Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Уроки устойчивого развития. Как беречь электроэнергию
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Уроки устойчивого развития. Как беречь электроэнергию

библиотека
материалов

Тема. Учимся беречь электроэнергию

  1. ФИО: Гринкевич Екатерина Аександровна

  2. Место работы: МОУ «Лицей №37 г. Донецка»

  3. Должность: учитель начальных классов

  4. Предмет: окружающий мир

  5. Класс: 1

  6. Базовый учебник: А.А. Плешаков, окружающий мир

  7. Цель урока: способствовать пониманию роли  электроэнергии  в жизни человека; формировать умения вести наблюдения и делать выводы по результатам наблюдений, привлечь внимание учащихся к проблеме экономии электроэнергии и поиск путей их решения, развивать коммуникативные и творческие способности учащихся, воспитывать бережное и экономное отношение к природным ресурсам Земли. 

Планируемые результаты для учащегося

* понять роль электроэнергии в жизни человека;

* научить беречь и экономить электроэнергию;

* исследовать собственные привычки, стиль жизни по использованию электроэнергии;

* определить принятые для себя и общества действия для экономии электроэнергии;

* выполнить принятые для себя действия для экономного использования электроэнергии;

* зафиксировать результаты наблюдений использования электроэнергии дома в быту;

* спроэктировать свою деятельность для популяризации идеи рационального использования энергетических ресурсов и презентовать её результаты.

Учимся беречь электроэнергию

Современное человечество нуждается в большом количестве энергии. Благодаря энергии работают транспорт, компьютер и телевизор, освещаются и обогреваются помещения.

В этой теме вы поймёте, в чём состоит ценность электроэнергии, научитесь, как к ней бережно относиться и экономно её использовать.

Сегодня всех в классе встречает лампочка Электроша. Она знает всё об электроэнергии. Она научит вас бережному отношению к электроэнергии и расскажет, почему это очень важно.

Задание 1. Аудит

Ответь на вопросы и постав необходимый знак в кружке:

+ Если ты всегда выполняешь это действие.

Если ты иногда выполняешь это действие.

- Если ты никогда не выполняешь это действие.

○ – Я выключаю свет, если в нём не нуждаюсь.

- Я отключаю от сети электроприборы на ночь.

○ – я включаю технику только тогда, когда она мне нужна.

- Я слежу, чтобы свет горел только в тех помещениях, где я нахожусь.


Задание 2.

Прочитайте текст с учителем и скажите , что нужно делать, чтобы не произошло катастрофы?

Электростанции, которые вырабатывают для нас электричество, используют полезные ископаемые: уголь, нефть, природный газ. Это невозобновляемые источники энергии. Нужны миллионы лет, чтобы солнечная энергия помогла восполнить израсходованные человеком запасы Земли.

Значит их все меньше, они не пополняются, они ограничены. Давайте задумаемся о том, что будет завтра. А будет ли вообще это “ЗАВТРА”? Сегодня наша планета стоит на пороге экологической катастрофы и наиболее грозный предвестник ее – парниковый эффект. Он вызван увеличением содержания в атмосфере углекислого газа, который образуется в огромных количествах при сжигании топлива. Того самого топлива, которое используется для обеспечения наших квартир светом, теплом и водой. Значит, судьба нашей планеты зависит от каждого из нас, от всего человечества, а вернее, от того, сколько мы потребляем природных ресурсов!


Задание 3. Вода – это жизнь

Прочитайте стихотворения, и оцените поступки героев:


- Ясь в своей квартире

Свет везде включает.

А что светит Солнце,

Он не замечает.


- Папа на диване

Задремал немножко.

Вместо него смотрит

Телевизор кошка.

- Горит ли свет напрасно

Мама проверяет.

Все электроприборы

Из розетки на ночь выключает.

- Уходя из комнаты, бабуля

Свет не выключает.

А внучек Ванюшка за ней наблюдает,

И бабушке своей он напоминает.


.

Зачем действовать?

Знай, что нужно экономить

Воду, уголь, газ и нефть.

Если будешь это делать,

Хватит их на много лет

Как действовать? Советы Электроши.

  • Перед включением электроприбора в розетку убедись в его исправности.

  • Выключай свет, если ты в нем не нуждаешься.

  • Отключай от сети электроприборы на ночь

  • Включай технику только тогда, когда она тебе нужна.

  • Используй стиральную машину при полной загрузке

  • Используй энергосберегающие лампы: они потребляют электроэнергии на 70 – 80 % меньше, чем лампы накаливания

  • Следите, чтобы свет горел только в тех помещениях, где вы находитесь.

  • Не оставляйте дверцу холодильника открытой, не допускайте образования в нем "снеговых шуб", для чего периодически размораживайте холодильник.

  • Будьте аккуратными, бережно относитесь к своей одежде.Очень много электроэнергии уходит на стирку и глажение..

Какие ресурсы ты сэкономишь?

Если каждый из нас будет экономить электричество в своих домах, не будет включать без необходимости электроприборы, то мы поможем сэкономить богатства нашей Земли (полезные ископаемые)

Экономия электроэнергии - это экономия семейного бюджета .



Давайте к свету относиться экономно!

Зря не использовать, а если тратить — скромно!

Ведь в наших силах этот мир сберечь!

Давайте же не будем свет понапрасну жечь!


Задание 4. Творческая работа.





Задание 5. Ответь на вопросы.

- Знаете ли вы, как экономно расходовать электроэнергию?

- На какой картинке изображено, как правильно использовать энергию? Объясни свой выбор.








Задание 6. Итог урока.

  • Какие мысли и чувства у вас возникли во время работы над этой темой?


  • Какие «открытия» вы сделали для себя на уроке?

  • Что захотелось сделать сразу?

  • Как вам работалось в группе?

  • Что вы расскажете об этом уроке своим родным и близким?

Я, надеюсь, что вы начнёте действовать уже сегодня!

Берегите свет!

Мы привыкли

жить с удобством:

Газ, вода и свет в дому.

Если что-нибудь пропало,

Как относимся к тому?

Свет погас, как неудобно,

Неуютно, тяжело.

Кажется, на всей планете

Свет погас, везде темно.

Вот ведь как бывает, люди!

Что имеем — не храним.

Экономить перестали,

Про «беречь» — не говорим.

Обращаемся с призывом

И даём вам всем совет:

 Берегите электроэнергию!


Задание 6. Мини-проект.

- Составьте с родителями правила экономии электроэнергии у себя дома.





Литература

1.Пометун О.И. Моя счастливая планета: уроки для устойчивого развития:учеб.пособ.для курса по выбору для уч.3-4 кл.- К.: издательский дом «Освита»,2012

2. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-abota/2012/10/29/uchimsya-berech-elektroenergiyu



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-263882

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"