Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок-экскурсия в ботанический сад по теме "Разнообразие органического мира"

Урок-экскурсия в ботанический сад по теме "Разнообразие органического мира"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема. Різноманітність органічного світу.

Форма уроку: Екскурсія до ботанічного саду

Мета: ознайомлення з різноманіттям рослинного світу, пристосуванням рослин до умов життя у різних середовищах, вивчення різноманітності способів розмноження і можливостей використання для озеленення нашого міста.

Задачі:

У процесі екскурсії показати студентам яка робота проводиться з метою збереження видового складу рослин світу та збагачення флори України шляхом інтродукції, як створюються колекції декоративних рослин.



ПІДГОТОВКА ТА ПРОВЕДЕННЯ ЕКСКУРСІЇ

1. Теоретична підготовка

1. Історія ботанічних садів України

2. Коротка історія і загальна характеристика Криворізького ботанічного саду НАН України

Історія ботанічних садів України

Ботанічні та акліматизаційні сади в Україні існують вже понад 250 років. Перші сади на території України були медичними. В основу їх діяльності покладено вивчення і збирання лікарських рослин. Крім місцевих видів інтродукувались і вирощувались чужоземні.

Першим садом був Лубенський, заснований у 1721 році за наказом Петра І.

У 1770 році в Києві у зв'язку з епідемією чуми, що спалахнула в той час було засновано перший Київський сад лікарських рослин. Згодом сади було відкрито У Полтаві, ще один у Києві.

Велика і рідкісна колекція лікарських і декоративних рослин була зібрана в 40-х роках ХХ-го століття в саду Львівського медичного інституту професором Т.Ф. Вільчинським. З відкриттям в Україні нових університетів при них засновують ботанічні сади. Вони відіграли важливу роль у справі пізнання місцевої флори, інтродукції і випробування великої кількості нових рослин різного господарського призначення.


Коротка історія і загальна характеристика

Криворізького ботанічного саду


Кривий Ріг - це велике місто в південно-східній Україні. Восьме за населенням місто України. Довжина міста близько 140 км і це найдовше місто в Європі. Ботанічний сад початку було закладено на площі 52,4 гектара, й передбачалось виконання тільки господарської функції: перешкоджати заболочуванню території, якій загрожував злив води з промислових підприємств. Але зараз він дивує своєю красою і різноманітністю рослин. За кілька десятиліть свого існування він розрісся до величезних масштабів. Зараз він займає більше 250 гектарів площі. А на його території діють лабораторний корпус, оранжереї, дендрарій, сад безперервного цвітіння, скельний сад, сад бузку, експозиції троянд, квітково-декоративних, тропічних і субтропічних рослин. Зараз у колекціях саду налічується більше 3,60 тисяч видів рослин світової флори.

Криворізький ботанічний сад є державною, бюджетною, неприбутковою науковою установою, що перебуває у віданні Національної Академії наук України, яка створена для організації творчої роботи колективу вчених і вирішення актуальних проблем розвитку фундаментальних та прикладних досліджень в галузі біологічної науки. Ботанічний сад є об'єктом природно-заповідного фонду України загальнодержавного значення. А з 2004 року, згідно розпорядження Кабінету Міністрів, колекція деревних і чагарникових рослин визнана національним надбанням України.

Огляд тематики наукових досліджень свідчить про багатогранну наукової та практичної діяльності саду. На цей час визначилися і основні напрями наукових досліджень:

- Вивчення антропогенних змін біогеоценотичного покриву Криворіжжя, розробка наукових основ рекультивації порушених промисловістю земель;

- Оцінка стану екологічної ситуації регіону Кривбасу з метою розробки заходів щодо її поліпшення;

- Інтродукція і акліматизація нових видів рослин світової та місцевої флори з метою збереження біологічного різноманіття та відбору перспективних видів рослин для оптимізації довкілля і використання в народному господарстві;

- Вивчення фізіолого-біохімічних та анатомо-морфологічних особливостей інтродуцентів при дії несприятливих екологічних факторів;

- Генетико-селекційне збагачення біорізноманіття рослин.

Ці наукові дослідження проводяться в наступних відділах:

- Оптимізації техногенних ландшафтів;

- Інтродукції та акліматизації рослин;

- Природної флори;

- Фізіології рослин та біології ґрунтів.

2. Практична підготовка

Складання маршрут-схеми екскурсії


Позначення на карті

1 - Центральний вхід 2 - Центральна алея 3 - Центральне коло 4 - Розарій 5 - Гірський сад 6 - Пішохідний міст 7 - Офіс саду, оранжереї 8 - Колекції квітково-декоративних рослин 9 - Питомник 10 - Природна рослинність 11 - Сад бузку 12 - Жасміновий сад 13 - Хвойні 14 - Березові 15 - Букові 16 - Кленові 17 - Розоцвіті 18 - Горіхові 19 - Липові 20 - Бобові

hello_html_m2165b5b9.png

3. Інструктаж з ТБ

4. Проведення екскурсії передбачає послідовний розгляд об'єктів екскурсії, визначення головного для отримання необхідної інформації про об'єкт. Студенти запитують, спостерігають, запам'ятовують, роблять нотатки. Завершується екскурсія відповідями на запитання щодо її змісту.

5. Опрацювання матеріалів екскурсії

За підсумками екскурсії студенти пишуть звіт за таким планом

  1. Основні напрямки діяльності Криворізького ботанічного саду.

  2. Різноманіття видів різних царств, побачених на екскурсії.

  3. Пристосованість рослин різних місць проживання, різних співтовариств (бур'яниста рослинність, ліс, луг) і її відносний характер.

  4. Форми боротьби за існування і їх приклади (за матеріалами екскурсії).

  5. Скласти рекомендації для озеленення міста з метою:

  1. Збагачення навколишнього середовища киснем і поглинання діоксиду вуглецю, що утворюється

  2. Очищення повітря міста.

  3. Покращення електрогігієнічних властивостей атмосфери (збільшення рівня іонізації повітря)

  4. Збагачення навколишнього середовища фітонцидами.

  5. Зниження рівня міського шуму.

  6. Надання емоційно-психічного впливу на людину


3


Общая информация

Номер материала: ДВ-048979


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»