Уроки 5 класс "ЗОЛОТОЙ ЧЕЛОВЕК"

Сабак жоспары/ План урока

Пән/ Предмет:   История Казахстана

Сынып/ Класс...5... Сабак/ Урок №........5..........Күні/Дата..................

Сабақтың тақырыбы / Тема урока:   ..................................."ЗОЛОТОЙ  ЧЕЛОВЕК"

Сабақтың мақсаты / Цель урока:

 1.Білімділік / Образовательная:   Изучение понятий, когда и где был найден   "Золотой человек", как выглядел,  в чем археологическая и историческая ценность данного памятника истории.

2. Тәрбиелік / Воспитательная: 

Воспитывать личность гражданственную, творчески мыслящую, инициативную, подготовленную свободно ориентироваться в окружающей действительности

3. Дамытушылық / Развивающая: 

Развитие способности анализа предоставляемого материала, творческого самовыражения, образного, критического мышления

Сабақтың типі / Тип урока:

          урок изучения и первичного закрепления новых знаний;

         урок закрепления знаний;

         урок комплексного применения знаний;

         урок обобщения и систематизации знаний;

         урок оценки, проверки и коррекции знаний;

         _____________________________________________________________________________________________

Оқыту әдістері / Методы обучения:

         перцептивный аспект (передача знаний): словесные (рассказ, беседа, лекция), наглядные (демонстрация, иллюстрации, таблицы и др.), практические (упражнения, тесты, диктанты, контрольные и самостоятельные работы и др.)

         гностический аспект (проблемно-поисковые, репродуктивные): иллюстративно-объяснительные, проблемные, эвристические (частично-поисковые), исследовательские методы;

         управленческий аспект (характер, степень самостоятельности ученика в учебно-воспитательной деятельности): работа под управлением, самостоятельная деятельность;

         мотивационный аспект: игры, учебные дискуссии, неожиданность, занимательность, парадоксальность и т.п._______________________________________________________________

         аспект контроля: устный, письменный, фронтальный, групповой, индивидуальный, итоговый. Текущий, с применением ТСО, программированный, тестовый.

ТОҚ, көрнекі құралдар, жабдықтар, үлестірме қағаздар /

ТСО, наглядные пособия, оборудование, раздаточные материалы:  

* альбом "Саки"

Жаңа түсініктер мен терминдер / Новые понятия,  термины, имена: 

* "Золотой человек"  * Иссыкский курган  * "звериный стиль"

Сабақтың барысы / Ход урока:

1. Ұйымдастыру кезеңі / Организационная часть:  

А) Проверка готовности кабинета и учащихся к уроку;

Б) Сообщение учащимся целей урока, плана работы.

В) Психолого-эмоциональный настрой учащихся.

2. Өткен материалды сұрау және тексеру / Опрос и проверка пройденного материала:  

1) Назовите  страну, которая нападала на саков в 6 веке до н.э.

2) Как звали царя персов, напавшего на саков в первый раз.

3) В каком году царь Кир напал нас саков?

4) В чем вы видите героизм действий царицы Томирис?

5) Кто такой Ширак? Что он сделал для своего народа?

6) Какие патриотические подвиги вы еще знаете?

3.Жаңа материалмен таныстыру / Изучение нового материала.

Тақырыбы / Тема:  "ЗОЛОТОЙ  ЧЕЛОВЕК"

План изучения темы урока:

1. Верования и культы саков.............чтение учебника учащимися

Беседа: 1)  Каким явлениям природы поклонялись саки?

              2) Как себе представляли саки богов?

2. "Золотой человек"..............рассказ учителя с показом иллюстраций из альбома "Саки"

1)Схема рассказа :  * 1969 г.

                   * Иссыкский курган

                                * Сакский  вождь

          * 17-18 лет

                                * 165 см

    * 4 тыс. украшений

                                              * 65-70 см. - 200  украшений

  * ожерелье - барс

   2) чтение текста на стр. 58, беседа:

       * Что еще обнаружили археологи  в Иссыкском кургане?

4. Бекіту / Закрепление:  

1. Что вы запомнили из описания "Золотого человека"

5.Үй тапсырмасы / Домашнее задание:  

п. 18, повторить п.16-17, вопросы

1.       Өздік жұмыс / Самостоятельная работа: