Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок в 4 классе по окружающему миру Тема: «Права человека в обществе»

Урок в 4 классе по окружающему миру Тема: «Права человека в обществе»

Скачать материал

 Урок в 4 классе по окружающему миру

Тема: «Права человека в обществе»

( учебник: А.А.Вахрушев, Д.Д.Данилов и др.

«Окружающий мир. Человек и человечество»)

Учитель:  Холомина Ольга Александровна (4 В класс)

МБУ лицей №51 г. Тольятти.

 

Форма урока: урок – диспут ( совместно с родителями класса)

Дата проведения: 06.04.09.

 

Цели:

1.     Ознакомление учащихся с Конвенцией о правах ребёнка; осознание детьми своих прав.

2.     Развитие умения учащихся вести дискуссию; формирование умения аргументировать свою точку зрения.

3.     Воспитание уважительного отношения к окружающим.

 

На мероприятии присутствовал:                                                                 зам.директора по УВР МБУ лицея№51                                  Мокроусова Н.Н.

 

I.      Оргмомент.

Звучит песня «О дружбе».

 -Поприветствуем друг друга, наших гостей.

- Как показать, что мы рады им? (улыбнуться)

- Не стесняйтесь, улыбнитесь!

 

II. Актуализация знаний и проблемная ситуация.

- Сегодня у нас необычный урок – урок-диспут.

- Что такое диспут? Где можно узнать значение? (ответы детей и родителей)

- Правильно, в толковом словаре.

1.  Работа со словарём.

    Один из учащихся зачитывает значение слова ДИСПУТ из словаря С.И. Ожегова и Н.Ю.Шведова.

ДИСПУТ – публичный спор на научную или общественно-важную тему.

 

2. - Более 10 лет назад представители многих стран мира собрались вместе и пришли к выводу: у взрослых права есть, а у детей нет. Это несправедливо!

- Согласны?

- Именно тогда и появился на свет главный детский документ – Конвенция о правах ребёнка.

- Что такое Конвенция? Зачем она? (ответы детей и родителей)

3. Работа со словарём.

    Один из учеников зачитывает значение слова КОНВЕНЦИЯ – международное соглашение , договор по какому-либо вопросу.

- Она нужна для того, чтобы обеспечить каждому ребёнку условия для выживания, развития, защиты и участия в жизни общества. В этом документе изложено большое количество ваших прав, но мы остановимся лишь на самых важных для вас.

 

- Сформулируйте тему нашего урока. ( Мы будем говорить о ваших правах)

 

III. Знакомство с правами ребёнка.

1) - Чтобы общаться друг с другом, что нужно знать в первую очередь? (имена)

- Давайте осуществим ПРАВО НА ОБЩЕНИЕ.

 

IV. Игра «Снежный ком»(ТРИЗ) поможет запомнить имена новых друзей.

 

2) - Итак, вы появились на свет и уже воспользовались своим ПРАВОМ НА ЖИЗНЬ.

 В первые  дни вашего рождения  счастливые мама и папа дают вам имя.

- А кто знает, почему ему дали его имя? Что означает ваше имя? ( родители подтверждают правильность ответа ребёнка или сами отвечают, если ребёнок не знает).

- Имя выбрано и теперь родители оформляют первый документ в вашей жизни. Какой? (ответы детей)

- Правильно. Свидетельство о рождении.  (показать)

- Что записано в нём?  (Ф.И.О., где и когда родились, кто родители и самое главное, что каждый из вас является гражданином Российской Федерации.)

 

- Маленький гражданин растёт, развивается на радость своим родителям, они проявляют о нём заботу.

-Кто несёт самую большую нагрузку? Докажи.

- Когда в нашей стране отмечается День матери? (21 сентября).

- Не забывайте о чутком отношении к маме. Позвольте зачитать цитаты из сочинений о маме учащихся класса.

1) Учитель зачитывают цитаты из сочинений о маме.

2) Ученица Д. прочтёт своё стихотворение «Маме».

3) Конкурс на тему «Наука не обижать взрослых»

    Самый оригинальный способ обрадовать родителей.

4) Хоровое исполнение песни «Творите добрые дела».

 

3) - С момента вашего рождения вы уже пользуетесь своим правом НА БЕСПЛАТНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ.

- А кто помогает вам осуществить это право? (врачи)

- Сегодня у нас в гостях врач городской больницы№5 Ш. (родитель). Ему слово.

V. Беседа о здоровом образе жизни, вреде курения, наркомании.

 

- Я присоединяюсь к пожеланиям доктора. Не болейте, закаляйтесь, занимайтесь спортом.

- Кто из вас осуществляет своё право на занятия спортом, музыкой, хореографией? Где занимаетесь? Зачем?

- Это очень важно. Обществу нужны здоровые и душой и телом люди. Почему? (мнения детей и родителей).

 

4) - С 1-го сентября вы  пользуетесь   каким правом?

ПРАВОМ НА БЕСПЛАТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

- Докажите. ( рассуждения детей0.

- У каждого есть любимый предмет.

- У кого какой? Почему?

- Посмотрите, все предметы любимы, а это говорит о разносторонних интересах.

VI. Инсценировки на школьную тему приготовили учащиеся класса.

 

5) - В Конвенции о правах ребёнка записано: НИКТО НЕ ИМЕЕТ ПРАВА ОБИЖАТЬ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА, УНИЖАТЬ ЕГО, ЖЕСТОКО НАКАЗЫВАТЬ, А ТЕМ БОЛЕЕ ЛИШАТЬ ЕГО ЖИЗНИ.

- А как вы поступите, если вас обидели, оскорбили? ( обсуждение)

 

6) - Вы имеете право на защиту. Подробнее вам расскажет М.  адвокат Коллегии адвокатов «Диалог». (беседа родителя о правах ребёнка, где можно найти защиту и о  том, что и сами не должны никого обижать и оскорблять).

 

- Как сказал кот Леопольд, прочитав Конвенцию о правах ребёнка

«Уважайте друг друга и живите дружно!»

 

7) ПРАВО НА ОТДЫХ, участие в играх, культурных и творческих мероприятий  используют все ребята наших классов.

 

VII. Конкурс «Расскажи о себе».

1)    З. П. (фортепиано).

2)    П.Д.  (танец).

3)    Л. А.  (приёмы карате).

4)    Б.Д.  (дизайн).

 

VIII. Самостоятельное применение знаний.

    Работа в Рабочей тетради с. 22-23

 

IX. Итог урока.

- C чем мы сегодня познакомились на уроке? (Сегодня мы познакомились с основными правами ребёнка)

 

- В библиотеке есть книги и о других правах. Мы ещё будем возвращаться к этой теме на уроках окружающего мира. Но самое главное – все мы  и взрослые и дети имеем не только права, но и обязанности перед обществом. Будем это помнить!

 

X. Рефлексия.

- Дайте оценку своим эмоциям одним словом: …

 

XI. Домашнее задание.

      Рабочая тетрадь с 24 № 4.

 

СПАСИБО ВСЕМ  ЗА  УРОК! (Звучит песня «Улыбка»).

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок в 4 классе по окружающему миру Тема: «Права человека в обществе»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Форма урока: урок – диспут ( совместно с родителями класса)

Цели:

1.Ознакомление учащихся с Конвенцией о правах ребёнка; осознание детьми своих прав в современном обществе.

2.Развитие умения учащихся вести дискуссию; формирование умения аргументировать и отстаивать свою точку зрения.

3.Воспитание уважительного отношения к окружающим и законам своего государства.

4 .  Вовлечение родителей в учебный процесс.

В уроке исползованы элементы ТРИЗ ( Теория решения изобретательских задач).

Учебник: А.А.Вахрушев, Д.Д.Данилов, С.С.Кузнецова, Е.В.Сизова, С.В.Тырин. «Окружающий мир. Человек и человечество» ( 4 класс)

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2015 1371
    • DOCX 40.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Холомина Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Холомина Ольга Александровна
    Холомина Ольга Александровна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10839
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 531 человек

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Курс повышения квалификации

Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Мини-курс

Мастерство влияния и успешных переговоров

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов

Мини-курс

Soft-skills современного педагога

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек