Инфоурок Информатика ПрезентацииУрок "Турнир знатоков информатики" (9 класс)

Игра-тренинг "Турнир знатоков профессий" для детей 10-13 лет

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2479
57
05.07.2024

Материал разработан автором:

Галлямова Светлана Евгеньевна

учитель, автор методических разработок

Разработок в маркетплейсе: 229
Покупателей: 6 360

Об авторе

Место работы: МБОУ БГО СОШ № 3
Приветствую дорогие коллеги, родители и дети. Я учитель физики, руководитель школьного технопарка "Кванториум", психолог-профориентолог. - Провожу тренинги, т-игры для подростков и взрослых. - Профориентацию подростков 12+. - Индивидуальные занятия по физике. - Курсы для родителей, интенсивы для коллег и не только. - На Инфоуроке охотно делюсь своими методическими разработками. О моих достижениях: - Финалист национальной премии "Россия - мои горизонты", лауреат Всероссийского профессионального конкурса "Арктур" 2024. - Регулярно прохожу курсы повышения квалификации и как педагог, и как руководитель, и как профориентолог. Слежу за трендами и внедряю актуальные технологии в практику. - Ученики под моим наставничеством успешно участвуют в конкурсах и занимают призовые места, становятся победителями.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Галлямова Светлана Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником

Цель: способствовать формированию у школьников от 10 до 13 лет понимания ответственного выбора профессии. По итогу прохождения игры школьники должны запомнить, что при выбор профессии нужно не только ориентироваться на свои знания, но и на личностные качества, быть готовым работать в определенных условиях труда, определенными инструментами и так далее. Турнир включает: вводную часть, 4 этапа игры, рефлексию. В качестве награды и поощрения вручаются медальки и памятки по выбору профессии.

Краткое описание методической разработки

Цель: способствовать формированию у школьников от 10 до 13 лет понимания ответственного выбора профессии.

 

По итогу прохождения игры школьники должны запомнить, что при выбор профессии нужно не только ориентироваться на свои знания, но и на личностные качества, быть готовым работать в определенных условиях труда, определенными инструментами и так далее.

 

Турнир включает: вводную часть, 4 этапа игры, рефлексию. В качестве награды и поощрения вручаются медальки и памятки по выбору профессии.

Развернуть описание

Урок "Турнир знатоков информатики" (9 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Урок "Турнир знатоков информатики" (9 класс)" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Интеллектуальнаяигра1Севастопольская специализированная школа №3 с углублённы...

    1 слайд

    Интеллектуальная
    игра
    1
    Севастопольская специализированная школа №3 с углублённым изучением английского языка
    Учитель информатики СШ №3Лапшина О.В.

  • Т у р н и р КИБЕРНЕТИКОС  20142

    2 слайд

    Т у р н и р
    КИБЕРНЕТИКОС 2014
    2

  • 3

    3 слайд

    3

  • I    FRAMEФормирование команд4

    4 слайд

    I FRAME
    Формирование команд
    4

  • II    FRAMEВикторина5

    5 слайд

    II FRAME
    Викторина
    5

  • Информация – это снятая неопределённостьAlan Turing (Алан Тьюринг)

Niklaus...

    6 слайд

    Информация – это
    снятая неопределённость
    Alan Turing (Алан Тьюринг)

    Niklaus Wirth (Никлаус Вирт)

    Paul Allen (Пол Аллен )

    D.  Claude Shannon
    (Клод Шеннон)

    Ответ: D
    6
    ВОПРОС №1

  • Назовите происхождение слова калькулятор Римская денежная единица «талант».
К...

    7 слайд

    Назовите происхождение слова калькулятор
    Римская денежная единица «талант».
    Китайское слово «фруктовая косточка».
    Латинское слово «морская галька».
    Мексиканское слово «зерно кукурузы».

    Ответ: С
    7
    ВОПРОС №2

  • Путь – это…Направление, маршрут движения.

 Перечисление всех папок (каталого...

    8 слайд

    Путь – это…
    Направление, маршрут движения.

    Перечисление всех папок (каталогов), в которые вложен файл.

    Указание способа перехода от одного оператора программы к другому.

    Ответ: B
    8
    ВОПРОС №3

  • Один символ алфавита племени МУЛЬТИ несет 8 бит информации, а алфавита пл...

    9 слайд

    Один символ алфавита племени МУЛЬТИ несет 8 бит информации, а алфавита племени ПУЛЬТИ 1 байт информации.
    Вожди обменялись письмами, в которых было по 50 символов.
    Сравните информационный объем писем
    Больше у племени МУЛЬТИ,
    Больше у племени ПУЛЬТИ,
    Одинаковые

    Ответ: С
    9
    ВОПРОС №4

  • Какая из представленных
 систем счисления – древнеславянская?B.A.C.Ответ: С10...

    10 слайд

    Какая из представленных
    систем счисления – древнеславянская?
    B.
    A.
    C.
    Ответ: С
    10
    ВОПРОС №5

  • Для перевода целого восьмеричного числа в десятичную систему счисления следуе...

    11 слайд

    Для перевода целого восьмеричного числа в десятичную систему счисления следует:
    Перейти к его развёрнутой записи и вычислить значение получившегося выражения.
    Последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на 8 до тех пор, пока не получим частное, равное нулю.
    11
    Ответ: A
    ВОПРОС №6

  • III    FRAMEМоделирование12

    12 слайд

    III FRAME
    Моделирование
    12

  • Задание команды №1
   Построить информационную графическую модель, отражающую...

    13 слайд

    Задание команды №1
    Построить информационную графическую модель, отражающую многообразие систем счисления.

    Задание команды №2
    Построить информационную модель, отражающую многообразие графических информационных моделей.

    13

  • IV    FRAMEНайди пару14

    14 слайд

    IV FRAME
    Найди пару
    14

  •  Найди ПАРУ MONITOR CPU RAM HDD2 Гб2048×15363,2 ГГц300 Гб19”415

    15 слайд

    Найди ПАРУ
    MONITOR
    CPU
    RAM
    HDD
    2 Гб
    2048×1536
    3,2 ГГц
    300 Гб
    19”
    4
    15

  • Страйк MONITOR CPU RAM HDD2 Гб2048×153643,2 ГГц19”300 Гб16

    16 слайд

    Страйк
    MONITOR
    CPU
    RAM
    HDD
    2 Гб
    2048×1536
    4
    3,2 ГГц
    19”
    300 Гб
    16

  • V    FRAMEШифровка17

    17 слайд

    V FRAME
    Шифровка
    17

  • Можно ли расшифровать сообщение на фрагменте перфокарты?18

    18 слайд

    Можно ли расшифровать сообщение на фрагменте перфокарты?
    18

  • ПЛОТТЕРСтрайк19

    19 слайд

    ПЛОТТЕР
    Страйк
    19

  • VI    FRAMEСам себе калькулятор20

    20 слайд

    VI FRAME
    Сам себе калькулятор
    20

  • Задание №119310   Х2Задание №218910   Х2
Ответ:
1100 00012Ответ:
1011 1101221

    21 слайд

    Задание №1
    19310 Х2
    Задание №2
    18910 Х2

    Ответ:
    1100 00012
    Ответ:
    1011 11012
    21

  • VII    FRAMEКроссворд22

    22 слайд

    VII FRAME
    Кроссворд
    22

  • 23

    23 слайд

    23

  • VIII    FRAMEМощность алфавита24

    24 слайд

    VIII FRAME
    Мощность алфавита
    24

  • Информационное сообщение объёмом 
   5 килобайт состоит из 10 240...

    25 слайд

    Информационное сообщение объёмом
    5 килобайт состоит из 10 240 символов.
    Каков информационный вес символа используемого алфавита?
    Сколько символов содержит алфавит, с помощью которого записано это сообщение?
    Ответ:
    i= 4 бита, N=16
    25

  • IX    FRAMEРебусы26

    26 слайд

    IX FRAME
    Ребусы
    26

  • ИНФОРМАТИКА27

    27 слайд

    ИНФОРМАТИКА
    27

  • КОМПЬЮТЕР28

    28 слайд

    КОМПЬЮТЕР
    28

  • 29ПРОЦЕССОР

    29 слайд

    29
    ПРОЦЕССОР

  • X    FRAMEАнаграммы30

    30 слайд

    X FRAME
    Анаграммы
    30

  • ЕТОБЪК31

    31 слайд

    ЕТОБЪК
    31

  • ОБЪЕКТСтрайк32

    32 слайд

    ОБЪЕКТ
    Страйк
    32

  • ДЕМОЛЬ33

    33 слайд

    ДЕМОЛЬ
    33

  • МОДЕЛЬСтрайк34

    34 слайд

    МОДЕЛЬ
    Страйк
    34

  • ЛИЦИЯМАЗАФОР35

    35 слайд

    ЛИЦИЯМАЗАФОР
    35

  • ФОРМАЛИЗАЦИЯСтрайк36

    36 слайд

    ФОРМАЛИЗАЦИЯ
    Страйк
    36

  •   ПОДВЕДЕНИЕ      
ИТОГОВ
ЖЮРИ37

    37 слайд

    ПОДВЕДЕНИЕ
    ИТОГОВ
    ЖЮРИ
    37

  • СЕГОДНЯ Я…
Узнал что-то новое 
 (красная).
 
Почувствовал себя  более уверенн...

    38 слайд

    СЕГОДНЯ Я…
    Узнал что-то новое
    (красная).

    Почувствовал себя более уверенно в решении задач (зелёная).

    38

  • GOOD   LUCK39

    39 слайд

    GOOD LUCK
    39

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок "Турнир знатоков информатики" в  9-х классах.
При организации урока были использованы игровые методики.
Тип урока - обобщение и систематизация полученных знаний. 

02.12.2014

План урока

Темы: Компьютер. Системы счисления. Моделирование

 Тип: Урок обобщения и систематизации знаний.

Интеллектуальная игра.

Турнир знатоков информатики «Кибернетикос 2014» 9 класс

 

Цели урока:

1.   Откорректировать опорные знания по пройденным темам.

2.   Закрепить умения и навыки.

3.   Развивать эмоции учащихся

4.   Развитие коммуникативности, толерантности.

Ход урока

1.   Организационный момент

2.   Турнир

Ø  IFRAME «Формирование команд»   

Ø   II FRAME«Викторина»                      

Ø  III FRAME «Моделирование»            

Ø  IVFRAME «Найди пару»                   

Ø  V FRAME «Шифровка»                      

Ø  VIFRAME «Сам себе калькулятор    

Ø  VII FRAME  «Кроссворд»                   

Ø  VIIIFRAME  «Мощность алфавита» 

Ø  IX  FRAME «Ребусы»                           

Ø  X  FRAME «Анаграммы»                   

3.   Подведение итогов Жюри

4.   Рефлексия « СЕГОДНЯ Я:»

·        Узнал что- то новое (красная)

·        Чувствую себя более уверенно в решении задач (Зелёная)

5.   Домашнее задание

Придумать два вопроса по пройденному 

 

материалу(письменно в тетрадь, вынести их на стену в группу STORDY Дневник.ру)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 451 материал в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 04.12.2014 874
    • PPTX 1.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лапшина Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лапшина Ольга Викторовна
    Лапшина Ольга Викторовна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1100
    • Всего материалов: 1

    Об авторе

    Учитель информатики в самой лучшей школе самого лучшего города... Города у самого Чёрного моря, города русской славы, города русской весны 2014 года. Учитель высшей категории, звание - старший учитель. В работе применяю игровые методики, несколько лет использую сетевые методики дистанционного обучения. Имею блоги и сайты в GOOGLE. Три года использовала созданный в конструкторе Ucos.ru сайт "Виртуальный кабинет информатики Школы №3" для организации дистанционной работы с учащимися. С возникновением общеобразовательной среды Дневник.ру и её брата-близнеца Щоденник активизировала работу с применением предлагаемых сетью ресурсов для работы по проектной деятельности, в частности для организации web-qest.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 137 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психолого-педагогические аспекты развития и воспитания детей младшего школьного возраста

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Керамика для дома: создание уникальных предметов своими руками

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективность бизнеса и разработка продукта: ключевые аспекты и методы

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса