Урок русского языка в 6 классе по теме "Повторение и обобщение знаний по теме "Глагол"".

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Повторение и обобщение знаний по теме «Глагол.ppt Урок русского языка в 6 классе.doc

Выбранный для просмотра документ Повторение и обобщение знаний по теме «Глагол.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Урок русского языка в 6 классе по теме "Повторение и обобщение знаний по теме "Глагол""."

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Повторение и обобщение знаний по теме «Глагол»
2 слайд

Цель урока: обобщить и систематизировать полученные знания по теме: «Глагол»
3 слайд

2) Расскажите о времени глагола.

3) Что вам известно о спряжении глагола?

4) Как отличить возвратный глагол от невозвратного?

5) От чего зависит написание гласных о-е, ы-и в суффиксах –ова -, -ева-? Какая форма глагола помогает ответить на вопрос?

6) Какие глаголы называются разноспрягаемыми? Почему?

7) Расскажите, как вы определяете вид глагола? Какими способами могут образовываться глаголы совершенного вида?

8) Как может употребляться частица не с глаголами?

9) Что вы узнали о безличных глаголах?

1)Что такое глагол?
4 слайд

На небе заблистали звезды.

Морфологический разбор глагола
5 слайд

Свистит косая метель – белая метла дороги метёт. Дымя(т,ть)ся сугробы и крыши. Руша(т,ть)ся с сосен белые водопады. Скользит по застругам ярос..тная позёмка.
Февраль л..тит на всех парусах. Гонятся вихри за санями, машинами, круж…т хороводы вокруг домов, заметают пути –дороги. Тонут в белых волнах заборы…. Завева…т, круж…т, занос…т. Свист…т, скул..т, во..т. Лепит в глаза, в спину толка..т, дышать не даёт. Тучи-снегоносы сыплют снег сверху, сугробы – снеговики веют снег снизу. Солнце запуталось в вихрях, как золотая рыба в белой сети Круговерть от земли и до неба.
6 слайд

Самостоятельная работа по карточкам
7 слайд

Итоговый тест

1 вариант
Ключ: 1 – БВ, 2 – АВ, 3 – А, 4 – В, 5 – Б, 6 – Б, 7 - Б, 8 – Г.

2 вариант
Ключ: 1 – БВ, 2 – АГ, 3 – А, 4 – А, 5 – Б, 6 – В, 7 - ВГ, 8 – А.
8 слайд

Спасибо за урок!

Выбранный для просмотра документ Урок русского языка в 6 классе.doc

Урок русского языка в 6 классе

Тема урока: Повторение и обобщение знаний по теме «Глагол»

Цель урока: обобщить и систематизировать полученные знания по теме: «Глагол»

Задачи:

- обучающие:

1) формировать умения находить глаголы в тексте;

2)определять морфологические признаки глагола;

3) комментировать известные виды орфограмм.

-развивающие:

1) работать над связанной речью учащихся;

2) способствовать развитию творческих способностей учащихся.

-воспитательные

1) прививать любовь к книге;

2)развивать чувство бережного отношения друг к другу.

Оборудование: мультимедийный экран, презентация, карточки для индивидуальной работы.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Вступительное слово учителя.

- О какой части речи идёт речь?

Что без меня предметы!

Лишь названия

А я приду –

Всё в действие придёт:

Летит ракета,

Люди строят здания

Цветут сады

И хлеб в полях растёт!

- Сегодня на уроке мы повторим сведения о глаголе. Вспомним грамматические признаки глагола, правописание безударных окончаний. Роль глаголов в тексте.

3. Беседа.

1)Что такое глагол?

2) Расскажите о времени глагола.

3) Что вам известно о спряжении глагола?

4) Как отличить возвратный глагол от невозвратного?

5) От чего зависит написание гласных о-е, ы-и в суффиксах –ова -, -ева-? Какая форма глагола помогает ответить на вопрос?

6) Какие глаголы называются разноспрягаемыми? Почему?

7) Расскажите, как вы определяете вид глагола? Какими способами могут образовываться глаголы совершенного вида?

8) Как может употребляться частица не с глаголами?

9) Что вы узнали о безличных глаголах?

4. Морфологический разбор глагола.

На небе заблистали звезды.

5. Работа с текстом.

Свистит косая метель – белая метла дороги метёт. Дымя(т,ть)ся сугробы и крыши. Руша(т,ть)ся с сосен белые водопады. Скользит по застругам ярос..тная позёмка.

Февраль л..тит на всех парусах. Гонятся вихри за санями, машинами, круж…т хороводы вокруг домов, заметают пути –дороги. Тонут в белых волнах заборы…. Завева…т, круж…т, занос…т. Свист…т, скул..т, во..т. Лепит в глаза, в спину толка..т, дышать не даёт. Тучи-снегоносы сыплют снег сверху, сугробы – снеговики веют снег снизу. Солнце запуталось в вихрях, как золотая рыба в белой сети Круговерть от земли и до неба.

- Озаглавьте текст. Какие слова помогают вам точнее озаглавить текст?

- Определите тип и стиль текста.

- Слова какой части речи несут основную смысловую нагрузку в тексте?

– Найдите в тексте глагол совершенного вида, разберите по составу (запуталось). Определите спряжение.

- Выпишите слова с пропущенными буквами и объясните их написание.

6. Самостоятельная работа по карточкам.

Задание: выписать все глаголы и определить переходность и спряжение.

1 карточка – Уже конец сентября, но ветлы еще не пожелтели. Зато из-за домов проглядывают верхушки багрово-красных листьев.

Травка, которой заросло все село, была бы совершенно зеленая, если бы старые липы, которые растут в ограде, не начали ронять пожелтевшей листвы. А так как вчера был сильный ветер, листьев хватило на то, чтобы запорошить все село, и теперь уж сквозь опавшие листья виднеется зелень травы.

2 карточка - Вода ширилась, охватывала ненастные горизонты. Ветер рвал с крупной зыби брызги, налетал, свистал в реях и хлопал парусиновыми тентами, меж тем как матросы отвязывали и скатывали их. Ветер искал, откуда бы покрепче ударить.

7. Итоговый тест.

1 вариант

1. Найдите глаголы 1 спряжения:

А) клеить

Б) стелить

В) вешать

Г) дышать

2. Укажите глаголы несовершенного вида:

А) улыбаться

Б) перейти

В) хлопать

Г) съесть

3. В каком случае пишется И?

А) кле…ли

Б) ла…ли

В) леле…ли

Г) пон…ли

4. В каком случае НЕ пишется слитно?

А) (не)сказал

Б) (не)смог

В) (не)годовал

Г) (не)был

5. Укажите непереходный глагол:

А) удивлять

Б) скакать

В) беречь

Г) чистить

6. Найдите глагол в форме повелительного наклонения:

А) пришел бы

Б) сядьте

В) поют

Г) приду

7. Найдите глагол с суффиксом -ыва-:

А) команд…вать

Б) организов…вать

В) совет…вать

Г) досад…вать

8. Среди выделенных глаголов найдите глагол с окончанием –ТЬ:

А) мама улыбает…ся

Б) приходит…ся уходить

В) хор распевает…ся

Г) слушат…ся бабушку

Ключ: 1 – БВ, 2 – АВ, 3 – А, 4 – В, 5 – Б, 6 – Б, 7 - Б, 8 – Г.

2 вариант

1. Найдите глаголы 2 спряжения:

А) брить

Б) ненавидеть

В) предложить

Г) скакать

2. Укажите глаголы совершенного вида:

А) согласиться

Б) умываться

В) разговаривать

Г) раскатать

3. В каком случае пишется Ю?

А) стел…т

Б) скле…т

В) гон…т

Г) стро…т

4. В каком случае НЕ пишется слитно?

А) (не)взлюбить

Б) (не)заметить

В) (не)закончить

Г) (не)посмотреть

5. Укажите переходный глагол:

А) шуметь

Б) любить

В) стучать

Г) греметь

6. Найдите глагол в форме условного наклонения:

А) положи

Б) поют

В) сказал бы

Г) написал

7. Найдите глаголы с суффиксом -ова-:

А) доклад…вать

Б) переж…вать

В) обрад…вать

Г) завид…вать

8. Найдите глагол с окончанием –ТЬ:

А) рано сдават…ся

Б) быстро делает…ся

В) весело поёт…ся

Г) собака послушает…ся

Ключ: 1 – БВ, 2 – АГ, 3 – А, 4 – А, 5 – Б, 6 – В, 7 - ВГ, 8 – А.

8.Домашнее задание.

Написать сочинение-миниатюру о зиме, используя различные глаголы.

9. Итог урока. Оценки.

Скачать материал

Скачать материал "Урок русского языка в 6 классе по теме "Повторение и обобщение знаний по теме "Глагол""."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Это урок обобщения знаний по теме "Глагол" с презентацией.
Основные цели и задачи урока:обобщить и систематизировать полученные знания по теме: «Глагол»
Задачи:
- обучающие:
1) формировать умения находить глаголы в тексте;
2)определять морфологические признаки глагола;
3) комментировать известные виды орфограмм.
-развивающие:
1)работать над связанной речью учащихся;
2) способствовать развитию творческих способностей учащихся.
-воспитательные
1) прививать любовь к книге;
2)развивать чувство бережного отношения друг к другу.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 637 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Открытый урок "Разделы русского языка"

14.01.2015
756
1

pptx

Презентация "Поэт в России - больше, чем поэт..."

14.01.2015
1608
16

docx

Конспект урока литературы на тему« Золотой мир детства» ( По рассказу И.С.Шмелёва « Мартовская капель»)

14.01.2015
673
2

pptx

Презентация по русскому языку на тему

14.01.2015
924
0

docx

Конспект урока по русскому языку на тему:

14.01.2015
618
0

docx

Конспект урока по русскому языку на тему " Имя прилагательное" (6 класс)

14.01.2015
2119
3

docx

Олимпиадные задания по литературе . 5 класс.

14.01.2015
1837
3

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 14.01.2015 1910
- RAR 302.3 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Голубева Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Голубева Елена Николаевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 22052
- Всего материалов: 14