Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Урок-игра ко дню космонавтики 6 класс

Урок-игра ко дню космонавтики 6 класс


  • Математика

Название документа #U0411#U043e#U0440#U0442#U043e#U0432#U043e#U0439 #U0436#U0443#U0440#U043d#U0430#U043b.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Бортовой журнал

Экипаж корабля ___________________



hello_html_m727a282b.jpg

Название документа #U0447#U0435#U0440#U0435#U0437 #U0442#U0435#U0440#U043d#U0438#U0438 #U043a #U0437#U0432#U0435#U0437#U0434#U0430#U043c #U043f#U0440#U0438#U043b#U043e#U0436#U0435#U043d#U0438#U044f.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

1 команда


-3,6

2,4

-1,7

-0,3

0

О

Д

В

О

Х

С

Ответ:

2 команда


-3,6

2,4

-1,7

-0,3

А

Т

С

Ю

Л

Ответ:

3 команда


-3,6

2,4

-1,7

-0,3

У

Т

Б

А

Р

Ответ:

2 задание. Команда ___________
  1. 5,4 – 3,5

  2. 48 – (- 15)

  3. 2,8×3

  4. 4,5× (-14)

  5. 3,6 : (- 9)

  6. 43 + 75

  7. 11,7 : (- 1,8)



К

О

Ё

Р

В

- 0,4

- 8,9

63

32

- 8,4

6,5

Ответ:

2

3

4

5

6

7











































4 задание. Команда _________________

  • приведите подобные слагаемые:

  1. 5а – 6а + 2а – 10 а= 9а

  2. 18n - 12n + 7,3n + 2,5n= -21, 2n

  3. 4,3mn +n – 4,3m = 0

  • Раскройте скобки:

  1. a –( b-k-n) = a+b+k+n

  2. (a -b) – (m-n) = ab+m+n

  3. (3m - 2k+1) (-3) = - 9m - 6k -3

  4. (1,8m – 5,4) = - 1,2













5 задание. Команда _______________

Решите уравнения.

  1. 3(у – 2) – 2(у – 4) = 6









2)















6 задание. Команда_________________

2,8×(-35) : (-0,49) : 2 – (-13,25) : (-5,3) ×(-0,8) ×4=



Название документа #U0447#U0435#U0440#U0435#U0437 #U0442#U0435#U0440#U043d#U0438#U0438 #U043a #U0437#U0432#U0435#U0437#U0434#U0430#U043c.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок-игра «Через тернии к звездам»

Класс: 6

Предмет: математика

Дата проведения: 15 апреля 2016 г

Учитель: Султанова С.А.

Цель: образовательная - обобщить знания учащихся по темам «Сравнение чисел, действия с рациональными числами»; совершенствовать навыки раскрытия скобок и приведения подобных слагаемых;

Развивающая - формировать знания о первых полетах в космос;

Воспитательная – воспитание чувства патриотизма и гордости за свою родину, первой преодолевшей силу земного притяжения.

План :

  1. Отбор космонавтов:

- формирование команд

- выбор капитана

-отгадать название команды (сравнение чисел).

  1. Проверка на совместимость (действия с рациональными числами).

  2. Запуск ракеты (решить уравнение).

  3. Внештатная ситуация – метеоритный дождь (исправление ошибок при раскрытии скобок и приведении подобных слагаемых.

  4. Орбитальный научный эксперимент (решить уравнения).

  5. Мягкая посадка (действия с рациональными числами).

  6. Подведение итогов.



Ход урока:



  1. Отбор космонавтов.

Формирование команд, выбор капитанов.

Вступительное слово учителя.

Дорогие ребята!

1 слайд. Для нас привычно, что с Земли стартуют космические корабли и в небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами на космических станциях живут и трудятся космонавты, летят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать: «Что тут особенного?» А то, что ещё 55 лет назад космические полёты были из области фантастики.

2 слайд. Вы уже знаете, что 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики. Это особенный день – в этот день в 1961 году Ю.А.Гагарин первым в мире совершил орбитальный полет, открыв тем самым эпоху пилотируемых полетов.

3 слайд. Сегодня мы совершим космическое путешествие прямо из кабинета математики.

Каждая команда – это экипаж ракеты, которому предстоит совершить полет. Победит тот экипаж, который наберет больше очков. Каждый этап оценивается звездами.

55 лет назад космический корабль, на котором Ю.Гагарин совершил путешествие по орбите, назывался «Восток».


1 задание. А сейчас первое задание для команд. Сравните числа и расположите их в порядке убывания, и мы узнаем, как называются ваши корабли.

1 команда

2 команда

3 команда

4 слайд. Итак, в полет отправляются экипажи: «Восход», «Салют», «Буран».


  1. Проверка на совместимость.

Покорение космоса невозможно без математических расчетов – в этом большая заслуга многих ученых-математиков.

5 слайд. Русский изобретатель Константин Эдуардович Циолковский (1857 – 1935) разработал теорию реального преодоления земного притяжения – теорию реактивного движения, заложив тем самым основы космонавтики. Он является гордостью России, одним из отцов космонавтики. Ему принадлежат слова: «Земля – колыбель человечества, но нельзя вечно жить в колыбели».

6 слайд. Второй человек, стоящий у истоков космонавтики Мстислав Всеволодович Келдыш (1911 – 1978). Он являлся теоретиком космонавтики. Это талантливый математик, академик, а с 1961 года – президент Академии наук СССР.

7 слайд. Заветные мечты воплотил в жизнь человек, которого называли Главным Конструктором. Кто это? Вам подскажут ответы на примеры.



2 задание.



  1. 5,4 – 3,5

  2. 48 – (- 15)

  3. 2,8×3

  4. 4,5× (-14)

  5. 3,6 : (- 9)

  6. 43 + 75

  7. 11,7 : (- 1,8)

8 слайд. Итак, заветные мечты основоположников космонавтики воплотил в жизнь Сергей Павлович Королев – главный конструктор.



  1. Запуск ракеты.

9 слайд. Для преодоления земного тяготения и вывода объекта в космос требуется огромная энергия. Для вывода на орбиту космических кораблей используют ракеты, способные развить нужную нам первую космическую скорость.

3 задание. Определите, чему равна первая космическая скорость (в км/ч), решив уравнение



, Ответ: 30000 км/ч

  1. Внештатная ситуация.

10 слайд. Преодолев земное притяжение, наш корабль вышел в открытый космос. И сразу же возникла внештатная ситуация – вы попали в метеоритный дождь.

Необходимо устранить неисправность ракеты. Каждой команде выдается карточка, в которой приведены решения, но в них допущены ошибки. Нужно найти эти ошибки и исправить решение.



4 задание.

  • приведите подобные слагаемые:

  1. 5а – 6а + 2а – 10 а= 9а

  2. 18n - 12n + 7,3n + 2,5n= -21, 2n

  3. 4,3mn +n – 4,3m = 0

  • Раскройте скобки:

  1. a –( b-k-n) = a+b+k+n

  2. (a -b) – (m-n) = ab+m+n

  3. (3m - 2k+1) (-3) = - 9m - 6k -3

  4. (1,8m – 5,4) = - 1,2

Проверка 11 и 12 слайды.

  1. Орбитальный научный эксперимент.

13 слайд. Конечно же, космонавты отправляются в космос не для того, чтобы полюбоваться видом из космоса. Космонавтов готовят для выполнения специальных исследований или тестов во время полета. 

У нас тоже запланирован научный эксперимент.

5 задание. Решите уравнения.

  1. 3(у – 2) – 2(у – 4) = 6




Ответы: 1) 4; 2) 10.

14 слайд. Освоение космического пространства началось 4 октября 1957 г, когда был запущен первый искусственный спутник Земли. Спутник вращался вокруг Земли и подавал сигналы: «Я здесь, я лечу!». Он представлял собой шар из алюминиевых сплавов диаметром 58 см и весом 83, 6 кг. Аппарат имел двухметровые усы-антенны, а внутри размещались два радиопередатчика. За полтора часа спутник облетал весь земной шар, а за сутки полета совершал 16 оборотов. Это было первое, созданное человеком тело, которое не упало на Землю, а стало вращаться вокруг неё.

15 слайд. 19 августа 1960 года стартовал космический корабль «Восток» с двумя четвероногими космонавтами на борту – Белкой и Стрелкой. Они провели в космосе 22 часа и благополучно вернулись на Землю.

12 апреля 1961 года в 9 часов 06 минут 59,7 секунд с космодрома Байконур стартовал космический корабль «Восток - 1» с человеком на борту. Корабль пилотировал лётчик-космонавт Ю.А.Гагарин. Корабль совершил всего один виток вокруг Земли.

  1. Мягкая посадка.

16 слайд. И нам пора возвращаться. Но чтобы наша посадка была мягкой, решите пример.

6 задание.

2,8×(-35) : (-0,49) : 2 – (-13,25) : (-5,3) ×(-0,8) ×4

Ответ: 108.

В 10 часов 55 минут спусковой аппарат с Ю.А.Гагариным приземлился недалеко от деревни Смеловка Терновского района Саратовской области. Всего 108 минут. Но значение его было огромным. Он ответил на главный вопрос: полёты возможны.

Рассказ про первого космонавта: «Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 года в Смоленской области. Пошел в школу в 1941 году, затем продолжил учебу в ремесленном училище. В 1951 году стал посещать аэроклуб, а уже через год совершил свой первый полет на самолете «Як-18». В марте стал одним из кандидатов в космонавты. 12 апреля 1961 года корабль «Восток » с Гагариным на борту вышел в космос и сделал один оборот вокруг Земли. После космического полета Ю.А.Гагарин вернулся к своей профессии летчика- испытателя. Погиб 27 марта 1968 года, осуществляя тренировочный полет на самолете «Миг – 15.»

  1. Подведение итогов.

Итак, мы приземлились.

17 слайд. Из 400000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта одна из самых опасных и ответственных. С момента первого полета человека к звездам на околоземных орбитах побывали уже сотни человек из разных государств. Люди долетели до Луны и даже путешествовали по ее поверхности. Следующим шагом будут полеты к звездам. Возможно, что кто-нибудь из вас тоже совершит полет к звездам. Для этого нужно не бояться мечтать и уметь идти к поставленной цели, преодолевая все препятствия.



Название документа #U0447#U0435#U0440#U0435#U0437 #U0442#U0435#U0440#U043d#U0438#U0438 #U043a #U0437#U0432#U0435#U0437#U0434#U0430#U043c.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

 Через тернии к звездам…
 ЮРИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ГАГАРИН
1 задание 1 команда: Восход 2 команда: Салют 3 команда: Буран
КОНСТАНТИН ЭДУАРДОВИЧ ЦИОЛКОВСКИЙ (1857 – 1935) разработал теорию реального...
МСТИСЛАВ ВСЕВОЛОДОВИЧ КЕЛДЫШ (1911–1978), советский ученый в области математ...
 Сергей Павлович Королёв Л К О Ё Р В О 4а - 4х - 12а - 10а в - 5у 4ху
 Через тернии к звездам… 30000 км/ч
5а – 6а + 2а – 10 а= 9а – 18n - 12n + 7,3n + 2,5n= -21, 2n – 4,3m – n +n – 4,...
+
 СПАСИБО ЗА УРОК!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Через тернии к звездам…
Описание слайда:

Через тернии к звездам…

№ слайда 2  ЮРИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ГАГАРИН
Описание слайда:

ЮРИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ГАГАРИН

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 1 задание 1 команда: Восход 2 команда: Салют 3 команда: Буран
Описание слайда:

1 задание 1 команда: Восход 2 команда: Салют 3 команда: Буран

№ слайда 5 КОНСТАНТИН ЭДУАРДОВИЧ ЦИОЛКОВСКИЙ (1857 – 1935) разработал теорию реального
Описание слайда:

КОНСТАНТИН ЭДУАРДОВИЧ ЦИОЛКОВСКИЙ (1857 – 1935) разработал теорию реального преодоления земного притяжения – теорию реактивного движения, заложив основы космонавтики. Он является гордостью России, одним из отцов космонавтики. Ему принадлежат слова: «Земля – колыбель человечества, но нельзя вечно жить в колыбели».

№ слайда 6 МСТИСЛАВ ВСЕВОЛОДОВИЧ КЕЛДЫШ (1911–1978), советский ученый в области математ
Описание слайда:

МСТИСЛАВ ВСЕВОЛОДОВИЧ КЕЛДЫШ (1911–1978), советский ученый в области математики, механики, космической науки и техники, государственный деятель, организатор науки, трижды Герой Социалистического Труда.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8  Сергей Павлович Королёв Л К О Ё Р В О 4а - 4х - 12а - 10а в - 5у 4ху
Описание слайда:

Сергей Павлович Королёв Л К О Ё Р В О 4а - 4х - 12а - 10а в - 5у 4ху

№ слайда 9  Через тернии к звездам… 30000 км/ч
Описание слайда:

Через тернии к звездам… 30000 км/ч

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 5а – 6а + 2а – 10 а= 9а – 18n - 12n + 7,3n + 2,5n= -21, 2n – 4,3m – n +n – 4,
Описание слайда:

5а – 6а + 2а – 10 а= 9а – 18n - 12n + 7,3n + 2,5n= -21, 2n – 4,3m – n +n – 4,3m = 0 - 9a - 28,2n - 8,6m

№ слайда 12 +
Описание слайда:

+

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18  СПАСИБО ЗА УРОК!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА УРОК!


Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров139
Номер материала ДБ-034409
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх