Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок знаний. Моя малая Родина.

Урок знаний. Моя малая Родина.


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

2014год Урок знаний

Тема: «Моя малая родина».

Цель:

уточнить понятия «Родина», «малая родина», расширять знания детей о родном поселении, его прошлом, истории его образования.

Задачи:

-формировать чувства патриотизма, любви к родной земле, воспитание учащихся гражданами своей Родины, знающих и уважающих свои корни;

-содействовать развитию познавательных интересов, интереса к истории родного края, своей страны;

развивать речь, творческие способности детей, умение связно и эмоционально излагать материал;

Оборудование: компьютер, проектор.

Формируемые УУД:

Регулятивные:

- умение определять и формулировать цель занятия.

Личностные:

- способствовать к развитию интереса к искусству, формировать эстетические чувства, формировать мотивационную основу учебной деятельности, т.е. желание у детей больше узнавать о своем крае.

Познавательные :

умение перерабатывать полученную информацию, сравнивать объекты, проводить сравнение, строить высказывание в устной форме, развивать наблюдательность, формировать умение находить информацию в словарях.

Коммуникативные:

контролировать свои действия в коллективной работе, проявлять инициативу, слушать и вступать в диалог, формулировать собственное мнение и позицию.

Ход занятия:

1. Мотивация.

-Добрый день, ребята!

Вас я тоже попрошу поздороваться со взрослыми, друг с другом. И «здравствуйте» постарайтесь сказать так, чтобы было понятно с каким настроением вы пришли после самых любимых каникул в школу.

-Здравствуйте, уважаемые учителя, родители, приглашённые гости! Как вам приветствие детей? Настроение отличное, боевое, к учёбе ребята готовы. Начинаем.

2. Актуализация знаний.

Я прочитаю стихотворение, ваша задача определить тему сегодняшнего урока знаний.

Курашим для России – частица,
А для нас он – родительский дом. 
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.

3. Тема. Задачи.

Сформулируйте тему нашего занятия.

О чем будем говорить? О какой родине?

-Что бы вам хотелось узнать по этой теме?


Приятно, что у вас есть интерес к своей малой родине.

А раз вы хотите узнать о малой родине, вот и поговорим о том месте, где мы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом.

4.


Где роса с горошину,

Трели соловья,

Есть село хорошее,

Там родился я.

Облака и лебеди

Над селом парят,

А дороги летние

До неба пылят.

Там над полем низко

Звёздочка горит

И со мной, как с близким,

Молча говорит.

Есть сторонка русская

Я в неё влюблён

Курашим-село родное

Пермский район.


С исполнения Гимна и начнём разговор о родном Курашиме. Не всякое селение имеет свой Гимн, а у нашего села есть свой Гимн.

Гимн села.

В самом сердце Пермского края

Изумрудной листвою маня,

В небе солнце лучами играя,

Курашим встречает меня.

Припев:

Здесь прудов глубина,

Душ людских широта,

Здесь черёмухи цвет и смородина

Ясных окон свет сбережёт от бед

Курашим моя малая родина

Хоть красот есть немало на свете,

Краше всех лишь родное село.

За него мы пред богом в ответе,

Нам здесь жить и любить суждено.


Припев:


Вновь над Курашимом воздух свеж и зыбок

Добрым людям дарит тысячу улыбок

Вновь над Курашимом звёзды в небе синем

Уголок Урала, уголок России.


Мы исполнили Гимн Курашима. Ребята, а как вы думаете, кто мог сочинить слова этого Гимна?

Да, конечно же, житель нашего села. Кто знает Надежду Николаевну Керову? Это директор ДК. Она и написала слова к Гимну.

Все стихи, которые сегодня прозвучат на уроке, написаны моими учениками, жителями села в разные годы.


Немного из истории села

О рождении села историческое стихотворение написали Илья Бакулин с мамой Бакулиной Г.П. в 1999 г. Читает Ирина Чадаева.

Зародилось село

Очень, очень давно.

Люди беглые пришли,

Медную руду нашли.

Губернатор сей же час

Объявил такой указ:

Чья руда эта узнать

И приказчика послать.

У приказчика того

Фамилия Курашин -

Так назвали и село

Дорогое наше.

Село Курашим Пермского района находится в юго-восточной части Пермского края.


Развитие нашего села началось со времён Петра
I, 297 лет назад. Через 3 года нашему селу будет 300 лет.

Село образовано в 1717 году, Село старше Перми на 74 года. Оно возникло как поселение старообрядцев и беглых крестьян с заводов Демидова.
возникло как поселение старообрядцев и беглых крестьян с заводов Демидова.

Поселение раскинулось вдоль водного источника – речки Курашимка, впадающей в реку Бабка, которая несёт воды к другой, более крупной реке Пермского края, Сылве.

Так наше село выглядело много лет назад…

Историей села всегда интересовались учащиеся нашей школы. После велосипедной экспедиции 6лет назад учащиеся узнали, что в селе 21 улица и 3 переулка. Изучили все названия улиц. Улицы названы в честь каких-то событий, в честь великих людей, среди которых и наши земляки

Раньше эта улица называлась Ворошилова.

Теперь улица носит имя героя Ф.Г. Старцева

Что мы знаем о герое? Можно сказать много. Но время идёт, а ребята продолжают интересоваться подвигом героя-земляка. Летом группа односельчан: и взрослые, и дети во главе Председателя совета ветеранов Трубиной А.В. побывали на месте захоронения героя-земляка. Мы пригласили сегодня Аллу Викторовну рассказать вам об этой экспедиции.

Слово предоставляется Трубиной А.В.


Было очень интересно. Спасибо, Алла Викторовна. Думаю, вы не всё успели рассказать, и мы предоставим ещё вам возможность поделиться с нами материалами о герое-земляке.


А сейчас проверим, как вы запомнили данную информацию и что сами знаете о родном селе.

Поиграем. На сцену поднимутся из 2класса-4человека, из 3класса-8 человек, из 3Б -6 человек, из 4 класса-14человек.

На карточках написаны буквы, из которых надо собрать слово по заданию.

2кл. Залежи какого полезного ископаемого послужили рождению нашего села? (Медь)

3кл. Название самой длинной улицы родного села. (Старцева)

3б кл. Любимое место зимнего отдыха курашимцев. (Лысгач)

4кл. Название туристического комплекса села Курашим. (Преображенская)

Молодцы! Справились с заданием, значит, внимательно слушали, запомнили.

Садитесь, продолжаем.

Село развивается и растет благодаря людям, которые в нем живут и трудятся. Наше село в последние годы преображается. Может от слова «преображается» и получила название усадьба Преображенская? А вы хотите узнать об усадьбе, о туристическом комплексе?

Слово предоставляется исполнительному директору усадьбы «Преображенская», депутату Кукуштанского поселения, кандидату в депутаты земского собрания Пермского района Глазыриной М.Г.

Поблагодарим Марину Геннадьевну за интересный рассказ.


А сейчас мы совершим заочную экскурсию и представим те места родного Курашима, которым посвятили стихи мои ученики.

В них дети ярко выразили свою любовь, восхищение к красотам малой родины, уважение к людям труда и к прошлому села.

Человек сохраняет память о событиях, о людях в памятниках. К сожалению, из пяти в селе остались 2 памятника.

-Какие это памятники?

В1972году поставлен памятник, СССРка-так вы его называете. Стих я написала, я и читаю.


Интересный памятник стоит,

Он поставлен, внучек, к юбилею.

Дедушка внучонку говорит,

В мыслях что-то явно сожалея.


К пятидесятилетью СССР

Монумент так высоко поставили.

О труде, о людях, о судьбе:

Память о стране большой оставили.

1985году поставлен памятник «Павшим в годы Великой Отечественной войне 1941-45года». В 2015году, т.е. в этом учебном году мы будем отмечать 70-летие, как закончилась ВОв. 20-летие, как поставлен это памятник. Задание: сочинить стихотворение о памятнике.


100- летию первой школы в Курашиме Теленкова Лена посвятила своё стихотворение, в этом году школа будет отмечать уже 112-летие. А этой школе в этом году уже 35лет. Читает мама Лены Теленкова О.А.

В Курашиме школа есть,

Чудная, весёлая

Сколько лет ей и не счесть,

А она как новая.

А сегодня наша школа,

Отмечает юбилей.

А сегодня наша школа,

Всех красивей и милей.

Мы желаем школе прожить ещё 100 лет.

Без невзгод и горя, и без всяких бед!


Кто считает, что наше село, природа вокруг-самые красивые, поднимите руку. Так же считает Батыркаева Эля. Её стихотворение читает младшая сестра Света, которую я приглашаю на сцену с мамой, Марией Владимировной. Говоря о малой Родине, мы не можем без внимания оставить семью, самых близких людей, которые всегда рядом с вами. Мария Владимировна - многодетная мама: шестеро детей у этой хрупкой женщины и для каждого она находит время. Она с ними сочиняет стихи, рисует, вяжет, поёт, участвует в конкурсах. Я знаю, о чём говорю: из этой семьи я учу третьего ребёнка. Как вам удаётся МВ быть всегда с детьми, поделитесь.

(Рассказ мамы)

Вам МВ и всем присутствующим в зале мамам посвящается.


Воспеваю то, что вечно ново.
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
Но когда скажу я, как впервые,
Это Слово-Чудо, Слово-Свет, –
Встаньте, люди! Павшие, живые!
Встаньте, дети бурных наших лет!

(Встаньте все)


Встаньте все и выслушайте стоя
Сохраненное во всей красе
Слово это – древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте!.. Встаньте все!
Слово это – зов и заклинанье,
В этом слове – сущего душа.
Это – искра первая сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это с роду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем – исток всего. Ему конца нет.
Встаньте!..
Я произношу его:
«Мама!»

Спасибо, МВ, желаю оставаться такой же активной и быть как всегда рядом со своими детишками.

Вот теперь, Светочка, о красотах Курашима читай стихотворение сестры Эли.

Хороша природа в Курашиме.

Речки, горы и леса!

Солнце светит над землёю

Ярко, ярко в небесах.

Птицы высоко летают,

Пчёлка на цветке жужжит,

Красота вокруг такая,

Курашимочка журчит.


О рае земном и кладовых следующий стих. Написал Бабин Семён, читает Пузанова Катя

Мой Курашим – село родное

Не забыть мне никогда!

Тот пруд, где я люблю купаться,

Ночами снится мне всегда.

А лес у нас – ну просто сказка:

Грибов и ягод в нём горой,

И воздух свеж, и жизнь прекрасна-

Моё село ну просто рай земной!


О любимых местах зимнего отдыха стихотворение написала Бурылова Оля, сегодня стихотворение читает сын Влад Кичигин.

Что за чудо горка

За родным селом!

Все на ней катаются,

Хоть крутой подъем,

Вот помчались санки,

С вихрем понеслись.

Нравится детишкам

Скатываться вниз.

Вот несётся лыжник -

Ну он и лихач!

Так мы покоряем

Любимый наш Лысгач.

Сейчас ребята я предлагаю вам закончить предложения:

Моя малая Родина – это…

Я люблю её за…

Малая Родина для каждого человека своя, главное чтоб он любил, не забывал и приносил ей только пользу!

На свете всё не бесконечно –

От океана до ручья,

Но если что-то в мире вечно,

То это Родина моя.


А это итог: только у настоящих патриотов могут рождаться такие стихи. Сегодня они на самом деле не покинули село. Стихотворение написала Бакулина Надя, читает Мохова Н.И.

Пусть мне твердят,

Что есть края иные

Красивые и лучшие места,

Но мне милее Курашима

На целом свете нет села.

Мы здесь живём уже десятилетья.

Вдыхаем этот воздух, воду пьём.

И нет милее места, и роднее,

Чем в Курашиме поселении моём.






Краткое описание документа:

2014год  Урок знаний

Тема:  «Моя малая родина».

Цель:

уточнить понятия «Родина», «малая родина», расширять знания детей о родном поселении, его прошлом, истории его образования.

Задачи:

-формировать чувства патриотизма, любви к родной земле, воспитание учащихся гражданами своей Родины, знающих и уважающих свои корни;

-содействовать развитию познавательных интересов, интереса к истории родного края, своей страны;

– развивать речь, творческие способности детей, умение связно и эмоционально излагать материал;

Оборудование: компьютер, проектор.

Формируемые УУД:

Регулятивные:

- умение определять и формулировать цель занятия.

Личностные:

- способствовать к развитию интереса к искусству, формировать эстетические чувства, формировать мотивационную основу учебной деятельности, т.е. желание у детей больше узнавать о своем крае.

Познавательные :

– умение перерабатывать полученную информацию, сравнивать объекты, проводить сравнение, строить высказывание в устной форме, развивать наблюдательность, формировать умение находить информацию в словарях.

Коммуникативные:

– контролировать свои действия в коллективной работе, проявлять инициативу, слушать и вступать в диалог, формулировать собственное мнение и позицию.

Ход занятия:

1. Мотивация.

-Добрый день, ребята!

Вас  я тоже попрошу поздороваться со взрослыми,  друг с другом. И «здравствуйте» постарайтесь сказать так, чтобы было понятно с каким настроением вы пришли после самых любимых каникул в школу.

-Здравствуйте, уважаемые учителя, родители, приглашённые гости! Как вам приветствие детей? Настроение отличное, боевое, к учёбе ребята  готовы. Начинаем.

2. Актуализация знаний.

Я прочитаю стихотворение, ваша задача определить тему сегодняшнего  урока знаний.

“Курашим для России  – частица,
А для нас он – родительский дом. 
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.

3. Тема. Задачи.

Сформулируйте тему нашего занятия.

О чем будем говорить?  О какой родине?

-Что бы вам хотелось узнать по этой теме?

 

Приятно, что у вас есть интерес к своей малой родине.

 А раз вы хотите узнать о малой родине, вот и поговорим о том месте, где мы родились,  где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом.

4.


Где роса с горошину,

Трели соловья,

Есть село хорошее,

Там родился я.

Облака и лебеди

Над селом парят,

А дороги летние

До неба пылят.

Там над полем низко

Звёздочка горит

И со мной, как с близким,

Молча говорит.

Есть сторонка русская

Я в неё влюблён

Курашим-село родное

Пермский район.


 

С исполнения Гимна и начнём разговор о родном Курашиме.  Не всякое селение имеет свой Гимн, а у нашего села есть свой Гимн.

Гимн села.                         

В самом  сердце Пермского края

Изумрудной листвою маня,

В небе солнце лучами играя,

Курашим встречает меня.

    Припев:

    Здесь прудов глубина,

    Душ людских широта,

    Здесь черёмухи цвет и смородина

    Ясных окон свет сбережёт от бед

    Курашим моя малая родина

Хоть красот есть немало на свете,

Краше всех лишь родное село.

За него мы пред богом в ответе,

 Нам здесь жить и любить суждено.

 

Припев:

 

 Вновь над Курашимом  воздух свеж и зыбок

 Добрым людям дарит тысячу улыбок

 Вновь над Курашимом звёзды в небе синем

 Уголок Урала, уголок России.

 

Мы исполнили Гимн Курашима. Ребята, а как вы думаете, кто мог сочинить слова этого Гимна?

Да, конечно же, житель нашего села. Кто знает Надежду Николаевну Керову? Это директор ДК. Она и написала слова к Гимну.

Все стихи, которые сегодня прозвучат на уроке, написаны моими учениками, жителями села  в разные годы.

 

Немного из истории села

О рождении села  историческое стихотворение написали Илья Бакулин с мамой Бакулиной Г.П. в 1999 г. Читает Ирина Чадаева.

 Зародилось село

Очень, очень давно.

Люди беглые пришли,

Медную руду нашли.

Губернатор сей же час

Объявил такой указ:

Чья руда эта узнать

И приказчика послать.

У приказчика того

Фамилия Курашин -

Так назвали и село

Дорогое наше.

Село Курашим Пермского района находится в юго-восточной части Пермского края.


 Развитие нашего села началось со времён Петра
I, 297 лет назад.  Через 3 года нашему селу будет 300 лет.

Село образовано в 1717 году, Село старше Перми на 74 года. Оно возникло как поселение старообрядцев и беглых крестьян с заводов Демидова.
возникло как поселение старообрядцев и беглых крестьян с заводов Демидова.

Поселение раскинулось вдоль водного источника – речки Курашимка, впадающей в реку Бабка, которая несёт воды к другой, более крупной реке Пермского края, Сылве.

Так наше село выглядело много лет назад…

Историей села всегда интересовались учащиеся нашей школы. После велосипедной экспедиции 6лет назад учащиеся  узнали, что в селе 21 улица и 3 переулка. Изучили все названия улиц. Улицы названы в честь каких-то событий, в честь великих людей, среди которых и наши земляки

 Раньше эта улица называлась Ворошилова.

Теперь улица носит имя героя Ф.Г. Старцева

Что мы знаем о герое? Можно сказать много. Но время идёт, а ребята продолжают интересоваться подвигом героя-земляка. Летом группа односельчан: и взрослые, и дети во главе Председателя совета ветеранов Трубиной А.В. побывали на месте захоронения героя-земляка. Мы пригласили сегодня Аллу Викторовну рассказать вам об этой экспедиции.

Слово предоставляется Трубиной А.В.

 

Было очень интересно. Спасибо, Алла Викторовна. Думаю, вы не всё успели рассказать, и  мы предоставим ещё вам возможность поделиться с нами материалами о герое-земляке.

 

А сейчас проверим, как вы запомнили данную информацию и что сами знаете о родном селе.

Поиграем. На сцену поднимутся  из 2класса-4человека, из 3класса-8 человек,    из 3Б  -6 человек,  из 4 класса-14человек.

На карточках написаны буквы, из которых надо собрать слово по заданию.

2кл. Залежи какого полезного ископаемого послужили рождению нашего села? (Медь)

3кл. Название  самой длинной улицы родного села. (Старцева)

  3б кл. Любимое место зимнего отдыха курашимцев.  (Лысгач)

4кл. Название туристического комплекса села Курашим. (Преображенская)

Молодцы! Справились с заданием, значит, внимательно слушали, запомнили.

Садитесь, продолжаем.

Село развивается и растет благодаря людям, которые в нем живут и трудятся. Наше село в последние годы преображается. Может от слова «преображается» и получила название усадьба Преображенская? А вы хотите узнать об усадьбе, о туристическом комплексе?

Слово предоставляется исполнительному  директору усадьбы «Преображенская», депутату  Кукуштанского  поселения,  кандидату в депутаты земского собрания Пермского района  Глазыриной М.Г.

Поблагодарим Марину Геннадьевну за интересный рассказ.

 

А сейчас мы совершим заочную экскурсию и представим те места родного Курашима, которым посвятили стихи мои ученики.

В них  дети ярко выразили свою любовь, восхищение к красотам малой родины, уважение к людям труда и к прошлому села.

 Человек сохраняет память о событиях, о людях в памятниках.  К сожалению, из пяти в селе остались 2 памятника.

-Какие это памятники?

В1972году поставлен памятник, СССРка-так вы его называете. Стих я написала, я и читаю.

 

Интересный памятник стоит,

Он поставлен, внучек, к юбилею.

Дедушка внучонку говорит,

В мыслях что-то явно сожалея.

 

К пятидесятилетью СССР

Монумент так высоко поставили.

О труде, о людях, о судьбе:

Память о стране большой оставили.

 1985году поставлен памятник «Павшим в годы Великой Отечественной войне 1941-45года». В 2015году, т.е. в этом учебном году мы будем отмечать 70-летие, как закончилась ВОв.  20-летие, как поставлен это памятник. Задание: сочинить стихотворение о памятнике.

 

 100- летию первой школы в Курашиме Теленкова Лена посвятила своё стихотворение, в этом году школа будет отмечать уже 112-летие. А этой школе в этом году уже 35лет. Читает мама Лены Теленкова О.А.

В Курашиме школа есть,

Чудная, весёлая

Сколько лет ей и не счесть,

А она как новая.

А сегодня наша школа,

Отмечает юбилей.

А сегодня наша школа,

Всех красивей и милей.

Мы желаем школе прожить ещё 100 лет.

Без невзгод и горя, и без всяких бед!

 

Кто считает, что наше село, природа вокруг-самые красивые, поднимите руку. Так же считает Батыркаева Эля. Её стихотворение читает младшая сестра Света, которую я приглашаю на сцену с мамой, Марией Владимировной. Говоря о малой Родине, мы не можем без внимания оставить семью, самых близких людей, которые всегда рядом с вами. Мария Владимировна - многодетная мама: шестеро детей у этой хрупкой женщины и для каждого она находит время. Она с ними сочиняет стихи, рисует, вяжет, поёт, участвует в конкурсах. Я знаю, о чём говорю: из этой семьи я учу третьего ребёнка. Как вам удаётся МВ быть всегда с детьми, поделитесь.

 (Рассказ мамы)

Вам МВ и всем присутствующим в зале мамам посвящается.


Воспеваю то, что вечно ново.
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
Но когда скажу я, как впервые,
Это Слово-Чудо, Слово-Свет, –
Встаньте, люди! Павшие, живые!
Встаньте, дети бурных наших лет!

(Встаньте все)


Встаньте все и выслушайте стоя
Сохраненное во всей красе
Слово это – древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте!.. Встаньте все!
Слово это – зов и заклинанье,
В этом слове – сущего душа.
Это – искра первая сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это с роду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем – исток всего. Ему конца нет.
Встаньте!..
Я произношу его:
«Мама!»

Спасибо, МВ, желаю оставаться такой же активной и быть как всегда рядом со своими детишками.

Вот теперь, Светочка, о красотах Курашима читай стихотворение сестры Эли.

Хороша природа в Курашиме.

Речки, горы и леса!

Солнце светит над землёю

Ярко, ярко в небесах.

Птицы высоко летают,

Пчёлка на цветке жужжит,

Красота вокруг такая,

Курашимочка журчит.

 

О рае земном и кладовых следующий стих. Написал Бабин Семён, читает  Пузанова Катя

Мой  Курашим – село родное

Не забыть мне никогда!

Тот пруд, где я люблю купаться,

Ночами снится мне всегда.

А лес у нас – ну просто сказка:

Грибов и ягод в нём горой,

И воздух свеж, и жизнь прекрасна-

Моё село ну просто рай земной!

 

О любимых местах зимнего отдыха стихотворение написала Бурылова Оля, сегодня стихотворение читает сын Влад Кичигин.

Что за чудо горка

За родным селом!

Все на ней катаются,

Хоть крутой подъем,

Вот помчались санки,

С вихрем понеслись.

Нравится детишкам

Скатываться вниз.

Вот несётся лыжник -

Ну он и лихач!

Так мы покоряем

Любимый наш Лысгач.

Сейчас ребята я предлагаю вам закончить  предложения:

Моя малая Родина – это…

Я люблю её за…

Малая Родина для каждого человека своя, главное чтоб он любил, не забывал и приносил ей только пользу!

На свете всё не бесконечно –

От океана до ручья,

Но если что-то в мире вечно,

То это Родина моя.

 

А это итог: только у настоящих патриотов могут рождаться такие стихи. Сегодня они на самом деле не покинули село. Стихотворение написала Бакулина Надя, читает Мохова Н.И.

Пусть мне твердят,

Что есть края иные

Красивые и лучшие места,

Но мне милее Курашима

На целом свете нет села.

Мы здесь живём уже десятилетья.

Вдыхаем этот воздух, воду пьём.

И нет милее места, и роднее,

Чем в Курашиме поселении моём.

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 13.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров296
Номер материала 584495
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх