Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок технологии « Основы технологии оклейки стен обоями» (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Урок технологии « Основы технологии оклейки стен обоями» (8 класс)

библиотека
материалов

Тема урока: «Строительные ремонтно-отделочные работы. Основы технологии оклейки стен обоями».

Тип урока: Изучение нового материала и первичное закрепление.

Форма урока: телепередача «Школа ремонта»

Методы ведения урока: проблемный, объяснительно-иллюстративный, поисковый.

Формы организации учебного материала: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Средства обучения: ПК, проектор, презентация «Ремонт помещений. Основы технологии оклейки стен обоями», ресурсы Интернет, прикладные программы Power Point.

Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации и способствовать её получению средствами урочной деятельности.

Задачи:

Образовательная: создать условия для ознакомления учащихся с видами обоев, инструментами, применяющимися для оклейки стен, расчётом количества обоев для оклеивания комнаты, приготовления клейстера.

Развивающая: создать условия для развития познавательной активности, умения анализировать, сравнивать, обобщать.

Воспитательная: создать условия для воспитания коммуникативных качеств и привития интереса к предмету.

Здоровьесберегающая: создать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся на уроке.

Ожидаемый результат:

1 уровень: Учащиеся должны знать материалы и инструменты, применяемые для оклейки стен обоями.

2 уровень: 1 уровень и уметь рассчитывать количество обоев для оклеивания комнаты, приготавливать клейстер.

3 уровень: 1 уровень, 2 уровень и уметь применять изученный материал в жизненных ситуациях.



Модель урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организация начала урока

Приветствует учащихся. Создаёт положительный настрой на урок через улыбку.

Улыбкой приветствуют учителя, друг друга и гостей. Настраиваются на урок.

2.Актуализация знаний и субъективного опыта учащихся.

Проводит краткую фронтальную беседу, создавая условия для определения темы.

Отвечают на вопросы учителя. Определяют тему урока. Пытаются поставить цели на урок.

3.Целеполагание и мотивация.

Постановкой проблемного вопроса подводит учащихся к определению темы урока. Создаёт условия для самоцелеполагания, мотивирует познавательную деятельность учащихся.

Определяют тему урока.

Осуществляют целеполагание:

знать…

уметь…

применять…

4.Первичное освоение материала

Создаёт условия для открытия нового материала через телепередачу «Школа ремонта» и презентацию.

Наблюдают, анализируют, делают выводы, отвечают на вопросы «зрителей».

5.Осознание и осмысление учебного материала

Организует практическую работу по расчёту количества обоев для оклеивания комнаты, приготовления клейстера.

Выполняют практическую работу. Представляют результаты.

6.Первичное закрепление учебного материала.

Проводит мини-тест.

Отвечают на вопросы теста.

7. Информация о домашнем задании

Предлагает домашнее заданиена выбор.

Сознательно выбирают домашнее задание, задают вопросы.

8.Итоги урока. Рефлексия.

Создаёт условия для самооценки деятельности на уроке. Предлагает сопоставить задачи урока с уровнем достижений учащихся.

Оценивают свою деятельность, своё настроение, сопоставляют задачи урока с полученными результатами.

Ход урока.

1.Организация детей на урок.

Серьёзные проблемы сегодня будем мы решать

Наблюдать, анализировать и рассуждать.

2.Актуализация знаний и умений.

- Какой раздел мы начали изучать на прошлом уроке? (Строительные ремонтно-отделочные работы)

- Какие технологии входят в состав строительных ремонтно-отделочных работ? (технология оклейки стен обоями, технология штукатурных работ, технология плиточных работ, технология малярных работ)

3.Целеполагание и мотивация

Можно иметь красивое и удобное жильё, но вряд ли в нём будет комфортно, если в доме будут стены ободраны, на окнах краска кусками отваливается. Как же сделать наш дом уютным? Каждый хозяин и хозяйка дома в тёплое время года стараются привести своё жильё в порядок, то есть сделать ремонт, вот и мне хочется, чтобы наши дома всегда радовали и поэтому сегодня на уроке мы познакомимся с технологией оклейки стен обоями.

- Чтобы вам хотелось узнать? (виды обоев, инструменты)

- Чему бы хотели научиться? (рассчитывать количество обоев)

- Где вам могут пригодиться полученные знания? (в жизни)

4.Первичное освоение материала. Слайд 1.

Для изучения темы я предлагаю вам отправиться в студию передачи «Школа ремонта». Итак, вы готовы выступить в роли консультантов по интересующим вопросам? Тогда, начинаем нашу передачу. Я приглашаю в студию консультантов по технологии оклейки стен обоями: Екатерину, Ивана, Марию, Наталью. Квартирный вопрос хоть раз в жизни вставал перед любым человеком, и хорошо, если Вас он не застал врасплох. Как сделать из своего обычного с виду жилья уникальное и уютное пространство, не затрачивая при этом все силы на ремонт и полную переделку комнат?

Слайд 2.

- В жилых помещениях широко применяют оклейку стен и потолков обоями.

Что же представляют собой обои?

В толковом словаре С.И. Ожегова даётся такое определение. Обои – материал (обычно бумажный, в старину также из ткани) в виде рулонов, широких полос для внутренней оклейки (обивки) стен. В современном толковании это электронная заставка на рабочем столе компьютера.

Слайд 3.

- Обои представляют собой рулонный материал на бумажной основе, лицевая сторона которого может быть гладкой или рельефной. Ширина обоев бывает от 500 до 1200мм, длина от 7 до 30м.

Слайд 4.

Классифицируют обои в зависимости от их параметров, назначения, внешнего вида.

По водостойкоcти:

Обои обычные

Такие экземпляры не выдерживают воздействие воды, им требуется только сухая протирка (протирание отдельных загрязненных мест тряпочкой или обработку пылесосом, но без соприкосновения щетки с обоями);

Обои водостойкие
Выдерживают протирание слабо загрязненных мест влажной губкой или мягкой тряпочкой без применения моющих средств;

Обои моющиеся
Выдерживают водную чистку с добавлением моющих средств;

Обои высокостойкие – виниловые

Выдерживают все вышеописанное и даже больше того.

По виду поверхности:

Обои гладкие;

Обои с рельефным рисунком, наносимые на поверхность в процессе производства;

Обои с выдавленным мелким рисунком;

Обои с глубоким рисунком многослойные.

В зависимости от рисунка:

Обои гладкие одноцветные;

Обои узорчатые.
Без повторяющегося рисунка, требующего подгонки соседних полос при наклейке.

Слайд 5

- Как же разобраться в таком разнообразии обоев? Послушаем наших консультантов, которые проанализировали виды обоев и готовы поделиться своими открытиями.

Слайд 6

Самый распространённые обои – это бумажные.

Достоинства:

- экологичны;

- относительно низкая стоимость материала;

- позволяют стенам свободно «дышать»;

- широкий спектр цветовой гаммы, рисунков и фактуры (возможно теснение, рельеф и т.д.);

- простота наклеивания и снятия;

- отличные эстетические качества.

Недостатки:

- непродолжительный срок эксплуатации (в зависимости от плотности обоев сроки могут увеличиваться);

- легко рвутся, растягиваются;

- быстро выгорают;

- могут пожелтеть;

- невлагостойкие (за исключением специально обработанных материалов);

- пятна и грязь с бумажных обоев выводятся трудно

Слайд 7

Велюровые обои

Достоинства: красиво, престижно, обои "дышат", поглощают шум.

Недостатки: требуют супераккуратной оклейки, выдерживают только сухую чистку.

Слайд 8

Текстильные обои

Достоинства: Поглощают звуки, хорошо смотрятся. При ярком солнечном и искусственном освещении обои "играют", становятся ярче. Рисунок как бы "светится".

Недостатки: Собирают пыль, вытираются от механических воздействий.

Текстильные обои (тканевые обои) - элемент престижа. Они сразу подчеркнут достаток обитателей дома.

Слайд 9

Стекловолокнистые обои

Такие обои больше подойдут для офисов, больниц и т. д.
Стекловолокнистые обои паропроницаемы, нетоксичны, антибактериальны, гипоаллергенны, водонепроницаемы. Эти обои легко крепятся и на кирпичную кладку, и на металл, и на бетон, а также на деревянные поверхности.

Слайд 10

Виниловые обои

Виниловые обои – это всегда двухслойный материал, так на основание, которое может состоять из бумаги, либо текстиля, наносится поливинилхлоридный слой (в случае с акриловыми обоями винил заменяется акрилом), который может также содержать различные добавки, придающие обоям специфические свойства (например, как в случае с шелкографией). Способ нанесения винила влияет на фактуру полотна, поэтому она может быть как гладкой, так и рельефной, тесненной и тому подобное. Достоинства виниловых обоев:
- возможность реализовать многие дизайнерские решения;

- высокие прочностные показатели;

- стойкость цвета к солнечному воздействию;

- эластичный материал;

- влагостойки;

- стойки к механическим повреждениям.

Недостатки виниловых обоев:

- обои в большинстве случаев не позволяют «дышать» стенам, т.е. паронепроницаемы;

- при наклеивании могут сильно растягиваться.

Слайд 11

Акриловые обои

Акриловые обои отвечают принципу универсальности и практичности. Они представляют собой в некоторой степени аналог виниловым обоям. Акриловые обои – это отличный вариант для создания оптимального интерьера жилых и офисных помещений. Акриловые обои способны также предоставить возможность для решения дизайнерских задач.

Достоинства:

- отличные декоративные качества;

- прочные;

- практичные;

- позволяют «дышать» оклеиваемой поверхности (в силу того, что акрил наносится «точечно»);

- относительно недорогой отделочный материал;

Недостатки:

- не выдерживают повышенной влажности.

Слайд12

Фотообои

Фотообои обладают безграничностью дизайнерских решений, так как изображение может быть самым разнообразным. Вы можете превратить свою стену в красивый пейзаж или даже сказку, можно оклеить ими даже потолок, создать ложные окна. Цветостойкость (стойкость к выгоранию) определяет второе преимущество, которые также характеризуются длительным сроком эксплуатации. К сожалению, большинство фотообоев не является водостойким материалом, это свойство им придают специальные защитные пленки.


Слайд 13

Жидкие обои

Достоинства это сухая смесь натуральных хлопковых или целлюлозных волокон, высококачественных красителей и клеевого состава. Название говорит само за себя. Покрытие для стен очень легко приготовить: смесь высыпаете в емкость и добавляете воду в необходимых пропорциях. Наносить такие обои практически так же легко, как и декоративную штукатурку. Однако полученный результат приятно удивит вас.

Недостатки обои не рекомендуется мыть мыльным водным раствором. В этом случае нужно поступить таким образом: нанести на обои слой акрилового лака, который увеличивает влагостойкость.

- Какие же обои вы посоветуете выбрать? (ответы)

Слайд 14

Правильный расчет необходимого количества обоев очень важен. Согласитесь, становится очень обидно, если под конец работ не хватит 1 —2 полотен. А если магазин уже закрыт, или еще хуже — в нем кончились именно те обои, которые вам нужны! А поиск подходящих обоев по магазинам может занять не один день. Излишек обоев, конечно, не беда. Но куда же деть оставшиеся 2—3 рулона? Один, конечно, нужен для ремонта поврежденных обоев. А остальные? Комнату не оклеить, а место занимают. К тому же это лишняя трата денег.

- Так как же правильно рассчитать необходимое количество обоев? Очень просто (практическая работа «Расчёт количества обоев»)

Слайд 15

Расчёт обоев.

Перед тем как покупать обои для стен нужно сделать расчет количества обоев и выяснить, сколько вам надо рулонов. Для расчёта количества обоев надо высчитать общую квадратуру стен и разделить её на количество квадратных метров в рулоне и прибавить к этому 10% на подрезку. Это касается обоев без рисунка. Самый распространенный рулон обоев имеет ширину около 50см. и длину 10м. – из этого следует, что в таком рулоне 0,5м. х 10м. = 5 квадратных метров (м 2). Есть рулоны, ширина которых 1м. и длина 15м. – 15м2.



Практическая работа «Расчёт количества обоев»

1.Для начала нужно измерить площадь комнаты с учетом дверей и окон. Дополнительно необходимо высчитать площадь дверных и оконных проемов.

2.Затем нужно измерить высоту стен от пола до потолка. К полученной высоте следует прибавить 5см. Немного сложнее произвести расчет, когда рисунок на обоях имеет определенный шаг. «Шагом» называется расстояние между повторяющимся рисунком. Если вы выбрали обои, для которых требуется подгонка рисунка, то к измеренной высоте нужно прибавить размер шага и оговоренные выше 5см. Полученный результат и будет необходимой длиной одного куска

3.Чтобы высчитать, какое же количество кусков можно получить с одного рулона, нужно длину полотна всего рулона разделить на длину одного куска.

А чтобы посчитать, какое же количество кусков нужно для полной оклейки помещения, нужно разделить величину периметра комнаты на ширину полотна в рулоне.

4.Теперь можно высчитать необходимое количество рулонов. Для этого общее количество кусков, необходимое для оклейки всего помещения, делится на количество кусков, которое можно получить из нарезки одного рулона.

5.Следующие действия таковы. Из подученного результата нужно вычесть площадь дверных и оконных проемов.

6.Непременно нужно купить на один рулон больше. Вполне вероятно, что какое-то полотно (а может быть, и не одно) будет испорчено и его придется заменить.

В отделе, где продаются обои, продавцы могут вам предложить специальную таблицу для расчета необходимого количества обоев. Это, безусловно, облегчит подсчеты. Добросовестные продавцы помогут вам произвести правильный расчет. Но все равно не скупитесь и купите на один рулон больше.

- Сколько же рулонов обоев потребуется для оклеивания студии? (12)

Слайд 16-17

- Какие инструменты понадобятся?

Для процесса оклеивания нужен набор простых инструментов:

- шнур с отвесом для контроля вертикального положения полотна,

- ножницы или нож для обрезки излишков,

- кисть или щетка или малярный валик для нанесения клея,

- прижимной валик или широкий шпатель для разглаживания обоев по стене. Неплохо иметь валик для обработки углов и швов, которым прижимают края полотнищ к стене. Такой валик может быть рифленым, гладким, узким.

- Какой клей лучше использовать?

Для наклейки обоев на бумажной основе в домашних условиях часто применяют клейстер – клейкую сметанообразную массу, приготовленную их картофельного крахмала или муки. Приготавливают клейстер так: нужное количество крахмала заливают холодной водой, перемешивают до получения жидкой массы без комков и вливают её тонкой струёй в посуду с кипящей водой, непрерывно помешивая до образования однородной массы нужной густоты. Охладив, клей можно использовать.

Клей для обоев желательно выбирать тот, который рекомендован на рулоне обоев. Но это не означает что вы должны покупать клей фирмы, указанный на этикетке. Вы можете купить клей и другой фирмы, но если на рулоне написано – флизилиновые обои, то и на пачке с клеем должно быть написано – « Клей для флизелиновых обоев».

IV. Подведение итогов урока

1. Опрос учащихся по вопросам:

  1. Какие виды обоев вы знаете?

  2. Что такое клейстер? Как его приготовить?

  3. Как подготовить стены к оклейке обоями?

  4. Назовите последовательность оклейки стен обоями.

2. Заключительное слово учителя. Я думаю, что вы все сегодня убедились, что ремонт квартиры, дома это трудоемкие работы, поэтому необходимо много знать и уметь.

Тестовое задание по разделу «Технология ведения дома»

Ремонт помещений (оклейка стен обоями)

1. Интерьер комнаты не создает:

а) цветовое решение;

б) мебель;

в) комнатные растения;

г) психофизиологическое состояние человека.

2. Обои, которые обрезают по кромкам и наклеивают внахлест:

а) гобеленовые;

б) простые;

в) ворсовые;

г) моющиеся;

д) тисненые.

3. Приклеиваемые на стену обои проглаживают:

а) сверху вниз и от центра в стороны;

б) с боков в центр;

в) снизу вверх;

г) от верха к низу.

Вставь пропущенное слово

4. Рулонный отделочный материал с цветными рисунками – … .

Ответы

  1. г)

  2. б)

  3. а)

  4. (обои)

3. Дома подготовьте коллекцию обоев.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок технологии "Основы технологии оклейки стен обоями"  с презентацией проводится в 8 классе в разделе программы по технологии "Строительные ремонтно - отделочные работы ". На данном уроке учащиеся знакомятся с обоями, как отделочным материалом. Теоретическая часть урока знакомит с классификацией обоев, их положительными и отрицательными свойствами, инструментами и приспособлениями, расчётом количества обоев для оклеивания комнаты. Практическая часть урока закрепляет знания полученные на занятии. К данному уроку подготовлена презентация "Основы технологии оклейки стен обоями", которая даёт наглядное представление о видах обоев, инструментах и т. д. 

Автор
Дата добавления 16.11.2014
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров3105
Номер материала 115198
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх