Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Наш девиз
«Нет ничего
дороже для человека того,
чтобы хорошо мыслить».
2 слайд
Устный счёт:
Не выполняя действий, сравните частное с делимым:
4 4 4 4 45 12 1 43
17 5 31 31 31 7 37 31
:
2
;
:
;
:
;
:
2) № 510
3 слайд
3) В русском языке слово появилось в Vlll веке, оно произошло от глагола «дробить» - разбивать на части, ломать на части. Что это за слово ?
4) Расставьте скобки, чтобы значение выражения было равно 23 и 75
7*9+12:3-2
(7*9+12):3-2=23
7*9+12:(3-2)=75
Дробь
4 слайд
Тема урока: « Деление»
5 слайд
Цели урока:
знать правила деления дроби на дробь(обыкновенную, десятичную), дроби на натуральное число, смешанных чисел;
уметь применять, полученные знания при решении примеров, задач, уравнений;
развивать математический язык, логическое мышление;
воспитывать умение управлять своим поведением
6 слайд
Закрепление
Представьте десятичную дробь в виде обыкновенной дроби
0,2; 0,008; 0,5; 0,23; 0,04.
Выполните действия
0,2:1/3; 1/6:0,5; 3/5:0,6
7 слайд
№605,
№606,
№ 596(р-ф)
8 слайд
Физминутка
Поднимает руки класс- это раз.
Повернулась голова – это два.
Руки вниз, вперед смотри- это три.
Руки в стороны пошире развернули на четыре.
С силой их к плечам прижать- это пять.
Всем ребятам надо сесть – это шесть.
9 слайд
№ 604
№616
10 слайд
Математический диктант
Найдите частное:
Вариант 1
Семи восьмых и семи.
Трех и двенадцати.
Одной пятой и одной третьей.
Вариант 2
Пяти девятых и пяти.
Пяти и пятнадцати.
Одной восьмой и одной третьей.
11 слайд
Верно ли высказывание
(ответьте «да» или
«нет»):
Вариант 1
4)Корень уравнения
2 4 число
7 7
5) Частное нуля и трёх пятых равно нулю.
Вариант 2
4) Корень уравнения
2 6 –число 1
11 11 3
5)Частное единицы и двух седьмых равно единице.
••
y
=
1—2
••
x
=
12 слайд
Проверка
Вариант 1
1 ; 2) 1 ; 3) 3
8 4 5
4) да; 5) да.
Вариант 2
1 ; 2) 5 ; 3) 3 ;
9 12 8
4) да ; 5) нет.
13 слайд
Домашнее задание:
№ 635(а-в),
№630,
№643
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока:"Деление" Цели урока: знать правила деления дроби на дробь(обыкновенные , десятичные) , деление дроби на натуральное число , смешанных чисел; уметь применять полученные знания при решении примеров, задач, уравнений, развивать логическое мышление, математический язык , воспитывать умение управлять своим поведением. Это урок закрепления полученных знаний. На уроке проводился устный счёт, математический диктант, верно ли выссказывание (в виде теста) , самостоятельная работа с взаимопроверкой( учащиеся проверяли работы друг у друга). Итог урока (рефлексия). Задание на дом .
6 655 208 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Глушак Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.