Урок самопознания 4 класс на тему "Я гражданин"

Скачать материал

Урок самопознания

Школа:4 Дата 11.02.15 Урок №23

Тема Я гражданин

Ценность: Правильное поведение в гражданском обществе.

Качества: Искреннее гуманное отношение к святым понятиям “Родина”, “Отечество”.

Педагог Герасимова Татьяна Ивановна.

Класс 4 Количество учащихся 23

Цель: расширять представления учащихся о гражданской позиции человека.

Задачи:

- раскрывать значение понятий «гражданин», «гражданский долг» и «гражданские чувства»;

- развивать потребность в служении обществу и своей стране;

- воспитывать чувство гордости за свою Родину и уважение к своим соотечественникам.

Ресурсы: рабочая

тетрадь-с.57, моноблок.

Аудиозапись песни, презентация, учебник- с.82-85, ватман для коллажа.

Ход урока:

Орг.момент.

Позитивный настрой

Круг радости

-Постарайтесь поздороваться так, чтобы от вашего взгляда всем вашим друзьям-одноклассникам и мне стало тепло и приятно на сердце.

Проверка домашнего задания.(опережающее задание)

-Рассмотреть творческие работы детей о Казахстане.

Позитивное высказывание (цитата).

Цитата урока:

«Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан!»

Работа по цитате:

Чтение учителем.

Чтение 1-2 уч-ся.

Чтение цитаты хором.

Обсуждение по вопросам:

-Как вы понимаете это высказывание?

-Что значит слово «гражданин»?

-О каких обязанностях говорит поэт?

-Гражданин —это человек, мысли и поступки которого направлены на благо Отечества, на благо своего народа.

-Далее Н.Некрасов писал:

…А что такое гражданин?
Отечества достойный сын…»

Никола́й Алексе́евич Некра́сов — русский поэт, писатель и публицист, революционер-демократ, классик русской литератур

1)Подарок учителя.

Просмотр презентации «Мой Казахстан».

2)Беседа по теме урока:

- Все ли люди, живущие в Казахстане, являются гражданами страны?(Ответы учащихся)

- Каждый человек является гражданином какой-либо страны. Как гражданин он пользуется определенными правами и имеет обязанности. В нашей стране права и обязанности гражданина определены Конституцией Республики Казахстан. Конституция — основной закон, по которому живут граждане государства

.- Какие обязанности у гражданина страны?

- Какие права имеет гражданин страны?

- Какие чувства испытывает гражданин к своей стране? (Ответы учащихся).

-Каким должен быть настоящий гражданин Республики Казахстан?

-Что вы можете сделать для своей Родины как школьник, и как гражданин?

- Каждый из нас имеет право на жизнь, на получение образования, на отдых, на свободу слова, на охрану здоровья и медицинскую помощь, на собственное мнение.

-Каждый человек с момента рождения становится гражданином своей страны.

3) Дается пояснение:

-Быть гражданином страны - это, прежде всего, выполнять свои обязанности и пользоваться правами, определенными в Конституции - главном Законе государства.

4)Упражнение «Быть гражданином»

- Расскажите, что должен знать гражданин страны.

(Гражданин своей страны знает Государственные символы: герб, флаг, гимн; стремится знать государственный язык своей страны; знает историю, культуру, искусство своего родного края, своей страны; знает свои права и обязанности; учится и трудится на благо своей страны.)

5)Чтение текста К Нигметова «Мой аул»

(Сочинение прислано на Республиканский конкурс на лучшее литературное произведение для детей.)

6)Беседа по содержанию прочитанного:

-Какие чувства выражает автор в рассказе?

- В рассказе выражена любовь к Родине, которая состоит в том, что автор готов «приложить все усилия для того, чтобы еще крепче и богаче» стал его родной аул.

- Что вы узнали об ауле Атамекен?

7)Задание:

- Расскажите о вашем родном крае. Что вы знаете о его истории? Чьи имена носят улицы? Какова природа? Какие есть культурные центры? Какие необычные здания украшают ваш родной край? Чем особенно гордятся жители? Как они трудятся и отдыхают? Кого из жителей особенно уважают? Почему?

Подумайте, о чем еще вам хотелось бы рассказать.(Ответы учащихся)

Презентация

«Мой Казахстан».

Презентация «Права детей в Казахстане»

Учебник-с.83-84.

Учебник-с.84.

1)Творческая деятельность (коллективная работа в тетрадях).

Ответить на вопрос:

-Кого называют гражданином страны?

2) Работа в группах- составить коллаж «Мой Казахстан».

3)Игра «Мой подарок»

На доске макет «солнца» и «лучи». Учитель предлагает каждому ребенку взять лучик и написать на нем пожелание своей Родине.

Тетрадь-с.57

Дети составляют коллаж.

Читают то, что написали и закрепляют лучи солнца на доске

Групповое пение.

Исполняют песню С.Мусалиева «Здравствуй, страна!».

Здравствуй, столица! Ты вольная птица! Это - Астана! Здравствуй, Медео! Горы тянутся к небу, Это - Алматы.Здравствуй, земля! Здесь шахтерская душа, Это - Караганда! Здравствуй, страна, Это мой Казахстан. Здесь моя земля!Я поеду в Атырау, через Каспий до Актау. Посмотрю на Кокшетау, и дальше снова в путь. Петропавловск позвонил - друг зовет там погостить. С ним поеду в Костанай, песню мы споем давай!Припев.Друг, нам уже пора, впереди Кызылорда, Там Шымкент, или Тараз... дави сильней на газ. Посмотри - Талдыкорган... Все нити тянут в Жезказган. В Актобе идут дожди... В Уральске - прохладные дни.Припев.

Видео с песней С.Мусалиева «Здравствуй, страна!».

Домашнее задание.

(дать опережающее задание с подробным указанием)

-Дома ответить на письмо, представленное в тетради (задание 2) «Дорогая редакция!»

Рабочая тетрадь учащегося

С.58.

Заключительная минута урока.

Круг «От сердца к сердцу»

Учитель предлагает завершить предложение: «Как гражданин своей страны я могу...(«Например: «Как гражданин своей страны я могу учиться в школе»)

Проверено:_____________________

Скачать материал

Скачать материал "Урок самопознания 4 класс на тему "Я гражданин""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Уроксамопознания

Школа:4 Дата 11.02.15 Урок №23

Тема Я гражданин

Ценность: Правильное поведение в гражданском обществе.

Качества: Искреннеегуманноеотношениексвятымпонятиям“Родина”, “Отечество”.

Педагог Герасимова Татьяна Ивановна.

Класс 4 Количество учащихся 23

Цель: расширять представления учащихся о гражданской позиции человека.

Задачи:

- раскрывать значение понятий «гражданин», «гражданский долг» и «гражданские чувства»;

- развивать потребность в служении обществу и своей стране;

- воспитывать чувство гордости за свою Родину и уважение к своим соотечественникам.

Ресурсы: рабочая

тетрадь-с.57, моноблок.

Аудиозапись песни, презентация, учебник- с.82-85, ватман для коллажа.

Ходурока:

Орг.момент.

Позитивныйнастрой

Круградости

-Постарайтесьпоздороватьсятак, чтобыотвашеговзглядавсемвашимдрузьям-одноклассникамимнесталотеплоиприятнонасердце.

Проверкадомашнегозадания.(опережающеезадание)

-РассмотретьтворческиеработыдетейоКазахстане.

1. Позитивное высказывание (цитата).

Цитата урока:

«Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан!»

Работа по цитате:

Чтение учителем.

Чтение 1-2 уч-ся.

Чтение цитаты хором.

Обсуждение по вопросам:

-Как вы понимаете это высказывание?

-Что значит слово «гражданин»?

-Окакихобязанностяхговоритпоэт?

-Гражданин —это человек, мысли и поступки которого направлены на благо Отечества, на благо своего народа.

-Далее Н.Некрасов писал:

…Ачтотакоегражданин?
Отечествадостойныйсын…»

Никола́йАлексе́евичНекра́сов—русскийпоэт, писательипублицист, революционер-демократ, классикрусскойлитератур

2. 1)Подарок учителя.

Просмотр презентации «Мой Казахстан».

2)Беседа по теме урока:

- Все ли люди, живущие в Казахстане, являются гражданами страны?(Ответы учащихся)

.- Какие обязанности у гражданина страны?

- Какиеправаимеетгражданинстраны?

- Какиечувстваиспытываетгражданинксвоейстране? (Ответыучащихся).

-КакимдолженбытьнастоящийгражданинРеспубликиКазахстан?

-Чтовыможете

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 198 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Информационная карта библиотеки МАОУ СОШ № 14

08.02.2015
1145
5

Урок по математике 3 класс (для слабослышащих детей): "Решение примеров и задач на сложение и вычитание в пределах ста."

08.02.2015
2231
34

pptx

Презентация по математике по теме "Закрепление вычислительных навыков знаний о прямоугольнике"

08.02.2015
767
1

pdf

Консультация "Игры на обогащение словарного запаса младших учащихся".

08.02.2015
542
1

docx

План-конспект урока по окружающему миру «Почему в лесу мы будем соблюдать тишину» (1 класс)

Учебник: «Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.
Тема: Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?

08.02.2015
6279
4

«Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.

pptx

Визитная карточка учителя начальных классов

Рейтинг: 3 из 5

08.02.2015
10813
125

docx

Открытое занятие по математике в

08.02.2015
717
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 08.02.2015 15832
- DOCX 34.3 кбайт
- 246 скачиваний
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Герасимова Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Герасимова Татьяна Ивановна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 52108
- Всего материалов: 22