Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Уроки физической культуры для первоклассников
Адаптация к школе - это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему. Большинство первоклассников приходят в школу из детского сада, где были игры, прогулки, занятия в бассейнах и спортивных залах. В школе все изменяется: работа в достаточно напряженном режиме и новая жесткая система требований. Для того, что бы приспособиться к ней, нужно достаточно много времени, и конечно же детских сил. А где же их взять первокласснику? Уроки практически проходит без движения в физическом и психологическом напряжении. А перемена уходит на подготовку к следующему уроку или посещение столовой. После уроков многие родители забирают детей на транспорте. Приходя домой, он упорно выполняет домашнее задание. Так же, практически у каждого ребенка имеется компьютер или планшет, за которым, он проводит не менее часа свободного времени. В первом классе, мало кто посещает секции и кружки, так как нагрузка велика для ребенка. Отсюда и видно, что двигательная активность падает практически на половину. В дополнении ко всему в первый месяц учебы у первоклассников нет уроков физической культуры.
Физическое воспитание в условиях общего образования непосредственно связана с сохранением и укреплением здоровья детей, что является одним из приоритетным направлением в деятельности образовательных учреждений, которые должны создать такие условия, чтобы ребенку было комфортно и физически и психологически. Один из способов решения этой проблемы являются уроки физкультуры, направленные на сопряженное психофизическое развитие учащихся. Поэтому, с введением ФГОС НОО уроки физической культуры 3 часа в неделю. Я считаю, что это верно. Ведь на уроках физкультуры ребенок активно двигается, развивается, общается, и конечно же укрепляет свое здоровье.
В первом классе 1 час на уроке физкультуры уделяется на подвижные игры. Подвижные игры – это наиболее доступный и эффективный метод воздействия на ребенка. Благодаря таким играм, обычное становится необычным, а поэтому особенно привлекательным. В игре используются естественные движения, большей частью в ненавязчивой развлекательной форме. Использование подвижных игр позволяет развивать не только физические, но и интеллектуальные качества: наблюдательность, память, логическое мышление, сообразительность. В играх, имеющих сюжетную форму, есть простор для воображения и артистизма, элементов танца и пения. К тому же игры могут проводиться под музыкальное сопровождение. Всё это формирует эстетическое мировосприятие. Увлекаясь игрой, дети очень ярко проявляют черты характера и другие индивидуальные особенности.
Я считаю, что важнейший результат любой игры для ребенка – это радость, эмоциональный подъем, и конечно же развитие силы, быстроты, ловкости и выносливости. Кроме того, подбирая подвижные игры, необходимо учитывать возрастные особенности, состояния здоровья, степени физической подготовленности ребенка. Таким образом, любовь к урокам физкультуры нужно прививать с первого класса в период адаптации ребенка к школе. Ведь уроки способствуют оздоровлению, закаливанию, укреплению детского организма.
6 624 810 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мухаметвалеев Тимур Рафкатович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.