не правда, а ложь.
    Не дождь, а снег.
    - Как назвать существительные в каждом словосочетании.
    - На что указывает союз А?
    - Сформулируйте правило, когда Не с сущ. пишется раздельно.

  2. Работа с учебником. Стр.99, правило.

  3. Составление алгоритма по теме.
    Упр.237, 238.

  4. Физкультминутка.

30 мин

Выполнение морфологического разбора сущ.




Заполнение таблицы. Анализ написания слов.






Анализ написания Не с сущ.



Формулирование правила

Работа с учебником

Составление алгоритма

Выполнение упр.

4.

  1. Самостоятельная работа обучающихся. Цифровой диктант (1-пишем слитно, 2- пишем раздельно)
    Несчастье состарило его на один год .Ты мне больше неприятель .Не везение, а труд и настойчивость приведут к успехам в ученье. Рассказала бабушка много небылиц. В решении задачи вкралась неточность. Глупость не порок, а беда. Маша скромница и недотрога. Голод- не тетка, пирожка не поднесет.
    (ключ:1,1,2,1,1,2,1,2)

5 мин

Выполнение задания

5.

Проверка самостоятельной работы.


3 мин

Взаимопроверка

6.

Рефлексия.

Теперь я знаю и умею
Я сегодня научился
Для меня было новым

1 мин

Подведение итогов урока

7.

Задание на самоподготовку: §43 Упр.240

1 мин

Запись задания


Краткое описание документа:

Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе по теме " Не с существительными". В начале урока учащиеся самостоятельно формулируют цели и задачи предстоящего урока. Затем проводится речевая разминка, в ходе которой не только развивается речь учащихся, но и, выделив имеющиеся в скороговорке существительные, вспоминают морфологические признаки имени существительного. В ходе урока учащиеся самостоятельно формулируют правило слитного и раздельного написания НЕ с существительными, затем составляют под руководством учителя алгоритм по теме урока. В целях закрепления изученного материала выполняется цифровой диктант. В конце урока проводится рефлексия.

Общая информация

Номер материала: 169767

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.