Инфоурок / Русский язык / Презентации / Урок Слова категории состояния 10 класс

Урок Слова категории состояния 10 класс

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ Карточка.docx

библиотека
материалов

Карточка - задание «Пилот и навигатор».

1.Определите, к какой  части речи относятся слова с пропущенными буквами,  и вставьте на место пропуска Н или НН.

Озеро взволнова..о. Ученик отвечал быстро и взволнова..о. Животное испуга..о выстрелом.
Девочка испуга..о вздрогнула. Решение  взвеше..о и обдума..о. Он всегда действует не спеша, обдума..о. Девочка невнимательна, рассея..а.

2. Определи, где НЕ является частью корня, где частицей.

  1. Жадно и (не)торопливо, желая охватить и сжать в своих объятиях все видимое, девушка посмотрела на ясное небо.

  2. Справа от нас, (не)далеко, а где-то близко, журчал ручеек.

  3. День выдался (не)по-зимнему теплый.

  4. На свете чудеса рассеяны повсюду, да (не)везде их всякий примечал.

  5. Калитку отворив чуть-чуть, выходит девушка (не)смело.

3. Вставь пропущенные буквы, выдели суффикс и приставку.

Занaв…, начист…, влев…, добел…, издавн…, слев…, досыт….

4. Вставь мягкий знак после шипящих.

Замуж.., наотмаш…, вскач…, уж…, пустошь, настеж…, навзнич…, мимо дач….

5.Раскройте скобки, выпишите сначала словосочетания, в которых наречия пишутся через дефис, затем все остальные.

(По)январски морозно, видно (по)всюду, точь(в)точь по учебнику, жить бок(о)бок, завязать крест(накрест), встать (по)парно, наконец(то) пришел, (во)первых, выполнить кое(как), едва(едва) ответил.































Карточка - задание «Пилот и навигатор».

Взаимопроверка.

1.Определите, к какой  части речи относятся слова с пропущенными буквами,  и вставьте на место пропуска Н или НН.

Озеро взволновано. Ученик отвечал быстро и взволнованно. Животное испугано выстрелом.
Девочка испуганно вздрогнула. Решение  взвешено и обдумано. Он всегда действует не спеша, обдуманно. Девочка невнимательна, рассеяна.

2. Определи, где НЕ является частью корня, где частицей.

  1. Жадно и неторопливо, желая охватить и сжать в своих объятиях все видимое, девушка посмотрела на ясное небо.

  2. Справа от нас, не далеко, а где-то близко, журчал ручеек.

  3. День выдался не по-зимнему теплый.

  4. На свете чудеса рассеяны повсюду, да не везде их всякий примечал.

  5. Калитку отворив чуть-чуть, выходит девушка несмело.

3. Вставь пропущенные буквы, выдели суффикс и приставку.

Занaво, начисто, влево, добела, издавна, слева, досыта

4. Вставь мягкий знак после шипящих.

Замуж, наотмашь, вскачь, уж, пустошь, настежь, навзничь, мимо дач.

  1. Раскройте скобки, выпишите сначала словосочетания, в которых наречия пишутся через дефис, затем все остальные.

По- январски морозно, видно повсюду, точь-в-точь по учебнику, жить бок о бок, завязать крест-накрест, встать по парно, наконец-то пришел, во-первых, выполнить кое-как, едва-едва ответил.



Навигатор _______________________ оценивает работу пилота ____________________________



Справился знак « +», не справился «- »

Критерии оценивания:



  1. Умеет определять выбор Н-НН в наречии.

  2. Умеет определять выбор, где НЕ является частью корня, где частицей.

  3. Умеет определять выбор О и А на конце наречий, выделять суффикс и приставку в слове.

  4. Умеет определять мягкий знак после шипящих в частях речи.

  5. Умеет определять выбо наречий через дефис и слитно.



Выстави оценку ______________________



Выполнил очень хорошо - 3 (отлично)

Выполнил не очень хорошо - 2 (хорошо)

Выполнил плохо - 1 (удовлетворительно)

Выбранный для просмотра документ Картта опыта.docx

библиотека
материалов

img006

Выбранный для просмотра документ Категория состояния.pptx

библиотека
материалов
Презентация к уроку русского языка Категория состояния как часть речи 10 клас...
«Пилот и навигатор» взаимопроверка взаимооценивание.
«Толстые и тонкие вопросы» 1.Как делятся все части речи? 2.Назовите самостоят...
Анализ предложения По-дружески разговаривая ,недавние враги долго гуляли по а...
Тепло(сущ.) быстро распространилось по комнате. Новое пальто красиво и тепло...
Терминологического диктант. 1.Часть речи, которая обозначает предмет, имеет т...
Цель урока: 1) определять значения ...... 2) отличать СКС от других частей р...
Слова Категории состояния Почемучкин Любознайка 1. Объявление темы и целей ур...
СКС-слова категории состояния Категория-группа лиц, предметов, объединенных п...
Я говорю тихо. Его лицо было тихо и спокойно. Как здесь тихо. наречие кр. пр...
Каково? туманно сыро ветрено
Каково? больно зябко грустно тоскливо одиноко весело радостно хорошо
Различение частей речи Вопросы Краткое прилагательное Наречие Слово категории...
Различение частей речи Вопросы Краткое прилагательное Наречие Слово категории...
Различение частей речи Вопросы Краткое прилагательное Наречие Слово категории...
Различение частей речи Вопросы Краткое прилагательное Наречие Слово категории...
Распределите предложения по соответствующим колонкам, выделите грамматические...
Проверка Прилагатель-ное Наречие Слово категории состояния Показное трудолюби...
холоднее холодно Допишите предложения Сегодня утром было… . К вечеру станет е...
Самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние человека, животных,...
Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко еще до первых зимних бурь – И...
Найдите слова категории состояния С ходу щеки горят: Любо в лесу мне бежать,...
Найдите слова категории состояния На пригорке то сыро, то жарко, Вздохи дня е...
ЩЕРБА, ЛЕВ ВЛАДИМИРОВИЧ (1880–1944), русский лингвист, специалист по общей ли...
Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокренка. Попробуем разобратьс...
За окном темно. Везде светло и жарко а там темно и холодно. Я даже выразить н...
Самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние человека, животных,...
интересно Сегодня на уроке мне было… .
Использованные материалы: Просто и занимательно о русском языке: пособие для...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация к уроку русского языка Категория состояния как часть речи 10 клас
Описание слайда:

Презентация к уроку русского языка Категория состояния как часть речи 10 класс. Учитель русского языка и литературы Архипова Ж.В .

№ слайда 2 «Пилот и навигатор» взаимопроверка взаимооценивание.
Описание слайда:

«Пилот и навигатор» взаимопроверка взаимооценивание.

№ слайда 3 «Толстые и тонкие вопросы» 1.Как делятся все части речи? 2.Назовите самостоят
Описание слайда:

«Толстые и тонкие вопросы» 1.Как делятся все части речи? 2.Назовите самостоятельные части речи? 3 Назовите служебные части речи? 4 Чем они отличаются друг от друга? 5 Какие части речи неизменяемые? 6 Что такое наречие?)

№ слайда 4 Анализ предложения По-дружески разговаривая ,недавние враги долго гуляли по а
Описание слайда:

Анализ предложения По-дружески разговаривая ,недавние враги долго гуляли по аллеям парка, потом тепло простились и разошлись. (повествовательное ,невосклицательное ,простое распространённое , осложнено однородными сказуемыми и обособленным распространённым обстоятельством , выраженным деепричастным оборотом)

№ слайда 5 Тепло(сущ.) быстро распространилось по комнате. Новое пальто красиво и тепло
Описание слайда:

Тепло(сущ.) быстро распространилось по комнате. Новое пальто красиво и тепло(кр. прил.)

№ слайда 6 Терминологического диктант. 1.Часть речи, которая обозначает предмет, имеет т
Описание слайда:

Терминологического диктант. 1.Часть речи, которая обозначает предмет, имеет три склонения, изменяется по числам и падежам, и может быть любым членом предложения. 2.Общая часть родственных слов, в которой заключено лексическое значение. 3.Раздел лингвистики, изучающий словосочетание и предложение и правила их построения.

№ слайда 7 Цель урока: 1) определять значения ...... 2) отличать СКС от других частей р
Описание слайда:

Цель урока: 1) определять значения ...... 2) отличать СКС от других частей речи 3) употреблять в речи

№ слайда 8 Слова Категории состояния Почемучкин Любознайка 1. Объявление темы и целей ур
Описание слайда:

Слова Категории состояния Почемучкин Любознайка 1. Объявление темы и целей урока. (Любознайка и Почемучкин – наши помощники).

№ слайда 9 СКС-слова категории состояния Категория-группа лиц, предметов, объединенных п
Описание слайда:

СКС-слова категории состояния Категория-группа лиц, предметов, объединенных признаком… Состояние-пребывание в каком- то положение, расположение духа, самочувствие. СКС- группа слов, обозначающих пребывание в каком- то положение, расположение духа, самочувствие

№ слайда 10 Я говорю тихо. Его лицо было тихо и спокойно. Как здесь тихо. наречие кр. пр
Описание слайда:

Я говорю тихо. Его лицо было тихо и спокойно. Как здесь тихо. наречие кр. прил. ? 2.Проанализируем слова. Найдем их различия. (Для графического разбора можно использовать возможности интерактивной доски).

№ слайда 11 Каково? туманно сыро ветрено
Описание слайда:

Каково? туманно сыро ветрено

№ слайда 12 Каково? больно зябко грустно тоскливо одиноко весело радостно хорошо
Описание слайда:

Каково? больно зябко грустно тоскливо одиноко весело радостно хорошо

№ слайда 13 Различение частей речи Вопросы Краткое прилагательное Наречие Слово категории
Описание слайда:

Различение частей речи Вопросы Краткое прилагательное Наречие Слово категории состояния К какому слову относится? существитель-ное глагол не зависит от других слов На какой вопрос отвечает? каков? какова? каковы? как? где? как? каково? Что обозначает? признак предмета признак действия,при-знакдругого признака состояние природы, человека, оценку действия Каким членом предложения является? сказуемое обстоятельство сказуемое в предложении без подлежащего Как изменяется? По родам, числам, падежам не изменяется не изменяется

№ слайда 14 Различение частей речи Вопросы Краткое прилагательное Наречие Слово категории
Описание слайда:

Различение частей речи Вопросы Краткое прилагательное Наречие Слово категории состояния К какому слову относится? существитель-ное глагол не зависит от других слов На какой вопрос отвечает? каков? какова? каковы? как? где? как? каково? Что обозначает? признак предмета признак действия,при-знакдругого признака состояние природы, человека, оценку действия Каким членом предложения является? сказуемое обстоятельство сказуемое в предложении без подлежащего Как изменяется? По родам, числам, падежам не изменяется не изменяется

№ слайда 15 Различение частей речи Вопросы Краткое прилагательное Наречие Слово категории
Описание слайда:

Различение частей речи Вопросы Краткое прилагательное Наречие Слово категории состояния К какому слову относится? существитель-ное глагол не зависит от других слов На какой вопрос отвечает? каков? какова? каковы? как? где? как? каково? Что обозначает? признак предмета признак действия,при-знакдругого признака состояние природы, человека, оценку действия Каким членом предложения является? сказуемое обстоятельство сказуемое в предложении без подлежащего Как изменяется? По родам, числам, падежам не изменяется не изменяется

№ слайда 16 Различение частей речи Вопросы Краткое прилагательное Наречие Слово категории
Описание слайда:

Различение частей речи Вопросы Краткое прилагательное Наречие Слово категории состояния К какому слову относится? существитель-ное глагол не зависит от других слов На какой вопрос отвечает? каков? какова? каковы? как? где? как? каково? Что обозначает? признак предмета признак действия,при-знакдругого признака состояние природы, человека, оценку действия Каким членом предложения является? сказуемое обстоятельство сказуемое в предложении без подлежащего Как изменяется? По родам, числам, падежам не изменяется не изменяется

№ слайда 17 Распределите предложения по соответствующим колонкам, выделите грамматические
Описание слайда:

Распределите предложения по соответствующим колонкам, выделите грамматические основы Саша смешно рассказывал о себе. 2. Мне стало смешно. 3. Показное трудолюбие смешно. 4. На улице ветрено. 5. Тихо пела скрипка. 6. Ее лицо было печально. Прилагательное Наречие Слово категории состояния

№ слайда 18 Проверка Прилагатель-ное Наречие Слово категории состояния Показное трудолюби
Описание слайда:

Проверка Прилагатель-ное Наречие Слово категории состояния Показное трудолюбие смешно. 2. Ее лицо было печально Саша смешно рассказывал о себе. 2. Тихо пела скрипка Мне стало смешно. 2. На улице ветрено.

№ слайда 19 холоднее холодно Допишите предложения Сегодня утром было… . К вечеру станет е
Описание слайда:

холоднее холодно Допишите предложения Сегодня утром было… . К вечеру станет еще … .

№ слайда 20 Самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние человека, животных,
Описание слайда:

Самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние человека, животных, среды, природы. Отвечают на вопросы: каково? как? Слова категории состояния не изменяются. Имеют степени сравнения. В безличном предложении – сказуемое. Категория состояния Поработаем с теорией.

№ слайда 21 Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко еще до первых зимних бурь – И
Описание слайда:

Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко еще до первых зимних бурь – И льется чистая и теплая лазурь На отдыхающее поле… Ф. Тютчев Найдите слова категории состояния

№ слайда 22 Найдите слова категории состояния С ходу щеки горят: Любо в лесу мне бежать,
Описание слайда:

Найдите слова категории состояния С ходу щеки горят: Любо в лесу мне бежать, Слышать, как сучья трещат, Листья ногой загребать! А. Майков

№ слайда 23 Найдите слова категории состояния На пригорке то сыро, то жарко, Вздохи дня е
Описание слайда:

Найдите слова категории состояния На пригорке то сыро, то жарко, Вздохи дня есть в дыханье ночном,- Но зарница уж теплится ярко Голубым и зеленым огнем. А. Фет

№ слайда 24 ЩЕРБА, ЛЕВ ВЛАДИМИРОВИЧ (1880–1944), русский лингвист, специалист по общей ли
Описание слайда:

ЩЕРБА, ЛЕВ ВЛАДИМИРОВИЧ (1880–1944), русский лингвист, специалист по общей лингвистике, русскому, славянским и французскому языкам. Родился 20 февраля (3 марта) 1880 в Петербурге. В 1903 окончил Петербургский университет. В 1916–1941 профессор Петроградского (Ленинградского) университета. Академик АН СССР с 1943. В последние годы жизни работал в Москве, где и умер 26 декабря 1944. Лев Владимирович - автор знаменитой фразы "Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокренка". Это предложение не содержит ни одной лексической морфемы русского языка, но грамматически правильно и обладает определенным смыслом. Для любознательных Определение КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ ввел Л.В. Щерба, поэтому целесообразно познакомить учеников с выдающимся ученым-лингвистом.

№ слайда 25 Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокренка. Попробуем разобратьс
Описание слайда:

Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокренка. Попробуем разобраться! Если ребят заинтересовало это предложение, то можно разобрать его, а в качестве дополнительного домашнего задания предложить нарисовать его героев.

№ слайда 26 За окном темно. Везде светло и жарко а там темно и холодно. Я даже выразить н
Описание слайда:

За окном темно. Везде светло и жарко а там темно и холодно. Я даже выразить не пробую как на душе светло и тихо. Вернемся к теме и поработаем с предложениями!

№ слайда 27 Самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние человека, животных,
Описание слайда:

Самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние человека, животных, среды, природы. Отвечают на вопросы: каково? как? Слова категории состояния не изменяются. Имеют степени сравнения. В безличном предложении – сказуемое. Категория состояния Повторим пройденное!

№ слайда 28 интересно Сегодня на уроке мне было… .
Описание слайда:

интересно Сегодня на уроке мне было… .

№ слайда 29 Использованные материалы: Просто и занимательно о русском языке: пособие для
Описание слайда:

Использованные материалы: Просто и занимательно о русском языке: пособие для учащихся 5-9 кл. / И. Постникова, И. Подгорецкая, -М.: Просвещение, 2007. На берегах Лингвинии: Занимательный задачник по рус. яз.: Кн. Для учащихся /Л. Чеснокова и др. – М.: Просвещение, 1996. www.islu.ru

Выбранный для просмотра документ Омонимия слов категории состояния.docx

библиотека
материалов

Омонимия слов категории состояния, прилагательных и наречий



Прилагательное

Наречие

Слово категории состояния

  1. Соотносится с существительным.

  2. Обозначает признак предмета.

  3. Сказуемое в двусоставном предложении.

Его настроение тревожно

  1. Зависит от глагола.

  2. Обозначает признак действия.

  3. В предложении – обстоятельство

Иван тревожно смотрел в окно

  1. Независимое слово.

  2. Обозначает состояние природы или живых существ.

  3. Сказуемое в односоставном безличном предложении.

  4. Имеет степень сравнеия.

Как тревожно на душе!



Распределите предложения по соответствующим колонкам, выделите грамматические основы

Прилагательное

Наречие

Слово категории состояния

1.Показное трудолюбие смешно.

2.Ее лицо было печально.


  1. Саша смешно рассказывал о себе.

  2. Тихо пела скрипка.


  1. Мне стало смешно

  2. На улице ветрено.


1.Саша смешно рассказывал о себе.

2. Мне стало смешно.

3.Показное трудолюбие смешно.

4. На улице ветрено.

5. Тихо пела скрипка.

6. Ее лицо было печально.


Выбранный для просмотра документ Оценочный лист.docx

библиотека
материалов

Оценочный лист

учащегося 10 класса

Фамилия, имя___________________________________________________

Тема урока: Слова категории состояния.



«Пилот и Навигатор»

(взаимооценка)

«Толстые и тонкие вопросы»

Омонимия слов категорий состояния

(Работа с таблицей)

Практическая работа

Участие в коллективной творческой работе. Презентация кластера

Итого баллов

Количество баллов











Оценочный лист

учащегося 10 класса

Фамилия, имя___________________________________________________

Тема урока: Слова категории состояния.



«Пилот и Навигатор»

(взаимооценка)

«Толстые и тонкие вопросы»

Омонимия слов категорий состояния

Практическая работа

Участие в коллективной творческой работе. Презентация кластера

Итого баллов

Количество баллов











Оценочный лист

учащегося 10 класса

Фамилия, имя___________________________________________________

Тема урока: Слова категории состояния.



«Пилот и Навигатор»

(взаимооценка)

«Толстые и тонкие вопросы»

Омонимия слов категорий состояния

Практическая работа

Участие в коллективной творческой работе. Презентация кластера

Итого баллов

Количество баллов









Выбранный для просмотра документ Различение частей речи.docx

библиотека
материалов

Различение частей речи

Вопросы

Краткое

прилагательное

Наречие

Слово категории состояния

К какому слову относится?




На какой вопрос отвечает?




Что обозначает?




Каким членом предложения является?




Как изменяется?






Выбранный для просмотра документ Смайлик 1.docx

библиотека
материалов

http://img.gotodaily.com/blog/2012/09/unhappy_face1.jpghttp://img.gotodaily.com/blog/2012/09/unhappy_face1.jpg





http://img.gotodaily.com/blog/2012/09/unhappy_face1.jpghttp://img.gotodaily.com/blog/2012/09/unhappy_face1.jpghttp://img.gotodaily.com/blog/2012/09/unhappy_face1.jpg

Выбранный для просмотра документ Смайлы 2.docx

библиотека
материалов

http://www.russianelectronics.ru/files/60934/171058463.jpghttp://www.russianelectronics.ru/files/60934/171058463.jpghttp://www.russianelectronics.ru/files/60934/171058463.jpghttp://www.russianelectronics.ru/files/60934/171058463.jpg

Выбранный для просмотра документ Смайлы.docx

библиотека
материалов

http://csmaniya.ru/_nw/0/79620957.pnghttp://csmaniya.ru/_nw/0/79620957.pnghttp://csmaniya.ru/_nw/0/79620957.pnghttp://csmaniya.ru/_nw/0/79620957.png

Выбранный для просмотра документ Тема.docx

библиотека
материалов

Тема: Работа с информацией. Самостоятельные действия в изучении слов категории состояния и омонимичных частей речи.

Цель: развивать умение самостоятельных действий в изучении отличия слов категории состояния от омонимичных частей речи (краткое прилагательное, наречие); выявить морфологические признаки и синтаксическую роль в предложении.

Результат: 1. Самостоятельные действия в изучении отличия слов категории состояния от омонимичных частей речи и характеризовать их через групповую работу.

Критерии успеха:

- я могу действовать самостоятельно в изучении слов категории состояния от омонимичных частей речи и характеризовать их ;

- я могу оценить свою деятельность и своего товарища;

- я могу обмениваться информацией о словах категории состояния и омонимичных частей речи;


Время

этапа

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Ресурсы

Этап А

1.Мотивационный этап.

Настрой.

Эмоциональный настрой.

Ситуация успеха:

Часто приходится слышать: «Он еще не нашел себя». Но найти себя невозможно — себя можно только создать.

Томас Сас

Видеоролик: «Путь к успеху»

Приветствуют






Распределение по группам. Смайлы, выражающие состояние: весело, грустно

Прием «Ассоциации», назовите состояние вашей души.


Рапределение по группам: выбирают понравившиеся смайлы



Вызов

Опрос Д\З

1 стратегия «Пилот и навигатор» с взаимопроверкой и взаимооцениванием.






Слайд 1


«Толстые и тонкие вопросы»

Какой раздел науки мы повторяем?

1.Как делятся все части речи?

2.Назовите самостоятельные части речи?

3 Назовите служебные части речи?

4 Чем они отличаются друг от друга?

5 Какие части речи неизменяемые?

6 Что такое наречие?)


А) 1 ученик. Подчеркнуть грамматическую основу предложения и надписать над словами части речи, которыми они являются.

- морфология

- Самостоятельные и служебные

-существительное, прилагательное, глагол, местоимение, числительное, наречие.

-союз, предлог, частица

-

Деепричастие , наречие

Самостоятельная часть речи, …


Осмысление

  1. Анализ предложения.

По-дружески разговаривая ,недавние враги долго гуляли по аллеям парка, потом тепло простились и разошлись.

Итак, в предложении слово «тепло» является наречием. Подумайте и скажите, какой частью речи оно еще может быть.

Учитель предлагает предложения, написанные на доске:

Тепло(сущ.) быстро распространилось по комнате.

Новое пальто красиво и тепло(кр. прил.)

А сегодня мы познакомимся ещё с одной частью речи, в которую может превратиться наше слово.

  1. Проблемная ситуация.

А её название мы узнаем из краткого терминологического диктанта.

1.Часть речи, которая обозначает предмет, имеет три склонения, изменяется по числам и падежам, и может быть любым членом предложения.(существительное)

2.Общая часть родственных слов, в которой заключено лексическое значение(корень)

3.Раздел лингвистики, изучающий словосочетание и предложение и правила их построения

Сложите первые буквы терминов и у нас получится краткое название новой части речи.

СКС-слова категории состояния

-Один ученик делает у доски


(повествовательное ,невосклицательное ,простое распространённое , осложнено однородными сказуемыми и обособленным распространённым обстоятельством , выраженным деепричастным оборотом)

Ученики отвечают: существительным, кратким прилагательным.

Если возникло затруднение














СКС

Слайд 4-5



И я добавляю ещё одно предложение.

Мне тепло(скс) от ваших улыбок.

Слово «тепло» передаёт самочувствие человека.

Сегодня на улице тепло (скс).

Слово «тепло» передаёт состояние природы

- Какова цель нашего сегодняшнего урока?

1) определять значения ......

2) отличать СКС от других частей речи

3) употреблять в речи .....


  1. Самостоятельное изучение Пар. 29 Стр. 233

Заполнение таблицы.

Омонимия слов категории состояния, прилагательных и наречий.

Вопросы

Краткое

прилагательное

Наречие

Слово категории состояния

К какому слову относится?




На какой вопрос отвечает?




Что обозначает?




Каким членом предложения является?




Как изменяется?




Физкультминутка. Видеоролик.

Распределите предложения по соответствующим колонкам, выделите грамматические основы

Прилагательное

Наречие

Слово категории состояния

1.Показное трудолюбие смешно.

2.Ее лицо было печально.


  1. Саша смешно рассказывал о себе.

  2. Тихо пела скрипка.


  1. Мне стало смешно

  2. На улице ветрено









1) определять значения ......

2) отличать ....... от других частей речи

3) употреблять в речи .....


-Работа с учебником, заполнение таблицы










































Слайд 7-8











Вывод

Итак, с какой частью речи мы сегодня познакомились?

-Что она обозначает?

-Какую синтаксическую функцию выполняет?

-Её морфологический признак?

СКС – самостоятельная часть речи, отвечает на вопросы КАК? КАКОВО? Обозначает?

Морфологические признаки категории состояния – не изменяется, то есть не склоняется и не спрягается. Синтаксическая роль – сказуемое, в каких предложениях?

Слова, относящиеся к этой части речи, обозначают:

1) душевное состояние человека: ВЕСЕЛО, РАДОСТНО, СКУЧНО, ЛЕГКО, (Например: “В толпе мне было всегда легко и отрадно”. (Тургенев);

2) физическое состояние человека или животного: ГОЛОДНО, ДУРНО, (Например:“Мне душно и жарко”);

3) состояние природы:СУХОХОЛОДНО,. (Например:“Было солнечно и ветрено”);

4) оценку действий: МОЖНО, НЕЛЬЗЯ, НЕВОЗМОЖНО, НУЖНО (Например:“Нужно выучить правила”).

Слова категории состояния, образованные от прилагательных с помощью суффикса -О, имеют сравнительную степень. Например: СЕГОДНЯ БОЛЕЕ ЖАРКО, ЧЕМ ВЧЕРА; СЕГОДНЯ ЖАРЧЕ, ЧЕМ ВЧЕРА.-сказуемое в безличном предложении

Слайд 23-24



Рефлексия. Все в наших руках, поэтому успех нельзя отпускать.

(Коко Шанель).

Я желаю Вам плодотворной работы, и чтобы Ваша оценка была не только формативной, но и суммативной. Ведь мы с вами точно знаем сумму формативной оценки - это касается и собственной и вас детей.

Формативное оценивание.

Оценоный лист.

Продолжи, употребляя слова категории состояния

Сегодня на уроке было интересно,




Д/З: Пар.29, Упр.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тема урока: Слова категории состояния»

Тип урока: повторение и систематизация изученного

Вид урока: урок-исследование.

Цели урока:

1.Познавательные: 1)установить и обосновать в ходе урока общее и различия между словами категории состояния и другими частями речи; 2) практическим путем углубить знания о словах категории состояния.

2.Практические: 1) совершенствовать синтаксические учебно-языковые умения; 2) формировать умение правильно определять частеречную принадлежность похожих слов; 3) учить мотивированно определять слова категории состояния; 4) совершенствовать умения обосновывать условия определения слов категории состояния.

3.Общепредметные: 1) учить видеть различное во внешне похожем; 2) развивать следующие операции логического мышления: сопоставление, классификация, анализ;  3) развивать у учащихся потребность в творческой деятельности, к самовыражению, самоактуализации через различные виды работы.

 

 

Общая информация

Номер материала: 438369
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>