Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Урок технологии в 5 классе

Урок технологии в 5 классе


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок технологии Кулинария
Тема урока:Пирог «Анжела»
Цели урока: Закрепить знания о технологии приготовления печеного пирога. Раз...
5 класс: Чирюкин Владимир Досужева Инга Королева Виктория
Пирог «Аленка» Ингредиенты: 1 стакан сахара, 1 стакан любого варенья, 1 стака...
Смешаем соду с вареньем Урок кулинарии в 5 классе 2014г
Добавим 2,5 стакана муки
Соединим варенье с тестом
Хорошо вымесим тесто
Противень смажем растительным маслом
Приятного аппетита!
Спасибо за внимание
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок технологии Кулинария
Описание слайда:

Урок технологии Кулинария

№ слайда 2 Тема урока:Пирог «Анжела»
Описание слайда:

Тема урока:Пирог «Анжела»

№ слайда 3 Цели урока: Закрепить знания о технологии приготовления печеного пирога. Раз
Описание слайда:

Цели урока: Закрепить знания о технологии приготовления печеного пирога. Развить навыки по актуализации знаний. Воспитывать интерес к предмету, активность, организованность.

№ слайда 4 5 класс: Чирюкин Владимир Досужева Инга Королева Виктория
Описание слайда:

5 класс: Чирюкин Владимир Досужева Инга Королева Виктория

№ слайда 5 Пирог «Аленка» Ингредиенты: 1 стакан сахара, 1 стакан любого варенья, 1 стака
Описание слайда:

Пирог «Аленка» Ингредиенты: 1 стакан сахара, 1 стакан любого варенья, 1 стакан молока, 3 яйца, 2,5 стакана муки, 0,5 ч. ложки соды. Крем : 1 стакан сметаны, 0,5 стакана сахара. Собьем яйца и дольем молоко

№ слайда 6 Смешаем соду с вареньем Урок кулинарии в 5 классе 2014г
Описание слайда:

Смешаем соду с вареньем Урок кулинарии в 5 классе 2014г

№ слайда 7 Добавим 2,5 стакана муки
Описание слайда:

Добавим 2,5 стакана муки

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Соединим варенье с тестом
Описание слайда:

Соединим варенье с тестом

№ слайда 10 Хорошо вымесим тесто
Описание слайда:

Хорошо вымесим тесто

№ слайда 11 Противень смажем растительным маслом
Описание слайда:

Противень смажем растительным маслом

№ слайда 12 Приятного аппетита!
Описание слайда:

Приятного аппетита!

№ слайда 13 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Краткое описание документа:

 

 

На уроках технологии происходит интеграция, обобщение, осмысление новых знаний, увязывание их с жизненным опытом ребенка на основе формирования умения учитьСЯ (учить СЕБЯ) – вот та задача, в решении которой школе сегодня замены нет!

 

В общественном сознании происходит переход от понимания социального предназначения школы как задачи простой передачи знаний, умений и навыков от учителя к ученику к новому пониманию функции школы. Приоритетной целью школьного образования становится развитие у учащихся способности самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения. Иначе говоря, формирование умения учиться. Учащийся сам должен стать  не только «архитектором и строителем»  кулинаром образовательного процесса.

 

Достижение данной цели становится возможным благодаря формированию системы универсальных учебных действий (УУД).  Формирование общеучебных действий в прогрессивной педагогике всегда рассматривалось как надежный путь кардинального повышения качества обучения.

 

 

 

·         появление самосознания школьника как личности: его уважения к себе, способности индивидуально воспринимать окружающий мир, иметь и выражать свою точку зрения, стремления к созидательной творческой деятельности, целеустремлённости, настойчивости в достижении цели, готовности к преодолению трудностей, способности критично оценивать свои действия и поступки;

 

 

 

·         становление ребёнка как члена общества, во-первых, разделяющего общечеловеческие ценности добра, свободы, уважения к человеку, к его труду, принципы нравственности и гуманизма, а во-вторых, стремящегося и готового вступать в сотрудничество с другими людьми, оказывать помощь и поддержку, толерантного в общении;

 

 

 

·         осознание себя как гражданина страны, в которой он живёт;

 

 

 

·         сформированность эстетических чувств ребёнка, вкуса на основе приобщения к миру отечественной и мировой художественной культуры, стремления к творческой самореализации;

 

 

 

·         появление ответственного отношения к сохранению окружающей среды, к себе и своему здоровью.

 

 

 

Направленность образовательного процесса на достижение указанных ценностных ориентиров обеспечивается созданием условий для становления у учащихся комплекса личностных и метапредметных учебных результатов одновременно с формированием предметных умений.

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 26.03.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров237
Номер материала 460068
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх