Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок в 5-м классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок в 5-м классе

Выбранный для просмотра документ Жизнь египетского вельможи.ppt

библиотека
материалов
ЖИЗНЬ ЕГИПЕТСКОГО ВЕЛЬМОЖИ Ульданов Э.Г. МБОУ СОШ с.Ильчино Древний мир 5 класс
О чём могут рассказать гробницы вельмож Для вельможи еще при его жизни строил...
О чём могут рассказать гробницы вельмож В Древнем Египте кладбища городов или...
В усадьбе вельможи Вельможа жил в большом и красивом доме, построенном из сыр...
Похвала хозяину дома  Приходящие в дом гости начинали с обращения к хозяину д...
В усадьбе вельможи За обедом вельможе и гостям подавали на подносах фрукты и...
В усадьбе вельможи Праздники древних египтян проходили под  музыкальную прогр...
Служба вельможи Фараон давал вельможам различные поручения. Один распоряжался...
Служба вельможи В гробнице одного из вельмож есть надпись. В ней рассказывает...
Служба вельможи Когда вельможи выполняли волю своего повелителя, у них в подч...
Вельможа во дворце фараона Во время торжественных приемов фараон восседал на...
Вельможа во дворце фараона К правителю Египта приближались, подняв руки в зна...
Вельможа во дворце фараона Все почести, которыми фараон одаривал вельможу, то...
Вельможа во дворце фараона В знак особой милости вельможу могли назначить, на...
Из книги И.Е.Ефремова «Путешествие Баурджеда». «Пестрые занавеси в оконных пр...
Вельможа во дворце фараона Не только простые египтяне должны были исполнять в...
. Чем отличалась жизнь вельможи от жизни земледельцев и ремесленников?
§ 8, вопросы и задания на с. 43. Индивидуальное задание: подготовить пересказ...
http://www.husain-off.ru/hg7n/hg7-a1-11.html http://historic.ru/books/item/f...
19 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЖИЗНЬ ЕГИПЕТСКОГО ВЕЛЬМОЖИ Ульданов Э.Г. МБОУ СОШ с.Ильчино Древний мир 5 класс
Описание слайда:

ЖИЗНЬ ЕГИПЕТСКОГО ВЕЛЬМОЖИ Ульданов Э.Г. МБОУ СОШ с.Ильчино Древний мир 5 класс

№ слайда 2 О чём могут рассказать гробницы вельмож Для вельможи еще при его жизни строил
Описание слайда:

О чём могут рассказать гробницы вельмож Для вельможи еще при его жизни строили каменную гробницу, стены которой украшали надписями, рисунками и рельефами. Египтяне верили, что все нарисованное и высеченное из камня чудесным образом может ожить. Стены художники расписывали красочными картинами, на которых изображали природу Египта, полевые работы, охоту на зверей и птиц, военные отряды, сражения. Вход в гробницу вельможи 

№ слайда 3 О чём могут рассказать гробницы вельмож В Древнем Египте кладбища городов или
Описание слайда:

О чём могут рассказать гробницы вельмож В Древнем Египте кладбища городов или «царство мёртвых» находилось на западе, на окраине Ливийской пустыни. Почему страна мёртвых - Аментис- находилась на западе?

№ слайда 4 В усадьбе вельможи Вельможа жил в большом и красивом доме, построенном из сыр
Описание слайда:

В усадьбе вельможи Вельможа жил в большом и красивом доме, построенном из сырцового кирпича. Рядом с домом находился пруд и фруктовый сад, спасавший от изнурительной жары. При виллах имелись собственные угодья и все необходимые хозяйственные службы: кухни, зернохранилища, пекарни, бойни, пивоварни, различные мастерские.

№ слайда 5 Похвала хозяину дома  Приходящие в дом гости начинали с обращения к хозяину д
Описание слайда:

Похвала хозяину дома  Приходящие в дом гости начинали с обращения к хозяину дома: «Да будет в твоем сердце милость Амона! Да ниспошлет он тебе счастливую старость! Да проведешь ты жизнь в радости и достигнешь почета! Губы твои здоровы, члены твои могучи. Твой глаз видит далеко. Одежды на тебе льняные. Ты садишься в колесницу, в руке твоей хлыст с золотой рукояткой, вожжи у тебя новые, в упряжке — сирийские жеребцы… Рот твой наполнен вином и пивом, хлебом, мясом и пирожками… Ты нерушим, и враги твои падают. Что о тебе плохое сказали — не существует».

№ слайда 6 В усадьбе вельможи За обедом вельможе и гостям подавали на подносах фрукты и
Описание слайда:

В усадьбе вельможи За обедом вельможе и гостям подавали на подносах фрукты и овощи, хлеб, пирожки с финиками и мёдом, молоко. Пирующие брали пищу руками с невысокого столика на одной ножке. Руки пачкались, поэтому слуги подносили не только еду и напитки, но также тазы и полотенца для омовения рук.

№ слайда 7 В усадьбе вельможи Праздники древних египтян проходили под  музыкальную прогр
Описание слайда:

В усадьбе вельможи Праздники древних египтян проходили под  музыкальную программу. Музыканты, одетые одинаково,  в белых юбках, с украшениями на груди и руках проходили в центр зала. Они держали инструменты: арфы, лиры, флейты и небольшие барабаны. Рассаживались они на полу и начинали играть — сначала флейты, затем подключались арфы и лиры, а барабаны отбивали ритм. Песни восхваляли бога Амона-Ра. /

№ слайда 8 Служба вельможи Фараон давал вельможам различные поручения. Один распоряжался
Описание слайда:

Служба вельможи Фараон давал вельможам различные поручения. Один распоряжался работами в каменоломнях, откуда привозили камень для строительства гробниц. Другой вершил суд и расправу, разбирая дело о заговоре тайных врагов фараона во дворце. Третий следил за тем, чтобы земледельцы исправно сдавали зерно в казну фараона. Четвертый в стихах сообщал о том, как он возглавлял военный поход в пограничную с Египтом область Азии.

№ слайда 9 Служба вельможи В гробнице одного из вельмож есть надпись. В ней рассказывает
Описание слайда:

Служба вельможи В гробнице одного из вельмож есть надпись. В ней рассказывается, как фараон послал его с военным отрядом в глубь Африки, чтобы добыть слоновую кость, черное дерево и разнообразные душистые вещества — благовония. По возвращении вельможи владыка Египта дал ему еще более сложное поручение — привезти черного карлика, который исполнял бы перед фараоном священные пляски и веселил его сердце.

№ слайда 10 Служба вельможи Когда вельможи выполняли волю своего повелителя, у них в подч
Описание слайда:

Служба вельможи Когда вельможи выполняли волю своего повелителя, у них в подчинении были отряды вооруженных воинов, стражники, а также писцы, которые вели учет добычи или налогов.

№ слайда 11 Вельможа во дворце фараона Во время торжественных приемов фараон восседал на
Описание слайда:

Вельможа во дворце фараона Во время торжественных приемов фараон восседал на троне, держа жезл и плеть. Это значило, что в его руках было право властвовать и наказывать всех своих подданных.

№ слайда 12 Вельможа во дворце фараона К правителю Египта приближались, подняв руки в зна
Описание слайда:

Вельможа во дворце фараона К правителю Египта приближались, подняв руки в знак обожания. Подойдя к трону, вставали на колени и падали лицом вниз, оставаясь в такой позе, пока фараон не прикажет встать и говорить. Обращаясь к фараону, вельможа прославлял его могущество и мудрость, заключая речь такими словами: «Да поступит повелитель так, как будет ему угодно, ибо все мы дышим воздухом лишь по его милости».

№ слайда 13 Вельможа во дворце фараона Все почести, которыми фараон одаривал вельможу, то
Описание слайда:

Вельможа во дворце фараона Все почести, которыми фараон одаривал вельможу, тот приказывал перечислить в надписи на стенах своей гробницы. Часто знатные египтяне униженно называли себя ничтожными людишками, которые всем обязаны лишь благодеяниям фараона

№ слайда 14 Вельможа во дворце фараона В знак особой милости вельможу могли назначить, на
Описание слайда:

Вельможа во дворце фараона В знак особой милости вельможу могли назначить, например, «носителем царских сандалий». Но если фараон гневался на вельможу, он мог отнять у него прекрасный дом с садом и самого его приказать побить палками.

№ слайда 15 Из книги И.Е.Ефремова «Путешествие Баурджеда». «Пестрые занавеси в оконных пр
Описание слайда:

Из книги И.Е.Ефремова «Путешествие Баурджеда». «Пестрые занавеси в оконных просветах колыхались под легким ветерком. По коричневой полированной поверхности деревянных колонн пробегали слабые блики света. В комнату, тяжело ступая, вошел великий властитель, молодой фараон Джедефра. Следом за ним спешили два человека с золотыми нагрудными знаками. Они с привычной ловкостью распростерлись на полу перед фараоном. Нетерпеливое движение руки Джедефры заставило их встать. Один, высокий и худой, носивший звание хранителя царских сандалий, снял с ног фараона сандалии из позолоченной кожи. Другой, смотритель ларца с притираниями, осторожно освободил Джедефру от тяжелого парика, прикрытого полосатым чехлом и двойной короной — пшентом, снял футляр, заменявший бороду. Фараон с облегчением провел ладонью по гладко выбритой голове».

№ слайда 16 Вельможа во дворце фараона Не только простые египтяне должны были исполнять в
Описание слайда:

Вельможа во дворце фараона Не только простые египтяне должны были исполнять все приказы фараона и угождать его прихотям. Он и вельмож считал своими слугами.

№ слайда 17 . Чем отличалась жизнь вельможи от жизни земледельцев и ремесленников?
Описание слайда:

. Чем отличалась жизнь вельможи от жизни земледельцев и ремесленников?

№ слайда 18 § 8, вопросы и задания на с. 43. Индивидуальное задание: подготовить пересказ
Описание слайда:

§ 8, вопросы и задания на с. 43. Индивидуальное задание: подготовить пересказ текста «Приключения Синухета». Домашнее задание

№ слайда 19 http://www.husain-off.ru/hg7n/hg7-a1-11.html http://historic.ru/books/item/f
Описание слайда:

http://www.husain-off.ru/hg7n/hg7-a1-11.html http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000127/st002.shtml http://annales.info/egipet/monte/egram_08.htm http://www.hurghada-life.ru/vse-chto-svyazano-s-egiptom/interesnye-fakty-o-egipte/trapeza-v-drevnem-egipte http://annales.info/egipet/avdiev/vide1_3.htm http://www.brashstyle.ru/uroki.html http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000754/histbibil/faraon/faraon.htm http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000754/histbibil/faraon/faraon.htm Интернет-ресурсы

Выбранный для просмотра документ жизнь египетской вельможи.docx

библиотека
материалов

Урок в 5-м классе "Жизнь египетского вельможи.

Цели и задачи урока:

  1. Выяснить условия жизни знатных египтян.

  2. Определить отношение фараона к вельможам.

  3. Учить детей приемам самостоятельной работы.

Оборудование:

  • учебник «История древнего мира» А.А.Вигасин, Г.И.Годер;

  • раздаточный материал на карточках: дополнительное задание, сводная таблица.

Ход урока

1 этап. Организационный момент.

Цель: настроить учащихся на учебную деятельность и тему урока.

2 этап. Проверка домашнего задания.

Цель: актуализация опорных знаний учащихся по теме «Древний Египет».

Устный опрос «Да – Нет».

Учитель: Я утверждаю, что ...

  • Одежда земледельца была из тонких льняных тканей. (Нет.)

  • Простой египтянин жил в доме из камня. (Нет.)

  • Ткачей хоронили в гробницах. (Нет.)

  • Обед земледельца состоял из лепешки, луковицы и вяленой рыбы. (Да.)

  • Простой египтянин мог подойти к фараону. (Нет.)

  • Земледельцы обмолачивают зерно руками. (Нет.)

  • Писец пахал землю у себя на участке. (Нет.)

  • Земледельцы поливали поля при помощи шадуфов. (Да.)

  • Ремесленник носил много амулетов. (Да.)

  • Земледельцы платили налоги. (Да.)

3 этап. Изучение новой темы (попытка формулировки цели урока учащимися – уточнение цели учителем).

Цель: выяснение условий жизни знатных египтян.

Вы неплохо поработали и показали, что уже знаете о Египте. Но, конечно, многое еще предстоит узнать. Мы познакомились с жизнью простых египтян: земледельцев и ремесленников. Кроме них в государстве жили еще...?(Вельможи.)

Как вы думаете, о ком мы сегодня поведем речь? (О вельможах.)

Предположите, на какие вопросы мы с вами сможем ответить в конце урока.

(Вопросы в тетради о жизни египтян.)

Дети говорят, учитель подводит итог: Итак, вы можете сегодня узнать (записывает на доске):

  • В каких домах жили вельможи, чем питались, как одевались?

  • Чем занимались вельможи?

  • Как фараон относился к вельможам?

Каждый из вас будет работать с определенным пунктом параграфа и вести поиск ответов на поставленные вопросы.

Открываем учебники §8 (с. 40).

Ребята находят ответы на поставленные вопросы и обсуждают в группе.

4 этап. Закрепление.

Цель: проверить усвоение учебного материала.

Учитель: Итак, вы узнали, в каких домах жили вельможи, чем питались, как одевались и даже, как они развлекались. Давайте проверим, сможете ли вы ответить на вопросы.

Игра «Да» или «Нет».

Учитель: Я утверждаю, что…

  • Одежда вельможи была из тонких льняных тканей. (Да.)

  • Вельможа жил в доме из глины. (Нет.)

  • Вельмож хоронили в гробницах. (Да.)

  • Обед вельможи состоял из лепешки, луковицы и вяленой рыбы. (Нет.)

  • Фараон мог приказать побить вельможу палками. (Да.)

  • Простой египтянин мог подойти к фараону. (Нет.)

  • Вельможа, подходя к трону фараона, вставал на колени и падал лицом вниз. (Да.)

  • Вельможа пахал землю у себя на участке. (Нет.)

  • Вельможа распоряжался работами в каменоломнях. (Да.)

  • Вельможа носил много украшений. (Да.)

  • Фараон считал вельмож своими слугами. (Да.)

5 этап. Итоги урока. Домашнее задание.

Цель: систематизация полученных знаний, повторение изученного материала.

Не только простые египтяне должны были исполнять все приказы фараона и угождать его прихотям. Он и вельмож считал своими слугами.

Домашнее задание §7, 8 учебника. Заполнить сводную таблицу:

Вопросы для сравнения

Земледельцы

Ремесленники

Вельможи

В каких домах жили

 

 

 

Чем питались

 

 

 

Как одевались

 

 

 

Чем занимались

 

 

 

Как относился фараон

 

 

 

Дополнительное задание (при наличии времени до конца урока обсудить в группе):

Вот какие советы давали в Египте начинающим чиновникам: «Если ты сидишь за столом у того, кто выше тебя по должности, то бери, когда тебе дают то, что лежит перед тобой. Не смотри на то, что лежит перед ним, как он не смотрит на то, что лежит перед тобой. Опускай лицо в низ, когда он тебя приветствует. Смейся, когда он смеется. Это приятно его сердцу. Гни свою спину перед начальником... И тогда в твоем доме будет богатство... Не сиди, если перед тобой стоит тот, кто старше тебя или выше по должности». Подумайте, какими качествами должен обладать чиновник в Египте? Каково твое мнение о подобных советах? Могут ли они быть актуальными сегодня?(Человек должен уметь выслуживаться, угождать своему господину, быть терпеливым и тогда его заметят, повысят в должности, а это – обогащение...)




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок в 5-м классе "Жизнь египетского вельможи.

Цели и задачи урока:

1.     Выяснить условия жизни знатных египтян.

2.     Определить отношение фараона к вельможам.

3.     Учить детей приемам самостоятельной работы.

Оборудование:

·         учебник «История древнего мира» А.А.Вигасин, Г.И.Годер;

·         раздаточный материал на карточках: дополнительное задание, сводная таблица.

Ход урока

1 этап. Организационный момент.

Цель: настроить учащихся на учебную деятельность и тему урока.

2 этап. Проверка домашнего задания.

Цель: актуализация опорных знаний учащихся по теме «Древний Египет».

Устный опрос «Да – Нет».

Учитель: Я утверждаю, что ...

·         Одежда земледельца была из тонких льняных тканей. (Нет.)

·         Простой египтянин жил в доме из камня. (Нет.)

·         Ткачей хоронили в гробницах. (Нет.)

·         Обед земледельца состоял из лепешки, луковицы и вяленой рыбы. (Да.)

·         Простой египтянин мог подойти к фараону. (Нет.)

·         Земледельцы обмолачивают зерно руками. (Нет.)

·         Писец пахал землю у себя на участке. (Нет.)

·         Земледельцы поливали поля при помощи шадуфов. (Да.)

·         Ремесленник носил много амулетов. (Да.)

·         Земледельцы платили налоги. (Да.)

3 этап. Изучение новой темы (попытка формулировки цели урока учащимися – уточнение цели учителем).

Цель: выяснение условий жизни знатных египтян.

Вы неплохо поработали и показали, что уже знаете о Египте. Но, конечно, многое еще предстоит узнать. Мы познакомились с жизнью простых египтян: земледельцев и ремесленников. Кроме них в государстве жили еще...?(Вельможи.)

Как вы думаете, о ком мы сегодня поведем речь? (О вельможах.)

Предположите, на какие вопросы мы с вами сможем ответить в конце урока.

(Вопросы в тетради о жизни египтян.)

Дети говорят, учитель подводит итог: Итак, вы можете сегодня узнать (записывает на доске):

·         В каких домах жили вельможи, чем питались, как одевались?

·         Чем занимались вельможи?

·         Как фараон относился к вельможам?

Каждый из вас будет работать с определенным пунктом параграфа и вести поиск ответов на поставленные вопросы.

Открываем учебники §8 (с. 40).

Ребята находят ответы на поставленные вопросы и обсуждают в группе.

4 этап. Закрепление.

Цель: проверить усвоение учебного материала.

Учитель: Итак, вы узнали, в каких домах жили вельможи, чем питались, как одевались и даже, как они развлекались. Давайте проверим, сможете ли вы ответить на вопросы.

Игра «Да» или «Нет».

Учитель: Я утверждаю, что…

·         Одежда вельможи была из тонких льняных тканей. (Да.)

·         Вельможа жил в доме из глины. (Нет.)

·         Вельмож хоронили в гробницах. (Да.)

·         Обед вельможи состоял из лепешки, луковицы и вяленой рыбы. (Нет.)

·         Фараон мог приказать побить вельможу палками. (Да.)

·         Простой египтянин мог подойти к фараону. (Нет.)

·         Вельможа, подходя к трону фараона, вставал на колени и падал лицом вниз. (Да.)

·         Вельможа пахал землю у себя на участке. (Нет.)

·         Вельможа распоряжался работами в каменоломнях. (Да.)

·         Вельможа носил много украшений. (Да.)

·         Фараон считал вельмож своими слугами. (Да.)

5 этап. Итоги урока. Домашнее задание.

Цель: систематизация полученных знаний, повторение изученного материала.

Не только простые египтяне должны были исполнять все приказы фараона и угождать его прихотям. Он и вельмож считал своими слугами.

Домашнее задание §7, 8 учебника. Заполнить сводную таблицу:

Вопросы для сравнения

Земледельцы

Ремесленники

Вельможи

В каких домах жили

 

 

 

Чем питались

 

 

 

Как одевались

 

 

 

Чем занимались

 

 

 

Как относился фараон

 

 

 

Дополнительное задание (при наличии времени до конца урока обсудить в группе):

Вот какие советы давали в Египте начинающим чиновникам: «Если ты сидишь за столом у того, кто выше тебя по должности, то бери, когда тебе дают то, что лежит перед тобой. Не смотри на то, что лежит перед ним, как он не смотрит на то, что лежит перед тобой. Опускай лицо в низ, когда он тебя приветствует. Смейся, когда он смеется. Это приятно его сердцу. Гни свою спину перед начальником... И тогда в твоем доме будет богатство... Не сиди, если перед тобой стоит тот, кто старше тебя или выше по должности». Подумайте, какими качествами должен обладать чиновник в Египте? Каково твое мнение о подобных советах? Могут ли они быть актуальными сегодня?(Человек должен уметь выслуживаться, угождать своему господину, быть терпеливым и тогда его заметят, повысят в должности, а это – обогащение...)

   
Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров808
Номер материала 309053
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх