Инфоурок / Украинский язык / Конспекты / Урок украинского языка в 4 классе. Час дієслова.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок украинского языка в 4 классе. Час дієслова.

библиотека
материалов

Тема: час дієслова


Мета: формувати уявлення учнів про дієслово як частину мови, про часи дієслова; розвивати уміння визначати частини мови, розвивати навички роботи з реченням, текстом, збагачувати лексичний запас учнів; розвивати навички самостійної роботи, виховувати інтерес до вивчення української мови.


1. Орг. момент. Вступ до уроку.

Каліграфічна хвилинка.

  • робота над прислів’ями: (слайд 1)

Легко того вчити, хто хоче вчитися. Берись дружно – не буде сутужно!

2. Актуалізація опорних знань учнів. “Логічні ланцюжки”

- повторення вивченого про частини мови:

  1. кожна група отримує однаковий набір ланцюжків.

  2. вчитель дає тільки одну картку з назвою частини мови (іменник, прикметник, дієслово)

  3. кожна група складає своє правило про частину мови

  4. презентація роботи.

  5. перевірка з дошкою вчителя (слайд 2)

3. Повідомлення теми уроку.

щоб про дієслово знати

починаєм працювати

- підготовка до сприймання нового матеріалу


Здавна допомагала людям народна мудрість, захована у давніх українських казках. Послухайте і ви казку.

  1. про яких трьох синів розповідається у казці

  2. чиї вони були сини?


Не десь у тридесятім царстві, а в далекій країні Гра­матиці, у старого дідуся Дієслова були три сини. Най­старшого звали Минулий час, середнього Теперішній час, а наймолодшогоМайбутній час. Теперішній час усе майструє, співає, читає. Майбутній час усе відкладає на завтра: завтра зроблю, завтра вивчу, завтра прочитаю. Поки Майбутній час збереться, Минулий час зробив усе ще вчора: уже прочитав, уже вивчив, уже поїхав. Ніяк за ним молодші не встигають.


- про що ми дізнаємося сьогодні на уроці?

- повідомлення теми та мети уроку (слайд 3)

Часи дієслова.


Времена глагола.




Теперішній час — настоящее время.


Майбутній час — будущее время.


Минулий час — прошедшее время.






- робота з текстом казки (слайд 4)

теперішній

минулий

майбутній


прочитай, подумай і випиши з казки виділені дієслова у таблицю

  • так на які питання відповідають дієслова минулого, теперішнього, майбутнього часу? /висновок учнів/

  • Робота за підручником: правило

Що робить Теперішній час?

Що зробить Майбутній час?

Що зробив Минулий час?

- розвиток мовлення.

  1. із прикладів правила вчитель дає по одному іменнику: сонечко, весна, дубок – кожній із груп

  2. поєднай слова в речення. Презентація речень.

Прийшла тепла весна. Гріє ясне сонечко. Зазеленіє молодий дубок.

3. розташуй речення так, щоб утворився текст - колективно

  1. дай назву тексту (слайд 5)

  2. весна в Україні і Казахстані (слайд 6,7)

- словникова робота учнів.

  1. до слова весна із групи слів підбери спільнокореневі слова (слайд 8)

  2. розбір слів за будовою


  • робота над текстом (слайд 9)

  1. запиши текст

  2. в кожному реченні виділи граматичну основу

  3. в якому часі вживаються в тексті дієслова

  4. д/з – дома записати текст так, щоб всі дієслова в тексті були тільки минулого, теперішнього, майбутнього часу (слова для довідки: прийшла, іде, прийде, пригріло, зазеленів, гріє, зеленіє, пригріє, зазеленіє)

4. Виконання вправ на закріплення. (слайд 10)

Гра “знайди своїх друзів”. (матриця) самостійна робота учнів.

Замалювати клітинки: жовтий –теп, мин – черв, майб- зелен


співав

осінь

прочитаю

зима

іду

веселий

напишу

сорока

прилетів


прийшла

сніг

пригріє

літо

малює

веселий

зазеленіє

сорока

прочитав


5. Підсумок уроку.

- Розтопить серце всякого Сердечне слово “Дякую

- Щоб знову зустрітись в годину призначену, Кажу щиро завжди усім “До побачення”



2




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Дієслово – граматична одиниця, тому вивчення цієї частини мови, її форми і правопису в початкових класах дається в елементарному вигляді і розподіляється за класами.

Урок української мови.

Тема: часи дієслова. 

Мета: формувати уявлення учнів про дієслово як частину мови, про часи дієслова; розвивати уміння визначати частини мови, розвивати навички роботи з реченням, текстом, збагачувати лексичний запас учнів; розвивати навички самостійної роботи, виховувати інтерес до вивчення української мови.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.  

Общая информация

Номер материала: 309585

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"