Выбранный для просмотра документ Жизнь египетского вельможи.ppt
Скачать материал "Урок в 5-м классе"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Жизнь египетского вельможи
Ульданов Э.Г.
МБОУ СОШ с.Ильчино
Древний мир
5 класс
2 слайд
О чём могут рассказать гробницы вельмож
Для вельможи еще при его жизни строили каменную гробницу, стены которой украшали надписями, рисунками и рельефами.
Египтяне верили, что все нарисованное и высеченное из камня чудесным образом может ожить. Стены художники расписывали красочными картинами, на которых изображали природу Египта, полевые работы, охоту на зверей и птиц, военные отряды, сражения.
Вход в гробницу вельможи
3 слайд
О чём могут рассказать гробницы вельмож
В Древнем Египте кладбища городов или «царство мёртвых» находилось на западе, на окраине Ливийской пустыни.
Почему страна мёртвых - Аментис- находилась на западе?
4 слайд
В усадьбе вельможи
Вельможа жил в большом и красивом доме, построенном из сырцового кирпича. Рядом с домом находился пруд и фруктовый сад, спасавший от изнурительной жары. При виллах имелись собственные угодья и все необходимые хозяйственные службы: кухни, зернохранилища, пекарни, бойни, пивоварни, различные мастерские.
5 слайд
Похвала хозяину дома
Приходящие в дом гости начинали с обращения к хозяину дома:
«Да будет в твоем сердце милость Амона! Да ниспошлет он тебе счастливую старость! Да проведешь ты жизнь в радости и достигнешь почета! Губы твои здоровы, члены твои могучи. Твой глаз видит далеко. Одежды на тебе льняные. Ты садишься в колесницу, в руке твоей хлыст с золотой рукояткой, вожжи у тебя новые, в упряжке — сирийские жеребцы… Рот твой наполнен вином и пивом, хлебом, мясом и пирожками… Ты нерушим, и враги твои падают. Что о тебе плохое сказали — не существует».
6 слайд
В усадьбе вельможи
За обедом вельможе и гостям подавали на подносах фрукты и овощи, хлеб, пирожки с финиками и мёдом, молоко. Пирующие брали пищу руками с невысокого столика на одной ножке. Руки пачкались, поэтому слуги подносили не только еду и напитки, но также тазы и полотенца для омовения рук.
7 слайд
В усадьбе вельможи
Праздники древних египтян проходили под музыкальную программу. Музыканты, одетые одинаково, в белых юбках, с украшениями на груди и руках проходили в центр зала. Они держали инструменты: арфы, лиры, флейты и небольшие барабаны. Рассаживались они на полу и начинали играть — сначала флейты, затем подключались арфы и лиры, а барабаны отбивали ритм. Песни восхваляли бога Амона-Ра.
/
8 слайд
Служба вельможи
Фараон давал вельможам различные поручения.
Один распоряжался работами в каменоломнях, откуда привозили камень для строительства гробниц.
Другой вершил суд и расправу, разбирая дело о заговоре тайных врагов фараона во дворце.
Третий следил за тем, чтобы земледельцы исправно сдавали зерно в казну фараона.
Четвертый в стихах сообщал о том, как он возглавлял военный поход в пограничную с Египтом область Азии.
9 слайд
Служба вельможи
В гробнице одного из вельмож есть надпись.
В ней рассказывается, как фараон послал его с военным отрядом в глубь Африки, чтобы добыть слоновую кость, черное дерево и разнообразные душистые вещества — благовония.
По возвращении вельможи владыка Египта дал ему еще более сложное поручение — привезти черного карлика, который исполнял бы перед фараоном священные пляски и веселил его сердце.
10 слайд
Служба вельможи
Когда вельможи выполняли волю своего повелителя, у них в подчинении были отряды вооруженных воинов, стражники, а также писцы, которые вели учет добычи или налогов.
11 слайд
Вельможа во дворце фараона
Во время торжественных приемов фараон восседал на троне, держа жезл и плеть.
Это значило, что в его руках было право властвовать и наказывать всех своих подданных.
12 слайд
Вельможа во дворце фараона
К правителю Египта приближались, подняв руки в знак обожания.
Подойдя к трону, вставали на колени и падали лицом вниз, оставаясь в такой позе, пока фараон не прикажет встать и говорить.
Обращаясь к фараону, вельможа прославлял его могущество и мудрость, заключая речь такими словами: «Да поступит повелитель так, как будет ему угодно, ибо все мы дышим воздухом лишь по его милости».
13 слайд
Вельможа во дворце фараона
Все почести, которыми фараон одаривал вельможу, тот приказывал перечислить в надписи на стенах своей гробницы. Часто знатные египтяне униженно называли себя ничтожными людишками, которые всем обязаны лишь благодеяниям фараона
14 слайд
Вельможа во дворце фараона
В знак особой милости вельможу могли назначить, например, «носителем царских сандалий».
Но если фараон гневался на вельможу, он мог отнять у него прекрасный дом с садом и самого его приказать побить палками.
15 слайд
Из книги И.Е.Ефремова «Путешествие Баурджеда».
«Пестрые занавеси в оконных просветах колыхались под легким ветерком. По коричневой полированной поверхности деревянных колонн пробегали слабые блики света.
В комнату, тяжело ступая, вошел великий властитель, молодой фараон Джедефра. Следом за ним спешили два человека с золотыми нагрудными знаками. Они с привычной ловкостью распростерлись на полу перед фараоном. Нетерпеливое движение руки Джедефры заставило их встать. Один, высокий и худой, носивший звание хранителя царских сандалий, снял с ног фараона сандалии из позолоченной кожи. Другой, смотритель ларца с притираниями, осторожно освободил Джедефру от тяжелого парика, прикрытого полосатым чехлом и двойной короной — пшентом, снял футляр, заменявший бороду. Фараон с облегчением провел ладонью по гладко выбритой голове».
16 слайд
Вельможа во дворце фараона
Не только простые египтяне должны были исполнять все приказы фараона и угождать его прихотям.
Он и вельмож считал своими слугами.
17 слайд
.
Чем отличалась жизнь вельможи от жизни земледельцев и ремесленников?
18 слайд
§ 8, вопросы и задания на с. 43.
Индивидуальное задание: подготовить пересказ текста «Приключения Синухета».
Домашнее задание
19 слайд
http://www.husain-off.ru/hg7n/hg7-a1-11.html
http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000127/st002.shtml
http://annales.info/egipet/monte/egram_08.htm
http://www.hurghada-life.ru/vse-chto-svyazano-s-egiptom/interesnye-fakty-o-egipte/trapeza-v-drevnem-egipte
http://annales.info/egipet/avdiev/vide1_3.htm
http://www.brashstyle.ru/uroki.html
http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000754/histbibil/faraon/faraon.htm
http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000754/histbibil/faraon/faraon.htm
Интернет-ресурсы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ жизнь египетской вельможи.docx
Скачать материал "Урок в 5-м классе"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок в 5-м классе "Жизнь египетского вельможи.
Цели и задачи урока:
1. Выяснить условия жизни знатных египтян.
2. Определить отношение фараона к вельможам.
3. Учить детей приемам самостоятельной работы.
Оборудование:
· учебник «История древнего мира» А.А.Вигасин, Г.И.Годер;
· раздаточный материал на карточках: дополнительное задание, сводная таблица.
Ход урока
1 этап. Организационный момент.
Цель: настроить учащихся на учебную деятельность и тему урока.
2 этап. Проверка домашнего задания.
Цель: актуализация опорных знаний учащихся по теме «Древний Египет».
Устный опрос «Да – Нет».
Учитель: Я утверждаю, что ...
· Одежда земледельца была из тонких льняных тканей. (Нет.)
· Простой египтянин жил в доме из камня. (Нет.)
· Ткачей хоронили в гробницах. (Нет.)
· Обед земледельца состоял из лепешки, луковицы и вяленой рыбы. (Да.)
· Простой египтянин мог подойти к фараону. (Нет.)
· Земледельцы обмолачивают зерно руками. (Нет.)
· Писец пахал землю у себя на участке. (Нет.)
· Земледельцы поливали поля при помощи шадуфов. (Да.)
· Ремесленник носил много амулетов. (Да.)
· Земледельцы платили налоги. (Да.)
3 этап. Изучение новой темы (попытка формулировки цели урока учащимися – уточнение цели учителем).
Цель: выяснение условий жизни знатных египтян.
Вы неплохо поработали и показали, что уже знаете о Египте. Но, конечно, многое еще предстоит узнать. Мы познакомились с жизнью простых египтян: земледельцев и ремесленников. Кроме них в государстве жили еще...?(Вельможи.)
Как вы думаете, о ком мы сегодня поведем речь? (О вельможах.)
Предположите, на какие вопросы мы с вами сможем ответить в конце урока.
(Вопросы в тетради о жизни египтян.)
Дети говорят, учитель подводит итог: Итак, вы можете сегодня узнать (записывает на доске):
· В каких домах жили вельможи, чем питались, как одевались?
· Чем занимались вельможи?
· Как фараон относился к вельможам?
Каждый из вас будет работать с определенным пунктом параграфа и вести поиск ответов на поставленные вопросы.
Открываем учебники §8 (с. 40).
Ребята находят ответы на поставленные вопросы и обсуждают в группе.
4 этап. Закрепление.
Цель: проверить усвоение учебного материала.
Учитель: Итак, вы узнали, в каких домах жили вельможи, чем питались, как одевались и даже, как они развлекались. Давайте проверим, сможете ли вы ответить на вопросы.
Игра «Да» или «Нет».
Учитель: Я утверждаю, что…
· Одежда вельможи была из тонких льняных тканей. (Да.)
· Вельможа жил в доме из глины. (Нет.)
· Вельмож хоронили в гробницах. (Да.)
· Обед вельможи состоял из лепешки, луковицы и вяленой рыбы. (Нет.)
· Фараон мог приказать побить вельможу палками. (Да.)
· Простой египтянин мог подойти к фараону. (Нет.)
· Вельможа, подходя к трону фараона, вставал на колени и падал лицом вниз. (Да.)
· Вельможа пахал землю у себя на участке. (Нет.)
· Вельможа распоряжался работами в каменоломнях. (Да.)
· Вельможа носил много украшений. (Да.)
· Фараон считал вельмож своими слугами. (Да.)
5 этап. Итоги урока. Домашнее задание.
Цель: систематизация полученных знаний, повторение изученного материала.
Не только простые египтяне должны были исполнять все приказы фараона и угождать его прихотям. Он и вельмож считал своими слугами.
Домашнее задание §7, 8 учебника. Заполнить сводную таблицу:
Вопросы для сравнения
Земледельцы
Ремесленники
Вельможи
В каких домах жили
Чем питались
Как одевались
Чем занимались
Как относился фараон
Дополнительное задание (при наличии времени до конца урока обсудить в группе):
Вот какие советы давали в Египте начинающим чиновникам: «Если ты сидишь за столом у того, кто выше тебя по должности, то бери, когда тебе дают то, что лежит перед тобой. Не смотри на то, что лежит перед ним, как он не смотрит на то, что лежит перед тобой. Опускай лицо в низ, когда он тебя приветствует. Смейся, когда он смеется. Это приятно его сердцу. Гни свою спину перед начальником... И тогда в твоем доме будет богатство... Не сиди, если перед тобой стоит тот, кто старше тебя или выше по должности». Подумайте, какими качествами должен обладать чиновник в Египте? Каково твое мнение о подобных советах? Могут ли они быть актуальными сегодня?(Человек должен уметь выслуживаться, угождать своему господину, быть терпеливым и тогда его заметят, повысят в должности, а это – обогащение...)
6 662 872 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ульданов Эльдар Гайнуллович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.