Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок" Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок" Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями"

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА


Предмет математика учитель

Класс 6

Тема урока Сложение и вычитание смешанных чисел

Цель учителя формировать умения и навыки учащихся в сложении и вычитании смешанных чисел, способствовать развитию умений решать задачи и уравнения, воспитывать умение общаться и отстаивать свою точку зрения

Цель ученика:

Знать правило сложения и вычитания смешанных чисел

Уметь складывать и вычитать смешанные числа, решать уравнения и задачи

Проблемный вопрос какие жизненные ситуации можно описать с помощью смешанных дробей?

Материалы (наглядные пособия, дидактический материал, ТСО и т.д.)

Доска, раздаточный материал

Ресурсы (откуда берется информация по теме: книги, учебники, Интернет и т.д.) учебники и задачники

Используемые технологии (модульная, проектно-исследовательская, дифференцированного подхода, развивающего обучения и т.д.) дифференцированный подход, исследовательский метод

Формы организации учебной деятельности учащихся (групповая, парно-групповая, фронтальная и т.д.) парно-групповая и фронтальная

Критерии оценивания:


A_учащийся демонстрирует достаточное знание и понимание понятия простых и составных чисел

B

C умение грамотно объяснять решение

D_

Области взаимодействия

АТL Орг. Планировать свою деятельность при выполнении конкретных учебных заданий

Раб. в гр. Умение самостоятельно организовывать работу в группах

HSE
ENV

HI Где в своей деятельности человек использует понятия делителя и кратного?

CS

КОНСПЕКТ УРОКА (в соответствии с типами и видами уроков)


Оргмомент проверка готовности к уроку, рассаживание по группам. Учащиеся сами определяют цели урока.

Проверка домашнего задания проверка в парах

Актуализация знаний

Три примера на сложение и вычитание дробей, задача на периметр треугольника

Изучение новых знаний и способов деятельности

из понятийных словарей определение общего знаменателя и основное свойство дроби

Физкультминутка: Встали, закрыли глаза. Вспомнили теплое летнее солнышко.

Потяните к нему руки. Обнимите его.

Наклонитесь вперед, назад. Потянитесь. Вам приятно и спокойно. Вы бодры и полны сил.

Откройте глаза.

Закрепление полученных знаний и способов деятельности №380(в-е)

Проверка понимания знаний и способов деятельности (знания и виды деятельности)

382 №381а


Контроль и самоконтроль знаний и способов деятельности (вид проверки: тест, диктант и т.д.) дифференцируемая сам. работа

Рефлексия и подведение итогов учебного занятия

Работа с чек-листами и качества студента МБ, области взаимодействия

Информация о домашнем задании на 3- №416(а) №418 на 4 +№422 (а) на 5 + №426(а)




САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА «ВЫЧИТАНИЕ СМЕШАННЫХ ЧИСЕЛ».

В а р и а н т 1. С – 21.

Выполните вычитание:

hello_html_19783a02.gif


САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА «ВЫЧИТАНИЕ СМЕШАННЫХ ЧИСЕЛ».

В а р и а н т 2. С – 21.

Выполните вычитание:

hello_html_m15c4903a.gif

Критерии оценивания:

Верно решено 5 примеров- отметка5

Верно решено4 примера – отметка4

Верно решено 3 примера – отметка3

Верно решено 1 или 2 примера в среду в 15.00 придти на дополнительное занятие


Критерии оценивания:

Верно решено 5 примеров- отметка5

Верно решено4 примера – отметка4

Верно решено 3 примера – отметка3

Верно решено 1 или 2 примера в среду в 15.00 придти на дополнительное занятие




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок является заключительным при изучении темы «Сложение и вычитание дробей  с разными знаменателями». Урок построен на знаниях умениях и навыках с прошлых уроков и готовит студентов к контрольной работе.

Цели урока:

                         Цель учителя: формировать навык сравнивать, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями; отрабатывать умение решать текстовые задачи и уравнения.  

                       Цель ученика:

Знать  правилокак складывают и выполняют вычитание, сложение и сравнение  дробей с разными знаменателями.

Уметь  сравнивать, складывать и вычитать числа с разными знаменателями

Тип урока: урок комплексного применения знаний.

Структура урока:

1.                                              Оргмомент

2.                                              Проверка домашнего задания самопроверка по ключу

3.                                              Актуализация знаний             

4.                                              Закрепление полученных знаний и способов деятельности

5.                                              Проверка понимания знаний и способов деятельности (знания и виды деятельности)

6.                                                            Контроль и самоконтроль знаний и способов деятельности (вид проверки: тест, диктант и т.д.) дифференцируемая самостоятельная работа

7.                                               Рефлексия и подведение итогов учебного занятия

8.                                              Информация о домашнем задании.

   Проверку домашнего задания осуществляли в парах по ключам с выставлением оценок. При актуализации знаний решали устно задания составленные Гайтукаевой Луизой  и Сергеевой Екатериной. Задания были составлены и проведены очень грамотно, повторили пройденный материал и подготовились к решению более сложных задач.

 

 Каждое задание имело практическую направленность. Все студенты работали в группах. На уроках пользовались понятийным словарем для повторения понятий по теме. В конце урока была проведена самостоятельная работа с самопроверкой по критериям. Все студенты справились с работой, процент качества-79%. 

Автор
Дата добавления 11.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров311
Номер материала 437093
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх