Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Уроки 5 класс "ЗОЛОТОЙ ЧЕЛОВЕК"

Уроки 5 класс "ЗОЛОТОЙ ЧЕЛОВЕК"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабак жоспары/ План урока


Пән/ Предмет: История Казахстана

Сынып/ Класс...5... Сабак/ Урок №........5..........Күні/Дата..................


Сабақтың тақырыбы / Тема урока: ..................................."ЗОЛОТОЙ ЧЕЛОВЕК"


Сабақтың мақсаты / Цель урока:


1.Білімділік / Образовательная: Изучение понятий, когда и где был найден "Золотой человек", как выглядел, в чем археологическая и историческая ценность данного памятника истории.


2. Тәрбиелік / Воспитательная:

Воспитывать личность гражданственную, творчески мыслящую, инициативную, подготовленную свободно ориентироваться в окружающей действительности


3. Дамытушылық / Развивающая:

Развитие способности анализа предоставляемого материала, творческого самовыражения, образного, критического мышления


Сабақтың типі / Тип урока:


  • урок изучения и первичного закрепления новых знаний;

  • урок закрепления знаний;

  • урок комплексного применения знаний;

  • урок обобщения и систематизации знаний;

  • урок оценки, проверки и коррекции знаний;

  • _____________________________________________________________________________________________


Оқыту әдістері / Методы обучения:


  • перцептивный аспект (передача знаний): словесные (рассказ, беседа, лекция), наглядные (демонстрация, иллюстрации, таблицы и др.), практические (упражнения, тесты, диктанты, контрольные и самостоятельные работы и др.)

  • гностический аспект (проблемно-поисковые, репродуктивные): иллюстративно-объяснительные, проблемные, эвристические (частично-поисковые), исследовательские методы;

  • управленческий аспект (характер, степень самостоятельности ученика в учебно-воспитательной деятельности): работа под управлением, самостоятельная деятельность;

  • мотивационный аспект: игры, учебные дискуссии, неожиданность, занимательность, парадоксальность и т.п._______________________________________________________________

  • аспект контроля: устный, письменный, фронтальный, групповой, индивидуальный, итоговый. Текущий, с применением ТСО, программированный, тестовый.



ТОҚ, көрнекі құралдар, жабдықтар, үлестірме қағаздар /

ТСО, наглядные пособия, оборудование, раздаточные материалы:


* альбом "Саки"



Жаңа түсініктер мен терминдер / Новые понятия, термины, имена:


* "Золотой человек" * Иссыкский курган * "звериный стиль"






Сабақтың барысы / Ход урока:


1. Ұйымдастыру кезеңі / Организационная часть:


А) Проверка готовности кабинета и учащихся к уроку;

Б) Сообщение учащимся целей урока, плана работы.

В) Психолого-эмоциональный настрой учащихся.



2. Өткен материалды сұрау және тексеру / Опрос и проверка пройденного материала:


1) Назовите страну, которая нападала на саков в 6 веке до н.э.

2) Как звали царя персов, напавшего на саков в первый раз.

3) В каком году царь Кир напал нас саков?

4) В чем вы видите героизм действий царицы Томирис?

5) Кто такой Ширак? Что он сделал для своего народа?

6) Какие патриотические подвиги вы еще знаете?



3.Жаңа материалмен таныстыру / Изучение нового материала.


Тақырыбы / Тема: "ЗОЛОТОЙ ЧЕЛОВЕК"


План изучения темы урока:


1. Верования и культы саков.............чтение учебника учащимися

Беседа: 1) Каким явлениям природы поклонялись саки?

2) Как себе представляли саки богов?


2. "Золотой человек"..............рассказ учителя с показом иллюстраций из альбома "Саки"


1)Схема рассказа : * 1969 г.

* Иссыкский курган

* Сакский вождь

* 17-18 лет

* 165 см

* 4 тыс. украшений

* 65-70 см. - 200 украшений

* ожерелье - барс

2) чтение текста на стр. 58, беседа:

* Что еще обнаружили археологи в Иссыкском кургане?


4. Бекіту / Закрепление:

1. Что вы запомнили из описания "Золотого человека"

5.Үй тапсырмасы / Домашнее задание:

п. 18, повторить п.16-17, вопросы


  1. Өздік жұмыс / Самостоятельная работа:












57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3
Номер материала ДБ-376484
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх