Инфоурок Другое КонспектыУрок "Төрт түлік мал"

урок "Төрт түлік мал"

Скачать материал

Сабақ тақырыбы:  Төрт түлік (Қайталау сабағы)
Сабақ мақсаты: Төрт түлік мал жайлы білімдерін тереңдету,
тиянақтау.  Бірлесіп жұмыс жасай отырып, оқушының өз пікірін білдіруге, ойын дәлелдеуге, өзгенің ойын тыңдай білуге  баулу.
Дамытушылық: Ой – өрісін, сөздік қорын байыту, мәнерлеп, түсініп оқуда білім-білік дағдыларын дамыту
Тәрбиелік:  Қазақ халқының өмірін төрт-түлік малмен байланыстыра отырып, оқушыларды төрт түлік
ті , еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақ көрнекілігі:  суреттер, сызбалар, интерактивті тақта
Сабақтың түрі:     Қайталау сабағы
Әдіс – тәсілдер:    Ой қозғау, топтастыру, түсіндіру, ойын, талдау- жинақтау

Сабақтың барысы:  I Ұйымдастыру кезеңі
1)    Балалардың сабаққа дайындығын тексеру, назарларын сабаққа аудару.
2)    Сабақ
 тақырыбымен таныстыру.
Кіріспе.
Балалар, қазір біз барлығымыз бірлесіп, бүгінгі сабағымыздың тақырыбын сөзжұмбақ арқылы шешіп, тауып алайық.

қ

 

 

 

 

а

 

 

й

 

т

 

 

 

 

а

 

 

 

 

л

 

 

 

а

 

 

у

 

 

 

1.  Кішкене ғана бойы бар,
Айналдырып киген тоны бар.(қозы)
2.  Ер қанаты не?
3.  Қойда бар, тонда жоқ. ( Й)
4.  Төрт түліктің төресі не ?
5.  Сиыр сүтінен алынатын сусын. (айран).
6.  Ешкінің төлі. ( лақ)
7.  Сүттің түсі қандай? (ақ)
8.  Малдың төлдегендегі алғашқы сүті не деп  аталады? (уыз)

-Сонымен бірінші қатардағы ,торкөздегі әріптерді қосқанда қандай сөз шықты?
- Қайталау.
- Өте жақсы.
-Ендеше балалар, біз қандай тараумен таныс болған едік ?
-Төрт түлік мал туралы.

2.  Диалог «Төрт түлік мал» Аслан – Рихард.

 

3.Мұғалімнің кіріспе сөзі.

1.Қазақ халқының негізгі тіршілігі-мал шаруашылығы.

2.Төрт түліктің өзіне тән ерекшеліктерімен танысамыз.

3. Малды дауысына қарай қалай атаймыз?

Қой маңырайды

Қозы жамырайды

Жылқы кісінейді

Түйе боздайды

4. Малдың төлдеуін қалай атаймыз?

Бие –құлындайды,

Қой қоздайды.

Ешкі лақтайды,

Түйе –боталайды.

Сиыр –бұзаулайды

5.Төлдерді қалай айтамыз?

Түйе төлі-бота

Жылқы төлі-құлын

Сиыр төлі- бұзау

Қой төлі-қозы

Ешкі төлі-лақ

6.Оның пікірлері қалай аталады?

7. Әр төрт түліктің пайдасы қандай?

4. Түлік сыры

Топпен жұмыс.

Оқушыларға қима қағаздарға жазылған сөйлемдер тобы таралып беріледі. Топтағы оқушылар сөйлемдері талдап,оның қай түлікке тән айтылғанын табады. Сөйтіп,тақырыптық  мәнін құралады.

    1.Түйе.

Төрт түліктің төресі – түйе.Оның еті – тамақ, шұбаты – сусын, жүні – киім.Түйе – таптырмас көлік.Ол шөлге өте төзімді келеді.

    2.Жылқы.

Жылқы – ер қанаты.Ол сезімтал, талғампаз жануар.Жылқыда өт жоқ .Сондықтан ол күйіс қайырмайды.Жылқының жүйрігі,жорғасы болады.

     3Сиыр.

Сиыр – ірі қара малға жатады.Сиырдың еті , сүті пайдалы.Сүтінінен айран , қаймақ  ,құрт, ірімшік жасалады.

    4. Қой.

Қой уақ малға жатады.Ол төрт түліктің ішіндегі момыны.Қойдың сүйікті шөптері изен, жусан ,ажырық.Қойдың еті , сүті , майы , терісі пайдалы .Жүнінен киіз басылады .Киім – кешек , алаша , кілем тоқылады .

    5.Ешкі.

Ешкі уақ малға жатады .Оның мінезі жеңіл , ұшқалақ .Тастан тасқа секіріп, тыным таппайды .Оның сүті , түбіті пайдалы .Ол ағаш қабығына өш .

 5.  Тиым сөздер.

 

1.Малды басынан ұрма.

2. Малға теріс мінбе.

3. Малды теппе,

   Ақты төкпе,- деп ескерткен.

Қанекей, дәптерлеріңе тыйым сөздерді жазып алыңдар.

 

6. Төрт түліктің мына бағасына қандай баға бересіңдер?

Түйе — байлық,
Қой — мырзалық,
Ешкі — кедейлік,
Жылқы — сәндік,
Сиыр — ақтық.

  Оқушының берген бағасы

 

Менің ойымша, түйе-төрт түлік малдың басы,өйткені байлық деп тұр. Әттең, біздің жақта түйе өспейді.Қойды қазақ халқы көп өсіруге тырысады, себебі қонақ келсе, той болса, қой сойылады. Ешкі малын, әсіресе, лағын мен жақсы көремін. Неге кедейлік деп бағасын берді екен? Біздің жақта малдың төресі жылқы дер едім. Жылқы мен сиырдың пайдасы өте зор.Сондықтан елдегі атамның үйінде түйеден басқаның бәрі бар деп мақтана аламын.

Қатты әсер еткен жерлер

Үзінді жайлы пікірің

Аппақ қана сүті бар,
Шағаладай құрты бар,
Шопан ата баласы,
Қойлар бассын үйіңді!
Қойлар басса үйіңді,
Қоймай бассын үйіңді!

Төрт түлік малдың бірі — момын қой.Сүті аппақ, жүні жұмсақ, сойсаң тәтті еті бар, қойды кім жаратпайды дейсің!? Бұл өлеңде үйіңді қой бассын деп, байлық, тоқтық тілеген тілекті байқауға болады.

қасиетін әбден зерттеп білген.  Қазақ халқының ұлттық  ойындарында да төрт түлік малға 7 .Төрт түліктің төлдерін ,мал пірлерін атау .
Жылқының төлі- құлын, пірі- Қамбар ата.
Түйенің төлі – бота, пірі – Ойсылқара.
Сиырдың төлі – бұзау, пірі – Қамбар ата.
Қойдың төлі – қозы, пірі – Шопан ата.
Ешкінің төлі – лақ, пірі – Сексек ата.
Сабақты қорытындылау.
Үйге тапсырма :
мал атауларын,төлің  қайталау
Оқушыларды жауаптарына сай бағалау.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок "Төрт түлік мал""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок предназначен для учащихся 5 класса по теме "Домашние животные". Цель урока: пополнить знания о домашних животных,об их роли в хозяйстве,познакомить с историей происхождения данных животных

Сабақ мақсаты: Төрт түлік мал жайлы білімдерін тереңдету, тиянақтау.  Бірлесіп жұмыс жасай отырып, оқушының өз пікірін білдіруге, ойын дәлелдеуге, өзгенің ойын тыңдай білуге  баулу.
Дамытушылық: Ой – өрісін, сөздік қорын байыту, мәнерлеп, түсініп оқуда білім-білік дағдыларын дамыту
Тәрбиелік:  Қазақ халқының өмірін төрт-түлік малмен байланыстыра отырып, оқушыларды төрт түлікті , еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 324 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.02.2015 2019
    • DOCX 48 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шарипбаева Айгуль Айтбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шарипбаева Айгуль Айтбаевна
    Шарипбаева Айгуль Айтбаевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16220
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 121 человек из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 477 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 325 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 152 человека

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек