Урок с межпредметными связями (окружающий мир + математика) в 3 классе по программе Л.В. Занкова.
Предпросмотр материала:
Урок с межпредметными связями (окружающий мир + математика) в 3 классе по программе Л.В. Занкова.
Мохова Ирина Викторовна
учитель начальных классов МОУ «СОШ №10»
г. Абакан
Тема : Степи. Растительный и животный мир степей.
Цели: формировать представления учащихся о степи; познакомить с особенностями данной природной зоны, растительным и животным миром степей;
совершенствовать вычислительные навыки учащихся, закреплять понятие «площадь»;
развивать любознательность, наблюдательность, логическое мышление;
воспитывать бережное отношение к родному краю, способствовать развитию эстетических чувств учащихся.
Оборудование: карта природных зон России, таблицы- картины «Степь», «Степь цветёт», иллюстрации растений и животных степей, гербарий степных растений, карточки для индивидуальной и групповой работы.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Вы готовы наблюдать?
Выводы делать и рассуждать?
Путешествие ждёт впереди,
К новым знаниям надо идти.
-Сегодня на уроке нам потребуются знания сразу по двум предметам: окружающему миру и математике и даже по изобразительному искусству.
2. Актуализация опорных знаний.
- Что такое природная зона?
- Правильно ли расположены природные зоны? Расположите их в нужной последовательности.
1. Зона Арктических пустынь
2. Зона лесов
3. Зона тундры
4. Зона пустынь.
5. Зона степей
- На уроке мы продолжаем путешествие по природным зонам. А в какую природную зону мы отправимся сегодня, вы узнаете, когда найдёте значение математических выражений и прочтёте ключевое слово.
(37+35):9 – 6
84-(42: 7) + 45 С Т Е П Ь
(62 + 38): 5 123 36 72 2 20
6*9 + 27 – 9
(72:8 + 11) : 5 * 9
3. Работа по теме урока.
1) Работа с картой природных зон России
-Найдите на карте зону степей. Каким цветом она обозначена? Общая S всех степей земного шара составляет ¼ земной суши. Какая часть приходится на остальные природные зоны? (4\4 -1\4=3\4)
-Что может рассказать о степной зоне географическая карта? (расположена к югу от лесной зоны, в умеренном климатическом поясе, на Восточно – Европейской равнине и на Западно – Сибирской равнине, меньше зоны тундры и зоны лесов по площади)
2)Работа по учебнику стр.50-51 (индивидуальная)
-Что такое степь? (Высказывания детей)
- Дать точное определение нам поможет учебник.
Дети самостоятельно читают статью и заполняют карточки.
|
Проверка выполнения задания.
-Найдите в учебнике описание степи стр. 51. ( Дети зачитывают описание вслух)
-В какое время года степь особенно красива? Учитель зачитывает художественное описание степи. ( Но чудо- чудное степь на заре…)
3) Работа в рабочей тетради (Н.Я. Дмитриева стр. 18,№32)
- Представьте, что вы художники. Как бы вы нарисовали степь весной? ( Светло-зелёная нежная зелень и яркие разноцветные цветы).
- Откройте рабочую тетрадь на с. 18 . Нарисуйте, как вы представляете степь весной. А теперь сравните собственные рисунки и картину «Степь цветёт».
-Какие чувства вы испытываете?
Есть ли степи у нас в Хакасии?
Давайте узнаем их S.
Наибольшее число из таблицы разделите на наименьшее, и узнаете площадь степей Хакасии.
|
360 |
420 |
205 |
|
90 |
80 |
6 |
420\60= 7
В каких единицах измеряется площадь?
7 тыс.кв. км – S степей Хакасии по данным 1976 года.
-Как вы думаете, много ли в степи выпадает осадков?
Минимальное количество осадков в Ширинской степи 250 мм, а в горах 1000мм. На сколько миллиметров количество осадков в горах больше, чем в степи? Во сколько раз в степи выпадает осадков меньше, чем в горах? Вычислите. (1000-250=750 (мм), 1000\250= 4 раза)
-Какие растения могут расти в степи, если там так мало влаги? (Высказывания детей)
-Могут ли в степи расти деревья? Почему?
3) Работа в группах по учебнику .
-Каждой группе подготовлены карточки – «помощницы». Прочитав текст на стр. учебника, найдите и вставьте пропущенные слова в карточку, чтобы получился рассказ.
1 группа - БОТАНИКИ – Кто такие ботаники? Ваша задача узнать какие растения растут в степи и как они приспособились к недостатку влаги? (стр.51-53)
Весной в степи зацветают_______________. Эти растения называют______________. Чтобы выжить в условиях летней жары раннецветущие растения : 1._____________2._______________. Как называют такие растения?
При проверке работы учитель обобщает ответы детей, демонстрируя иллюстрации растений и гербарий.
2 группа – ЗООЛОГИ - Кого называют зоологами? Выясните, какие животные населяют зону степей.
Весной в степи появляется большое количество ______________, такие как _____________, ______________, _______________. Обилие насекомых привлекает ___________. Дрофа, стрепет, журавль – красавка - встречаются очень редко, потому что_______________. Грызуны составляют ____________________________. Они привлекают в степь - ______________. Хищники – враги________________животных.
Чтобы выжить травоядным животным приходится _________________.
Обобщение ответов, демонстрация иллюстраций животных.
-Разнообразен и богат растительный и животный мир степей.
-Нуждаются ли степи в охране?
В 1930 годах степи Хакасии занимали 15 000 кв. км. А сейчас они занимают 7 000 кв. км На сколько уменьшилось S степей с 1930 года? Вычислите. (15000-7000 = 8000 кв. км.)
-Почему это произошло?
-Какие охранные мероприятия проводят для сохранения степей? (Восстановление почв, лесозащитные полосы, рациональная хозяйственная деятельность человека и т. д.)
Рефлексия.
Представьте что вы художники, сейчас мы будем создавать картину степи.
На доске иллюстрация с изображением степи. Учитель предлагает детям из иллюстраций растений и животных разных природных зон, выбрать тех, которые характерны для зоны степей и поместить их на плакат на доске.
Итог.
О какой природной зоне мы беседовали на уроке?
Что нового для себя вы открыли?
Домашнее задание: подготовить рассказ о животном или растении степей, выполнить задание №32 в рабочей тетради.
Краткое описание материала
"Знания и идеи, сообщаемые какими бы то ни было науками, должны органически строиться в светлый и, по возможности, обширный взгляд на мир и его жизнь".
К.Д. Ушинский
"Всё, что находится во взаимной связи, должно преподаваться в такой же связи".
Ян Амос Коменский
Современная школа призвана научить ребенка познавательной мобильности, рациональному отбору, эффективному усвоению насыщенной информации.
Актуальность темымежпредметных связей определяется тем, что в последнее время ведутся поиски в области интегрированных форм учебных занятий в начальных классах. Традиционная образовательная практика обучения проходит в рамках изолированных учебных предметов, хотя все эти предметы в начальных классах ведутся одним учителем. В данной разработке урока представлен опыт работы по проблеме использования межпредметных связей на уроках окружающего мира и математики
Урок с межпредметными связями (окружающий мир + математика) в 3 классе по программе Л.В. Занкова.
Краткое описание материала
"Знания и идеи, сообщаемые какими бы то ни было науками, должны органически строиться в светлый и, по возможности, обширный взгляд на мир и его жизнь".
К.Д. Ушинский
"Всё, что находится во взаимной связи, должно преподаваться в такой же связи".
Ян Амос Коменский
Современная школа призвана научить ребенка познавательной мобильности, рациональному отбору, эффективному усвоению насыщенной информации.
Актуальность темымежпредметных связей определяется тем, что в последнее время ведутся поиски в области интегрированных форм учебных занятий в начальных классах. Традиционная образовательная практика обучения проходит в рамках изолированных учебных предметов, хотя все эти предметы в начальных классах ведутся одним учителем. В данной разработке урока представлен опыт работы по проблеме использования межпредметных связей на уроках окружающего мира и математики
Все ИИ-инструменты
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 454 человека
- Сейчас обучается 320 человек из 49 регионов
- Курс уже прошел 61 человек
- Сейчас обучается 42 человека из 17 регионов
- Курс уже прошли 138 человек
- Сейчас обучается 29 человек из 9 регионов
- Курс уже прошли 60 человек
- Курс уже прошли 273 человека
- Сейчас обучается 55 человек из 23 регионов
- Курс уже прошли 758 человек
- Сейчас обучается 170 человек из 43 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования»
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Курсы повышения квалификации «Управление человеческими ресурсами и кадровой работой с использованием программы 1С: Зарплата и управление персоналом»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 26 человек
- Курс уже прошли 16 человек
- Курс уже прошли 20 человек
Основы адаптивной физической культуры: ключевые принципы и правовые аспекты
Предпринимательские риски
Основы теплоснабжения и эксплуатация тепловых сетей
Женская идентичность в 21 веке
Народная мудрость и поучительные уроки в сказках «Лиса и волк», «Волк, лиса и мул» и «Три мудрых совета»
Система международного права: частное и уголовное регулирование
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
- Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»