Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Химия КонспектыУрок-аукцион для 11 класса «Разнообразие неорганических и органических веществ, их значение, свойства и получения»

Урок-аукцион для 11 класса «Разнообразие неорганических и органических веществ, их значение, свойства и получения»

Методическая разработка урока по химии, 11 класс


Сведения об авторе: Толстихина Надежда Михайловна

Город - Нижний Новгород

Район – Сормовский

Место работы – МБОУ «Школа №27»

Должность – учитель

Учебный предмет – химия

Тип урока: урок - химический аукцион.

Тема урока «Разнообразие неорганических и органических веществ, их значение, свойства и получения»


Цель: повысить познавательный

интерес к изучению предмета, показать взаимосвязь химии с другими науками и связь с жизнью.


Предметные результаты: закрепить знания о свойствах и способах получения некоторых неорганических и органических веществ.


Метапредметные результаты: умения работать по плану в ограниченных временных пределах, логически мыслить, проводить сравнение, анализ, обобщение.


Личностные результаты: воспитание трудолюбия, настойчивости для достижения конечных результатов; способности к преодолению трудностей; осознание ценностей веществ.


Ход урока.

  1. Стадия вызова.


  1. Выносится поднос с различными предметами: крем, конфеты, ватные диски, поваренная соль, минеральная вода, йогурт, чипсы. (Учащиеся смотрят на стол и пытаются определить, о чем пойдет речь).

  2. Вступительное слово учителя.

(Учитель объявляет, что урок не обычный, урок - химический аукцион. Он заключается в публичной «продаже с молотка» продуктов. Продажу осуществляют за химические знания-ответы (а не за деньги), и «купившим» вещь считается тот, кто последним дает ответ, т.к. последний ответ считается самым дорогим. Ребята должны выстроить «цепочку» ответов согласно плану).


  1. Предлагаю ребятам вспомнить план изучения веществ.

(Ребята вспоминают план изучения веществ; записываем план на доске. Предлагаю выстроить цепочку ответов согласно плану).



План:


  1. Химическая формула (общая формула).

  2. Состав вещества (особенность строения).

  3. Класс.

  4. Применение.

  5. Свойства.

  6. Получение.





II. Стадия осмысления.


«Распродажа» продуктов химической промышленности.

(продукты для продажи подобраны так, чтобы для них можно было предложить «цепочку» ответов; и тогда последний будет самым трудным и самым дорогим)


Продукты для распродажи:


- Минеральная вода (состав: вода, минеральные соли, углекислый газ);

- Поваренная соль;

- Крем для рук (в состав входит глицерин);

- Ватные диски;

- Чипсы (основная составная часть – крахмал);

- Йогурт (основная составная часть - белки);

- Конфеты (углеводы, сложные эфиры и т. д.).


IV. Стадия рефлексии.


1.Понравелось ли вам занятие, что нового вы узнали?

2. Какие у вас были затруднения при работе на занятии?

3. Выставление оценок.

4. Домашнее задание: написать Эссе на тему «Химия в моей жизни».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 495 980 материалов в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 04.11.2015 509
    • DOCX 35 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Толстихина Надежда Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Толстихина Надежда Михайловна
    Толстихина Надежда Михайловна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 8166
    • Всего материалов: 9