Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Урок-экскурсия в природу по математике в 5 классе на тему «Решение задач с помощью уравнений».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок-экскурсия в природу по математике в 5 классе на тему «Решение задач с помощью уравнений».

библиотека
материалов
Цель: повторить решение простых уравнений; закрепить навыки решения уравнений...
/ /Б.Паскаль/
3-Делимое? Разминка: бросить кубик, сформулировать ответ на выпавший вопрос....
Найди корни уравнений, запиши соответствующие им буквы в пустые клеточки таб...
Мы отправляемся в увлекательный мир природы! Великий баньян- имеет способност...
1 способ: ( x + 15 ) – 8 =3307, x + 15 - неизвестное слагаемое x + 15 = 8 +...
2 способ: ( x + 15 ) – 8 =3307, упростим левую часть уравнения, используя св...
А это — самый высокий в настоящее время наземный обитатель Земли. Давайте узн...
Решим уравнение 79 – (X + 18) = 24. 79 – (X + 18) = 24, X + 18 - неизвестное...
79 – (X + 18) = 24, упростим левую часть уравнения, используя свойство вычит...
Хотите узнать ещё интересный факт про жирафа? ( Y + 23 ) – 39 = 29 Тогда дер...
Язык жирафа абсолютно черный, а его длина может достигать 45 см, он высовывае...
Это не произведение фотошопа и не рисунок художника-фантаста, а редкий цветок...
Y + 38 = 2211 – 195, Y + 38 = 2016, Y = 2016 – 38, Y = 1978. Орхидею-обезьянк...
Физкультминутка Раз - подняться, потянуться, Два - нагнуться, разогнуться, Тр...
Кто из вас знает это животное? Перед вами звездорыл — представитель семейства...
А для этого нужно решить уравнение: ( 43 – Z ) * 17 = 357. Ответ: 22 отростка...
Узнаёте? Человеческая блоха представляет собой очень шустрое, прыгающее насек...
Длина трёх прыжков блохи на 71 см больше шага человека, а шаг человека равен...
Задача: Попробуйте сами составить уравнение. Поработайте в парах. Какая пара...
32*20*X=136320. 640*X=136320, X=136320:640, X=213. Что вы нашли, решив уравне...
Путь, который пролетела пчела за 3 часа со скоростью 60 км/ч, на 160 км меньш...
X км/ч скорость стрижа, 2*X км - путь стрижа, 3*60 км - путь пчелы, 2*X – 3*6...
Дождевой червь за день перерабатывает, то есть рыхлит 55 кг сухой земли. Скол...
А теперь усложним задание: по данной информации вы должны: сами сочинить зада...
В состав пчелиной семьи входит матка, рабочие пчелы и трутни. В нормальной се...
Подведение итогов урока: - Какую цель мы поставили в начале урока? - Мы дости...
Спасибо за внимание!
29 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цель: повторить решение простых уравнений; закрепить навыки решения уравнений
Описание слайда:

Цель: повторить решение простых уравнений; закрепить навыки решения уравнений, содержащих более одного арифметического действия; закрепить навыки решения задач с помощью уравнений; активизировать интерес учащихся к учебному предмету, расширить кругозор; развить умение: обобщать, классифицировать, строить умозаключения, делать выводы; воспитать умение контролировать внимание на всех этапах урока и развить познавательный интерес к предмету, творческие способности учащихся; привить любовь к родной природе.

№ слайда 3 / /Б.Паскаль/
Описание слайда:

/ /Б.Паскаль/

№ слайда 4 3-Делимое? Разминка: бросить кубик, сформулировать ответ на выпавший вопрос.
Описание слайда:

3-Делимое? Разминка: бросить кубик, сформулировать ответ на выпавший вопрос. 2-Делитель? 1-Слагаемое? 4-уменьшаемое? 5-вычитаемое? 6-множитель?

№ слайда 5 Найди корни уравнений, запиши соответствующие им буквы в пустые клеточки таб
Описание слайда:

Найди корни уравнений, запиши соответствующие им буквы в пустые клеточки таблицы. И М П Р И Р О Д Ы Р X : 15 = 7 (И ); 780 : X = 130 (Р); X * 62 = 310 (Д); 37 * Y = 222 (Р); Y : 6 =738 (Ы); 16 * X = 192 (П); 601 – Y = 15 (О) X – 34 =160 (И); 18 + X = 146 (Р); 126 – Y = 94 (М) Что же мы получили? Правильно: « МИР ПРИРОДЫ». 32 194 128 12 6 105 6 586 5 123

№ слайда 6 Мы отправляемся в увлекательный мир природы! Великий баньян- имеет способност
Описание слайда:

Мы отправляемся в увлекательный мир природы! Великий баньян- имеет способность выпускать из своих ветвей воздушные корни, некоторые из которых укореняются в земле. Сколько воздушных корней, доходящих до земли, имеет в настоящее время Великий баньян, мы узнаем, решив уравнение: ( x + 15 ) – 8 = 3307.

№ слайда 7 1 способ: ( x + 15 ) – 8 =3307, x + 15 - неизвестное слагаемое x + 15 = 8 +
Описание слайда:

1 способ: ( x + 15 ) – 8 =3307, x + 15 - неизвестное слагаемое x + 15 = 8 + 3307, x + 15 = 3315, x = 3315 – 15, x = 3300.

№ слайда 8 2 способ: ( x + 15 ) – 8 =3307, упростим левую часть уравнения, используя св
Описание слайда:

2 способ: ( x + 15 ) – 8 =3307, упростим левую часть уравнения, используя свойство вычитания: x + (15 - 8) = 3307, x + 7 = 330, x = 3307 - 7, x = 3300. Ответ: 3300 воздушных корней.

№ слайда 9 А это — самый высокий в настоящее время наземный обитатель Земли. Давайте узн
Описание слайда:

А это — самый высокий в настоящее время наземный обитатель Земли. Давайте узнаем, сколько же в сутки жирафы могут спать.

№ слайда 10 Решим уравнение 79 – (X + 18) = 24. 79 – (X + 18) = 24, X + 18 - неизвестное
Описание слайда:

Решим уравнение 79 – (X + 18) = 24. 79 – (X + 18) = 24, X + 18 - неизвестное вычитаемое X + 18 = 79 – 24, X + 18 = 55, X = 55 -18, X = 37. 1 способ.

№ слайда 11 79 – (X + 18) = 24, упростим левую часть уравнения, используя свойство вычит
Описание слайда:

79 – (X + 18) = 24, упростим левую часть уравнения, используя свойство вычитания: ( 79 - 18 ) – X = 24, 61 – X =24, X = 61 -24, X = 37. 2 способ. Итак, жираф обычно спит 37 мин в сутки.

№ слайда 12 Хотите узнать ещё интересный факт про жирафа? ( Y + 23 ) – 39 = 29 Тогда дер
Описание слайда:

Хотите узнать ещё интересный факт про жирафа? ( Y + 23 ) – 39 = 29 Тогда дерзайте Y + 23 = 29 + 39, Y + 23 = 68, Y = 68 – 23, Y = 45. Решение:

№ слайда 13 Язык жирафа абсолютно черный, а его длина может достигать 45 см, он высовывае
Описание слайда:

Язык жирафа абсолютно черный, а его длина может достигать 45 см, он высовывает его и хватает им ветки.   А вот и факт!

№ слайда 14 Это не произведение фотошопа и не рисунок художника-фантаста, а редкий цветок
Описание слайда:

Это не произведение фотошопа и не рисунок художника-фантаста, а редкий цветок под названием Дракула Симиа. За поразительное сходство с мордочкой обезьяны растение получило необычное прозвище — орхидея-обезьянка. А обнаружил Орхидею-обезьянку …

№ слайда 15 Y + 38 = 2211 – 195, Y + 38 = 2016, Y = 2016 – 38, Y = 1978. Орхидею-обезьянк
Описание слайда:

Y + 38 = 2211 – 195, Y + 38 = 2016, Y = 2016 – 38, Y = 1978. Орхидею-обезьянку обнаружил ботаник Luer в высокогорных дремучих лесах на юго-востоке Эквадора и случилось это в 1978 году. Решите уравнение: 2211 – (Y + 38) =195,

№ слайда 16 Физкультминутка Раз - подняться, потянуться, Два - нагнуться, разогнуться, Тр
Описание слайда:

Физкультминутка Раз - подняться, потянуться, Два - нагнуться, разогнуться, Три - в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре - руки шире, Пять - руками помахать, Шесть - на месте тихо встать.

№ слайда 17 Кто из вас знает это животное? Перед вами звездорыл — представитель семейства
Описание слайда:

Кто из вас знает это животное? Перед вами звездорыл — представитель семейства кротовых ! У звездорыла удивительный нос, напоминающий звезду. Этот необычный орган обоняния представляет собой овальный диск с отростками-щупальцами. Помогите мне узнать, сколько таких отростков-щупальцев?

№ слайда 18 А для этого нужно решить уравнение: ( 43 – Z ) * 17 = 357. Ответ: 22 отростка
Описание слайда:

А для этого нужно решить уравнение: ( 43 – Z ) * 17 = 357. Ответ: 22 отростка-щупальца 1способ ( 43 – Z) * 17 = 357, 43 – Z – множитель 43 – Z = 357: 17, 43 – Z =21, Z =43 – 21, Z = 22. 2 способ ( 43 – Z) * 17 = 357, Какое свойство умножения можно применить? Распределительное относительно вычитания: 43 *17 – 17 * Z = 357, 731 – 17 * Z = 357, 17 * Z = 731 -357, 17 *Z = 374, Z =374 : 17, Z =22.

№ слайда 19 Узнаёте? Человеческая блоха представляет собой очень шустрое, прыгающее насек
Описание слайда:

Узнаёте? Человеческая блоха представляет собой очень шустрое, прыгающее насекомое, которое имеет размер до 3 миллиметров.  Хочется узнать, какова длина одного прыжка блохи?

№ слайда 20 Длина трёх прыжков блохи на 71 см больше шага человека, а шаг человека равен
Описание слайда:

Длина трёх прыжков блохи на 71 см больше шага человека, а шаг человека равен 70 см. Какая величина неизвестна? Обозначим её буквой X Что означает выражение 3*X? Что показывает разность 3*X-70? Чему она равна по условию? Получим уравнение: 3 *X -70 =71, 3*X =70 + 71, 3 *X = 141, X = 141 : 3, X = 47 Блоха является лучшим прыгуном в животном мире, она может прыгнуть на 47 см, что почти в 150 раз превышает размеры её тела. Это все равно, что человек прыгал бы в высоту на 255 метров!!!

№ слайда 21 Задача: Попробуйте сами составить уравнение. Поработайте в парах. Какая пара
Описание слайда:

Задача: Попробуйте сами составить уравнение. Поработайте в парах. Какая пара справится быстрее? Стриж кормит птенцов 20 раз в день и период вскармливания длится 32 дня. Сколько насекомых приносит стриж за 1 раз, если за весь период вскармливания птенцы съедают 136320 насекомых?

№ слайда 22 32*20*X=136320. 640*X=136320, X=136320:640, X=213. Что вы нашли, решив уравне
Описание слайда:

32*20*X=136320. 640*X=136320, X=136320:640, X=213. Что вы нашли, решив уравнение? Да, 213 насекомых приносит стриж за один прилёт. Ответ: 213 насекомых Проверим решение:

№ слайда 23 Путь, который пролетела пчела за 3 часа со скоростью 60 км/ч, на 160 км меньш
Описание слайда:

Путь, который пролетела пчела за 3 часа со скоростью 60 км/ч, на 160 км меньше, чем путь, который пролетел стриж за 2 часа. Масса стрижа примерно 130 гр. Найдите скорость стрижа. Задача:

№ слайда 24 X км/ч скорость стрижа, 2*X км - путь стрижа, 3*60 км - путь пчелы, 2*X – 3*6
Описание слайда:

X км/ч скорость стрижа, 2*X км - путь стрижа, 3*60 км - путь пчелы, 2*X – 3*60 = 160, Каким способом можно решить уравнение? Проверяем: 2*X= 160+180, 2*X= 340, X=170. Ответ: скорость стрижа 170 км/ч

№ слайда 25 Дождевой червь за день перерабатывает, то есть рыхлит 55 кг сухой земли. Скол
Описание слайда:

Дождевой червь за день перерабатывает, то есть рыхлит 55 кг сухой земли. Сколько самосвалов вместительностью 4000 кг потребуется для того, чтобы перевести количество земли, переработанное дождевым червем за год ? Задача:

№ слайда 26 А теперь усложним задание: по данной информации вы должны: сами сочинить зада
Описание слайда:

А теперь усложним задание: по данной информации вы должны: сами сочинить задачу; сами составить уравнение по условию; сами решить уравнение; сами записать ответ. Итак, дерзайте, перед вами информация про пчёл:

№ слайда 27 В состав пчелиной семьи входит матка, рабочие пчелы и трутни. В нормальной се
Описание слайда:

В состав пчелиной семьи входит матка, рабочие пчелы и трутни. В нормальной семье бывает только одна матка, её длина до 25 мм, а вес - до 300 мг. Рабочие пчелы составляют основную часть семьи. Длина тела рабочей пчелы равна 12-14 мм, а вес - около 100 мг. В сильной семье к началу главного медосбора бывает до 70 тыс. рабочих пчел, в этот период ежедневно может вылетать на сбор нектара около 35 тыс. пчел, которые за день могут собрать 12 кг нектара. Чтобы сделать килограмм меда, пчелка должна облететь 2 млн. цветков.  По шероховатой поверхности пчела способна тащить груз, превышающий в 320 раз вес ее тела. по нему

№ слайда 28 Подведение итогов урока: - Какую цель мы поставили в начале урока? - Мы дости
Описание слайда:

Подведение итогов урока: - Какую цель мы поставили в начале урока? - Мы достигли цели урока? - С каким новым способом решения задач вы познакомились? Понравился урок? Самооценка. Выставление оценок. Домашнее задание: Для сильных учащихся: Найти материал на тему: «Это интересно знать» из мира природы, составить свою задачу. Для слабых: №396, №397(а,б)

№ слайда 29 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров227
Номер материала ДA-054312
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх