998105
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураДругие методич. материалыУроки физической культуры для первоклассников

Уроки физической культуры для первоклассников

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Уроки физической культуры для первоклассников

Адаптация к школе - это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему. Большинство первоклассников приходят в школу из детского сада, где были игры, прогулки, занятия в бассейнах и спортивных залах. В школе все изменяется: работа в достаточно напряженном режиме и новая жесткая система требований. Для того, что бы приспособиться к ней, нужно достаточно много времени, и конечно же детских сил. А где же их взять первокласснику? Уроки практически проходит без движения в физическом и психологическом напряжении. А перемена уходит на подготовку к следующему уроку или посещение столовой. После уроков многие родители забирают детей на транспорте. Приходя домой, он упорно выполняет домашнее задание. Так же, практически у каждого ребенка имеется компьютер или планшет, за которым, он проводит не менее часа свободного времени. В первом классе, мало кто посещает секции и кружки, так как нагрузка велика для ребенка. Отсюда и видно, что двигательная активность падает практически на половину. В дополнении ко всему в первый месяц учебы у первоклассников нет уроков физической культуры.

Физическое воспитание в условиях общего образования непосредственно связана с сохранением и укреплением здоровья детей, что является одним из приоритетным направлением в деятельности образовательных учреждений, которые должны создать такие условия, чтобы ребенку было комфортно и физически и психологически. Один из способов решения этой проблемы являются уроки физкультуры, направленные на сопряженное психофизическое развитие учащихся. Поэтому, с введением ФГОС НОО уроки физической культуры 3 часа в неделю. Я считаю, что это верно. Ведь на уроках физкультуры ребенок активно двигается, развивается, общается, и конечно же укрепляет свое здоровье.

В первом классе 1 час на уроке физкультуры уделяется на подвижные игры. Подвижные игры – это наиболее доступный и эффективный метод воздействия на ребенка. Благодаря таким играм, обычное становится необычным, а поэтому особенно привлекательным. В игре используются естественные движения, большей частью в ненавязчивой развлекательной форме. Использование подвижных игр позволяет развивать не только физические, но и интеллектуальные качества: наблюдательность, память, логическое мышление, сообразительность. В играх, имеющих сюжетную форму, есть простор для воображения и артистизма, элементов танца и пения. К тому же игры могут проводиться под музыкальное сопровождение. Всё это формирует эстетическое мировосприятие. Увлекаясь игрой, дети очень ярко проявляют черты характера и другие индивидуальные особенности.

Я считаю, что важнейший результат любой игры для ребенка – это радость, эмоциональный подъем, и конечно же развитие силы, быстроты, ловкости и выносливости. Кроме того, подбирая подвижные игры, необходимо учитывать возрастные особенности, состояния здоровья, степени физической подготовленности ребенка. Таким образом, любовь к урокам физкультуры нужно прививать с первого класса в период адаптации ребенка к школе. Ведь уроки способствуют оздоровлению, закаливанию, укреплению детского организма.


Краткое описание документа:

Уроки  физической культуры для первоклассников

       Адаптация к школе - это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему. Большинство первоклассников приходят в школу из детского сада, где были игры, прогулки, занятия в бассейнах и спортивных залах. В школе все изменяется: работа в достаточно напряженном режиме и новая жесткая система требований. Для того, что бы приспособиться к ней, нужно достаточно много времени, и конечно же детских сил. А где же их взять первокласснику? Уроки  практически проходит без движения в физическом и психологическом напряжении. А перемена уходит на подготовку к следующему уроку или посещение столовой. После уроков многие родители забирают детей на транспорте. Приходя домой, он упорно выполняет домашнее задание. Так же, практически  у каждого ребенка имеется компьютер или планшет, за которым, он проводит не менее часа свободного времени. В первом классе, мало кто посещает секции и кружки, так как нагрузка велика для ребенка. Отсюда и видно, что двигательная активность падает практически на половину. В дополнении ко всему в первый месяц учебы у первоклассников нет уроков физической культуры.

      Физическое воспитание в условиях общего образования непосредственно связана с сохранением и укреплением здоровья детей, что является одним из приоритетным направлением в деятельности образовательных учреждений, которые должны создать такие условия, чтобы ребенку было комфортно и физически и психологически. Один из способов решения этой проблемы являются уроки физкультуры, направленные на сопряженное психофизическое развитие учащихся. Поэтому, с введением ФГОС НОО уроки физической культуры 3 часа в неделю. Я считаю, что это верно. Ведь на уроках физкультуры ребенок активно двигается, развивается, общается, и конечно же укрепляет свое здоровье.

      В первом классе 1 час  на уроке физкультуры уделяется  на подвижные игры.  Подвижные игры – это наиболее доступный и эффективный метод воздействия на ребенка. Благодаря таким играм, обычное становится необычным, а поэтому особенно привлекательным. В игре используются естественные движения, большей частью в ненавязчивой развлекательной форме. Использование подвижных игр позволяет развивать не только физические, но и интеллектуальные качества: наблюдательность, память, логическое мышление, сообразительность. В играх, имеющих сюжетную форму, есть простор для воображения и артистизма, элементов танца и пения. К тому же игры могут проводиться под музыкальное сопровождение. Всё это формирует эстетическое мировосприятие. Увлекаясь игрой, дети очень ярко проявляют черты характера и другие индивидуальные особенности.

       Я считаю, что важнейший результат любой игры для ребенка – это радость,  эмоциональный подъем, и конечно же развитие силы, быстроты, ловкости и выносливости. Кроме того, подбирая подвижные игры, необходимо учитывать возрастные особенности, состояния здоровья, степени физической подготовленности ребенка. Таким образом, любовь к  урокам физкультуры  нужно прививать с первого класса в период адаптации ребенка к школе. Ведь уроки способствуют оздоровлению, закаливанию, укреплению детского организма.

 

 

Общая информация

Номер материала: 344342

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.