1147567
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуКонспектыУрок-диалог на тему "Жизнь как абсолютная ценность"

Урок-диалог на тему "Жизнь как абсолютная ценность"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Единый Всекубанский классный час.

Урок-диалог.

Тема: «Жизнь как абсолютная ценность» .

Цель – способствовать формированию у обучающихся понятия жизни как

высшей нравственной ценности.

Задачи:

- формировать у обучающихся позитивное и ответственное отношение к

собственной жизни, к саморазвитию и творчеству, умению осознанно выбирать важнейшие жизненные ценности;

- познакомить с понятием «Жизнь»;

- формировать уважительное отношение к окружающим;

- воспитывать уважительное отношение к жизненным ценностям через

принципы нравственности и морали;

- создать условия для осознания детьми и подростками жизненных ценностей

- формировать ответственное отношения к ним;

- развить умения оберегать и ценить свою жизнь и жизнь других людей.

Оборудование:

Заготовки, бумага, карандаши. Презентация.

Ход занятия:

1. вводная часть занятия. Вступительное слово педагога.

- Сегодня, ребята, нам предстоит подумать— что такое жизнь.

Ты знаешь что такое жизнь, малыш?

Цхо

Ты знаешь что такое "жизнь", малыш?
Это когда вступил на перекресток
И открыты широкие и узкие,
Грязные и шумные взору дороги.
Ты знаешь что такое "дороги", малыш?
Это когда ты плачешь и смеешься,
Грустишь и радуешься,
И звездное небо подмигивает,
Обволакивая самой очаровательной улыбкой.
И это - только для и ради тебя.
Ты знаешь что такое "небо", малыш?
Это хмурые и наглые тучи,
Красные и озорные зорьки,
Осколки чужой мечты и твоей любви
И новая дорога в новую жизнь.

Ребята, давайте посмотрим, что такое жизнь…

2. основная часть:

1 слайд

-нам надо сосредоточиться и представить, что мы знаем про жизнь.

2 слайд

--как можно ответить на вопрос: Что такое жизнь? Какую радугу вы видите? Какие чувства она у вас вызывает?

Далее детям предлагается нарисовать радугу в совместной изобразительной деятельности.

--ребята, как вы рисовали радугу? (ответы детей --вместе).

-- если вы это делали все вместе , значит вы какие? (ответы детей --дружные).

-- радость, дружба—это очень важно. А что человеку дает семья? (ответы детей --любовь)

3 слайд

--от чего можно получать удовольствие, радость в жизни, когда ты один, у тебя есть свободное время ? (ответы детей – от природы, цветов, ароматов, великих праздников, прогулок)

4-5 слайд

Какие праздники украшают нашу жизнь? (дети перечисляют праздники, в опоре на картинки)

6 слайд

Что вы видите сейчас? ( ответы детей—катаются на качелях, гуляют под дождем)

А вы умеете радоваться простой обыкновенной жизни? Что вас радует?(дети перечисляют, те занятия, которые приносят им удовольствие и радость)

7 слайд

Как вы думаете может ли ответственность приносить радость в жизни?

Свободные рассуждения детей—как надо относиться к природе, забота—это часть жизни, заботиться-ответственно и приятно.

8 слайд

Давайте, посмотрим для чего человеку нужна жизнь? (ответы детей—чтобы трудиться, приносить пользу)

9 слайд

Некоторое время педагог выдерживает паузу. У детей есть время прочитать подпись к слайду.

Вопросы: что такое мгновение? Почему мгновениями надо дорожить? Какие мгновения были у вас в жизни?

10 слайд

-- Как вы думаете, почему здесь такая картинка? Где начинаются первые мгновения жизни человека? ( ответы детей- в семье). Какие чувства вам дает семья? ( свободные ответы детей—радость, счастье, тепло, заботу)

-- человек рождается в семье и состариться человек должен в семье. Как вы хотите состариться? ( дети дают свои произвольные ответы).

11 слайд

--ребята, что происходит с этими животными? ( ответы детей—они радуются). А что чувствуете вы, когда смотрите на них?(ответы детей—радость, удовольствие, умиление).

3. заключительная часть.

Чему радуются животные? Сложно ли радоваться? Каким вещам в нашей жизни еще можно радоваться?

4. итоги.

12 слайд.

--как вы понимаете это выражение?

Далее детям предлагается взять заготовки- овалы, раскрасить их, используя цвет карандаша соответствующий настроению, прикрепить к серединке цветка.



Общая информация

Номер материала: ДБ-388102

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.