Инфоурок / Другое / Конспекты / Уроки "Ата үміті" Кейіпкерлер бейнесі 6 класс

Уроки "Ата үміті" Кейіпкерлер бейнесі 6 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_249ccda6.gifhello_html_16552fed.gifhello_html_m2380d17c.gifhello_html_3e6ca0a.gifhello_html_m4852b0ab.gifhello_html_7e841b7e.gifhello_html_m7052cb1c.gifhello_html_4b4dd0c7.gifhello_html_m32a3eae9.gifhello_html_m418fd568.gifhello_html_m7c8770ec.gifhello_html_m3d7c9753.gifhello_html_m54e032c9.gifhello_html_m45163198.gifСабақтың тақырыбы: Д.Исабеков «Ата үміті» Кейіпкерлер бейнесі.

Мақсаты:

1. Білімділік: повесть бойынша оқушылардың білімін тиянақтау, Тоқсанбай, Омаш, Ергеш бейнелеріне талдау жасап, өз ойын жүйелі жеткізе алуға үйрету.

2. Дамытушылық: өзіндік ой қорыта білу, шығармашылықпен жұмыстану қабілетін жетілдіру, ой-өрісі мен дүниетанымын кеңейту, сабаққа қызығушылығын ояту .

3. Тәрбиелік: жақсы мен жаманды ажырата білуге дағдыландыру, кейіпкерлер бойындағы жақсы қасиеттерді үлгі ету, адалдық пен шыншылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жинақтау

Әдіс-тәсілдері: пікірталас, СТО технологиялары

Көрнекілігі: флипчарт, АКТ, электрондық оқулық, ACTIVote .

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру

  1. Амандасу, түгелдеу, оқушылар назарын сабаққа аудару

  2. Психологиялық дайындық.

  3. Үй тапсырмасын сұрау

І топ –хронологиялық кесте

ІІ топ –естелік

ІІІ топ – шығармашылығы

ІІ Жаңа сабақ

  1. Қызығушылықты ояту сатысы

Ой қозғау

  • Балалар, кейіпкер дегеніміз кім?

  • Мінездеме дегеніміз не?

Кімге айтылған сөздер?

Кім туралы айтылған ?

адал

ұры алдампаз

мейірімді

еңбекқор



дөрекі



ұятсыз қиындықты көп көрген шарасыз

1 –Омаш туралы; 2 –Тоқсанбай қартқа айтылған

  1. Мағынаны тану сатысы

Кейіпкер

Іс-әрекеті

Қандай мінездің адамы






І топ –Тоқсанбай қартқа

ІІ топ – Омашқа

ІІІ топ – Ергешке

Топтық жұмыс

I топ - Шығарманың композициялық құрылысына талдау жасау.

II топ - Омаш портретін тауып оқыңдар

III топ – Венн диаграммасы (Омаш пен Тоқсанбай)

Сөздік жұмысы

Дермене – жусанның түрі, дәрілік шөп

Шайла – күрке

Қада – күркенің төрт бұрышына қадайтын ағаш

Пәтір –бәтер (нан бәтер, қаттама, көмбе, бауырсақ, күлше, жаппа, таба нан түрлері қазақтардың таза өз үлттық тағамдары. … Жаппа, күлше деген нандарды қатты қызған тандырға, пешке пісірген. Ол қаттама деген бәтердің бір түрі)

Жасымық- ноқат, дақ

Құлқайыр –қурай

Сом – ақша

Шот –

C:\Documents and Settings\Администратор\Рабочий стол\Image.bmp

Пікірталас

РАФТ стратегиясы

І топ ІІ топ ІІІ топ

Роль – Тоқсанбай Роль – Омаш

Аудитория – Омаш Аудитория – халық Екі топқа өз пікірлерін

Форма – хат Форма – үндеу айтады

Тақырып – «Адалдықтың ақ жібі» Тақырып – «Адамгершілік –асыл қазына»


Концептуалдық кесте (кейіпкерлерге баға беру)


топ

кейіпкерлер

Өмірге қызығушылығы

Адамгершілік қасиеті

Кейіпкерлерге баға

І

Тоқсанбай




ІІ

Омаш




ІІІ

Ергеш











Сергіту сәті

Иесіне қайтар ойыны



Ергеш ОмашC:\Documents and Settings\Администратор\Рабочий стол\Ата үміті\осел.jpg







hello_html_7a5ae666.jpgC:\Documents and Settings\Администратор\Рабочий стол\Ата үміті\images.jpghello_html_59821c0f.jpghello_html_m78065d3d.jpg




Тоқсанбай



Ой толғаныс сатысы

Тест тапсырмасы (ACTIVote пайдалану)

  1. Мені, мені шотпен ұрмақ! Аха-ха-ха... Катюшамен атпаса анау-мынау мылтыққа өле қоймаймын . Кімнің сөзі?

А) Тоқсанбай В) Ергеш С) Омаш

2. «Жасымық» сөзінің мағынасы?

А) ноқат В) шөп атауы С) мылтық

3. «Құдайдың ұрған жері осы болды. Мынау асығатын емес» Кімнің сөзі?

А) Тоқсанбай В) Ергеш С) Омаш

4. ..................... заманынан келе жатқан сары самаурын әндете ызылдады.

А) ерте В) атам С) Николай

5. Тоқсанбай шал үйіне келген соң не істеді?

А) ақша санады В) немересіне велосипед сатып алды С) қонақ шақырып, садақа берді

6. «Ергешжанның атын атап келіп тұрған соң жеті сомын соларға бердім». Кімнің сөзі?

А) Тоқсанбай В) кемпір С) Омаш

7. Ауыл шалдарын ауызашарға шақырғандағы Тоқсанбайдың ойы не еді?

А) жасаған күнәсін құдайы беріп жеңілдету

Б) қуанышымен бөлісу

С) парызым деп есептеді

8. Омаш сол бетімен алдына кеп тізерлеп жығылып, еңкілдеп қоя берді. Омаш неге жылады?

А) кешірім сұрады Б) өз ұрлығын жабу үшін С) шын көңілімен жылады

9. Тоқсанбай қарт соғыста неше баласын жоғалтты?

А) 6 Б) 4 С)2

10.

Бекіту сұрақтары:

  • Әңгіменің «Ата үміті» аталу себебі неде деп ойлайсыңдар?

  • Әңгіме соңы немен аяқталды? (дүниеқоңыздық пен қатыгездікті адамгершілік пен адалдық жеңді)

  • Омаш әңгіме соңында өзін қалай сезінді? (тауып оқу)


Электрондық оқулықпен жұмыс

Электрондық оқулықтан «Адалдық пен шыншылдық» тақырыбында бейнеролик тыңдау.

Эссе жазу (5 мин)


Қорытынды:

  • Балалар, біз бүгін әңгімедегі кейіпкерлер , олардың іс-әрекеттері арқылы күнделікті өмірде ұшырасатын түрлі қатыгездік пен дүниеқоңыздық, дөрекілік, ұрлық, ұятсыздық сияқты жаман қасиеттерді адамгершілік, адалдық, еңбекқорлық сияқты асыл қасиеттер жеңіп шығатынына көзіміз жетті. Алып денелі, жас жігіт Омаштың алдында абыройлы, адал адам Тоқсанбай шал әлдеқайда биіктен көрінді. Әрқашан жақсылық бойымыздан табылсын!

Бағалау:

Үй тапсырмасы:

Екі жақты күнделік

Әңгімеде саған не әсер етті?

Несімен әсер етті?








Общая информация

Номер материала: ДВ-229169


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»