-
Курсы
-
Другое
Найдено 67 материалов по теме
Предпросмотр материала:
7 класс. Урок РТС.
Тема: Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева.
Цели:
● Рассмотреть причины крестьянской войны, проследить его ход, выяснить причины поражения.
● Развиваются умения работать с картой, текстом учебника, креативные способности.
Оборудование:
● Учебник «История Отечества» под ред. А.А. Преображенского и любые другие учебники.
● Атласы, контурные карты.
● Карта «Российская империя во II половине XVIII века».
● В. И. Буганов «Очерки истории классовой борьбы»...
● Портрет Е.И. Пугачева, учебные картины, иллюстрации, отражающие данную тему.
● Бумага, карандаши (фломастеры).
Ход урока.
I. Оргмомент.
II. Мотивация: Ребята, представьте, что вы, современные подростки, знающие свои права, попали из века XXI в век XVIII, и оказались крепостными крестьянами. Что вы будете делать? Учащиеся предполагают разные варианты действий, в том числе и восстание.
III. Изучение нового материала.
План.
1). Причины восстания, социальный состав участников.
2). Ход восстания.
3). Причины поражения.
4). Итоги восстания.
Класс разбивается на группы (3 – 5 человек), каждая группа получает картинку с заданием:
I. «Участники .войны» – раскрыть причины войны от лица:
- казака;
- представителя башкирского народа;
- рабочего одного из уральских заводов;
- крепостного крестьянина.
II. «Летописцы» – составить краткий хронограф войны (записать на доске).
III. «Картографы» – нарисовать на контурной карте сцену продвижения восставших.
IV. «Аналитики» – выяснить причины поражения.
V. «Современные историки» – подвести итоги войны, выяснить её значение.
Те ученики, которые желают работать индивидуально, могут выбрать задание, прочитать параграф и:
● Нарисовать «Символ крестьянской войны».
● Составить мини-рассказ «Если бы Пугачев победил».
● Нарисовать иллюстрации к параграфу.
● Учащиеся сами могут предложить задание.
1). Выступают «участники войны».
2). Выступают «хронографы» и «картографы», показывают ход восстания на карте.
3). «Аналитики» объясняют причины поражения.
4). «Современные историки» называют причины поражения и выясняют значение и особенности войны.
IV. Подведение итогов работы учителем.
V. Рефлексия:
- На уроке я узнал...
- На уроке я понял...
- На уроке мне было...
VI. Д/З. § 49.
Урок разввития творческих способностей.
Тема: Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева.
Цели:
● Рассмотреть причины крестьянской войны, проследить его ход, выяснить причины поражения.
● Развиваются умения работать с картой, текстом учебника, креативные способности.
в нестандартной форме урока рассматриваются
1). Причины восстания, социальный состав участников.
2). Ход восстания.
3). Причины поражения.
4). Итоги восстания.
предусмотрена индивидуальная и групповая работа.
Профессия: Учитель истории
Профессия: Преподаватель истории и обществознания
В каталоге 6 508 курсов по разным направлениям
