Урок "Состав табачного дыма и смол" из курса "Профилактика табакокурения среди несовершеннолетних"
Предпросмотр материала:
урок « Состав табачного дыма и смол»
цель: сформировать негативное отношение к курению.
задачи:
1. Рассмотреть состав табачного дыма и смол.
2. Раскрыть понятия «активный» и «пассивный» курильщик
3. Разгадать кроссворд.
Подготовительный этап:
1. Таблица состав табачного дыма и смол. Приложение №1
2. Схема «Что происходит при курении сигареты?» Приложение №2
3. Таблица «Количество ингредиентов табачного дыма, вдыхаемого при пассивном и активном курении» Приложение №3
4. Кроссворд Приложение №4
Табак – однолетнее травянистое растение семейства пасленовых, из листьев которого после проведенных процессов специальной обработки (сушка, сортировка, вяление, ферментация, измельчение) получают сырье для изготовления сигарет. Обратите внимание на таблицу (приложение №1).
Отличительной особенностью табака является содержание никотина – токсического вещества, которое вызывает привыкание и отравляет человеческий организм. Никотин в чистом виде очень ядовит и представляет собой сильнейший алкалоид. Выглядит данное вещество как прозрачная маслянистая жидкость. Экстракт, который вырабатывается в течение нескольких лет курения и оседает на различных тканях организма курильщиков, вызывает симптомы рака – папилломы.
В состав табачного дыма входят никотин, смолы (вязкие вещества), вода, углекислый газ, кетоны (простые органические соединения, которые остаются после сгорания табачных листьев)- это мельчайшие кусочки пепла и золы, которые разбухают во влажной среде, например в альвеолах легких, приводя к перекрытию капилляров и устьиц, что, в свою очередь, нарушает процесс газообмена. Всего в состав сигареты входят 30 канцерогенных веществ и 4000 хим веществ. Все вышеперечисленные составляющие части очень опасны для здоровья человека.
Смолы выделяют токсические компоненты, которые всасываются в кровь, поступают в кровеносное русло и выводятся с мочой. Их наличие в мочевом пузыре может привести к развитию рака этого органа. Смола похожа на гудрон или вар. Никотиновая смола налипает на легкие, приводит к появлению пятен на зубах и пальцах. даже если в сигарете имеется фильтр, он не может задержать всю смолу, часть её попадает в организм курящего.
Кетоны, никотин и смолы ускоряют разрушение зубов и оседают на них желтым налетом, впоследствии становящимся черным.
Угарный газ является продуктом неполного сгорания углерода клетчатки, взаимодействует с гемоглобином и может привести к сниженному поступлению кислорода, в некоторых случаях – к удушью.
Что же происходи при курении сигареты? Посмотрите на таблицу (приложение №2). 20% - попадает в организм курильщика, 5% - остается в окурке, 25% - сгорает и разрушается. Анализ табачного дыма показал, что в той части, которая выделяется непосредственно в воздух при курении, содержание некоторых ядовитых веществ больше, чем в потоке курильщика. В ней в 5 раз больше угарного газа и в 3 раза больше никотина. Людей, которые находятся рядом с курильщиком или в накуренном помещении и которые помимо своей воли вдыхают табачный дым, называют пассивными курильщиками. Посмотрите на таблицу еще раз. Что происходит с остальными 50-ю процентами вредных веществ? Совершенно верно. Этим воздухом дышат пассивные курильщики. В следующей таблице (приложение №3) показано количество ингредиентов табачного дыма, вдыхаемого при пассивном и активном курении. Анализируя данные таблицы видно, что пассивный курильщик вдыхает загрязненный табачным дымом воздух , который способствует развитию у некурящих людей тех же заболеваний, которые встречаются у курильщиков. То есть курение опасно и вредит здоровью как активного курильщика ( в большей степени), так и пассивного курильщика.
Теперь предлагаю вам разгадать кроссворд по пройденным темам (приложение №4).
Приложение №2
Что происходит при курении сигареты?

20% - попадает в организм
5 % - остается в окурке
25% - сгорает и разрушается
50% - уходит в атмосферу
Приложение №3
Количество ингредиентов табачного дыма,
вдыхаемого при пассивном и активном курении.
|
Составные части |
Активное курение (1 сигарета) |
Пассивное курение (1 час) |
|
Угарный газ Никотин Оксид азота Альдегиды Цианид Акролеин Твердые и жидкие вещества |
18,4 мг 2,1 мг 0,3 мг 0,8 мг 0,2 мг 0,1 мг 25,3 мг |
9,2 мг 0,04 мг 0,2 мг 0,2 мг 0,005 мг 0,01 мг 2,3 мг |
Приложение №1

Приложение №4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
|
|
|
В |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
2.Как называлась трубка для вдыхания курительной смеси.
3.Вещество, входящее в состав сигарет, похоже на гудрон или вар.
4.Как изначально назывались листья растения, которое курили.
5.Одна из причин курения подростками.
10.Кто привез табак в Европу.
11.Токсическое вещество, входящее в состав табака, которое вызывает привыкание и отравляет человеческий организм.
12.Простые органические соединения, которые остаются после сгорания табачных листьев.
По вертикали:
1.Кто впервые выделил сильнодействующее вещество, которое в дальнейшем назвали его именем.
2.Ключевое слово (черным цветом)
6. «От ……….. все вредные привычки, в том числе и курение»
7. Как называется курильщик, который сам не курит, а находится рядом с курящим человеком или в накуренном помещении.
8.Откуда привезли табак в Европу.
9.Какой газ входит в состав табачного дыма.
13.Кто написал пособие для начинающего курильщика «профилактика от противного»
Урок для учащихся 5-6 классов из курса "Профилактика табакокурения". Целью проведения занятия является сформировать негативное отношение к курению. В ходе занятия предлагается рассмотреть состав табачного дыма и смол, раскрыть понятия "Активный" и "Пассивный" курильщик, в заключительной части урока предлагается разгадать кроссворд. Как правило, разгадывание кроссворда занимает много времени, поэтому это может стать домашним заданием, привлекая внимание родителей к данной проблеме и вовлекая их в совместную деятельность с ребенком. Электронную версию кроссворда можно разместить в dnevnik.ru в разделе "домашнее задание"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Урок для учащихся 5-6 классов из курса "Профилактика табакокурения". Целью проведения занятия является сформировать негативное отношение к курению. В ходе занятия предлагается рассмотреть состав табачного дыма и смол, раскрыть понятия "Активный" и "Пассивный" курильщик, в заключительной части урока предлагается разгадать кроссворд. Как правило, разгадывание кроссворда занимает много времени, поэтому это может стать домашним заданием, привлекая внимание родителей к данной проблеме и вовлекая их в совместную деятельность с ребенком. Электронную версию кроссворда можно разместить в dnevnik.ru в разделе "домашнее задание"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям