Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Математика Другие методич. материалыУроки построения системы знаний

Уроки построения системы знаний

библиотека
материалов
Уроки построения системы знаний МОУ СОШ №16 г.о. Электрогорск Учитель Филиппо...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Уроки построения системы знаний МОУ СОШ №16 г.о. Электрогорск Учитель Филиппо
Описание слайда:

Уроки построения системы знаний МОУ СОШ №16 г.о. Электрогорск Учитель Филиппова Т.Т.. (уроки общеметодологической направленности) «Надо учить не содержанию науки, а деятельности по её освоению» В.Г. Белинский

2 слайд Познавательные: развивать основы логического и алгоритмического мышления; рас
Описание слайда:

Познавательные: развивать основы логического и алгоритмического мышления; расширять кругозор учащихся; учить произвольно и осознанно владеть приемами решения задач. Регулятивные: формировать способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию в преодолении препятствий, к осознанию уровня и качества усвоения результата; проектировать траектории развития через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества. Коммуникативные: учить строить высказывания, аргументировано доказывать свою точку зрения; формировать навыки учебного сотрудничества в ходе индивидуальной и групповой работы. Личностные: формировать устойчивую мотивацию к изучению и закреплению учебного материала; формировать навыки самоанализа и самоконтроля, взаимоконтроля. УУД на уроках систематизации знаний:

3 слайд Дроби Правильные Неправильные Основное свойство дроби Смешанные числа Сокраще
Описание слайда:

Дроби Правильные Неправильные Основное свойство дроби Смешанные числа Сокращение дробей Приведение к новому знаменателю Сравнение дробей Сложение и вычитание дробей Умножение, деление на натуральное число Выделять целую часть из н.д. Переводить смешанные числа в неправильные дроби Сложение и вычитание смешанных чисел Решение задач Часть от целого Целое по его части Практическое применение

4 слайд 1. Петя тратит 1/3 своего времени на игру в футбол,1/5 на – учёбу в школе, 1/
Описание слайда:

1. Петя тратит 1/3 своего времени на игру в футбол,1/5 на – учёбу в школе, 1/6 – на просмотр кинофильмов, 1/70 – на решение олимпиадных задач, и 1/3 на сон. Можно ли так жить? 2. Минимальная температура для прорастания семян огурца 150, у кукурузы 2/3, а у свеклы 3/5 температуры прорастания семян огурца. Определите минимальную температуру прорастания семян кукурузы и свеклы. Задачи с практическим содержанием на дроби

5 слайд Можно ли назвать две дроби, которые больше 5/9, но меньше 7/9? Составьте подо
Описание слайда:

Можно ли назвать две дроби, которые больше 5/9, но меньше 7/9? Составьте подобную задачу. Задача на сообразительность

6 слайд Фото конспектов
Описание слайда:

Фото конспектов

7 слайд Чёткое знание теории, правил, определений, которые большая часть учеников 5 к
Описание слайда:

Чёткое знание теории, правил, определений, которые большая часть учеников 5 класса не приучены заучивать. Развитие математической речи. Мотивация учебной деятельности. С тремление к саморазвитию, самоизменению. Выявление теоретических основ построения линии курса, формирование у учащихся представления целостности изучаемых понятий, соединении их в единую систему. Расширение возможностей классифицировать изучаемые понятия по их признакам, сравнивать, сопоставлять их. Что даёт такая работа мне и пятиклассникам?

8 слайд Рассмотрим одну из таких работ:
Описание слайда:

Рассмотрим одну из таких работ:

9 слайд Работы обучающихся:
Описание слайда:

Работы обучающихся:

10 слайд В процессе самостоятельной познавательной деятельности формируются составляющ
Описание слайда:

В процессе самостоятельной познавательной деятельности формируются составляющие учебно-познавательной компетенции обучающихся: использование знаково-символической записи математического понятия; умение выделять свойства в изучаемых объектах и дифференцировать их; работа по алгоритму, с памятками, правилами; совершенствование навыков работы в группе; моделирование; умение выражать свои мысли.

11 слайд Используемые УМК по математике
Описание слайда:

Используемые УМК по математике

12 слайд Используемые УМК по математике
Описание слайда:

Используемые УМК по математике

13 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Современная жизнь предъявляет к человеку новые требования. Общество нуждается в людях творчески мыслящих, любознательных, активных, умеющих принимать нестандартные решения и брать ответственность за их принятия, а также умеющих осуществлять жизненный выбор. Обучение больше не заключается в том, что ученик получает от учителя некую информацию и осваивает её.  В настоящее время все более актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения.

Чем лучше мы учим детей решать конкретные уравнения, чем больше даем им технических умений, тем труднее им решать задачи нестандартные и новые.  Ученики пасуют перед новым. Эту проблему можно решить, если формировать универсальные учебные действия. Если у ученика сформирована «стратегия поиска ошибок», он сможет разобраться в любой жизненной ситуации, он сможет критично оценить свои действия, самостоятельно расставить приоритеты и определить цели.  Всему этому ученик может научиться на уроке.

В последние десятилетия, при переходе к постиндустриальному обществу логика развития производственной сферы привела к осознанию того, что истинное совершенствование жизни связано не столько с внешней образованностью человека, усвоением им той или иной системы знаний и умений, сколько с развитием его ума и способностей, системы ценностей и мотивационных установок. Сегодня - это не просто вопрос успешности человека в жизни, что, естественно, очень важно. Но это еще и вопрос безопасности и конкурентоспособности страны, условие ее расцвета и мирного развития.

Новые федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения (ФГОС), отвечая требованиям времени и не растрачивая потенциала советской школы, не только смещают акцент на формирование у ученика личностных качеств созидателя и творца, его духовно-нравственное воспитание, но и предлагают конкретные инструменты, обеспечивающие этот переход. (УУД)

 

Главная методическая цель урока при системно - деятельностном обучении – создание условий для проявления познавательной активности учеников. 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.