Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок-игра "Мы и наши права"

Урок-игра "Мы и наши права"

Скачать материал

                        МЫ  И  НАШИ  ПРАВА

 

Конспект урока -  игры по правовому воспитанию для второклассников.

   

Цель:       

v дать представление учащимся о значимости Конвенции о правах ребенка, ее основных принципах, связи с Всеобщей Декларацией прав человека и другими международными документами, определяющими стандарты в области защиты прав человека, а также с Конституцией РФ;

v  вооружить учащихся навыками применения основных принципов и Духа Конвенции на практике в современной России; познакомить детей с основными правами и свободами человека в игровой форме на основе сказок; развивать мировоззрение учащихся; воспитывать чувства ответственности за свои поступки.

 

 

Оборудование:  АРМ, презентация.

 

 

Ход урока - игры

I.                  Организационный момент

Есть такая страна

Заветная

Необычная

Семицветная

Если в ней не бывали

Раньше вы

Знайте

Леса там оранжевые

Море сладкое там

Не соленое

И веселое небо зеленое

Эта страна

Заветная

Детство твое семицветное.  (О.Дриз. Семицветная страна)

-   Сегодня у нас с вами важный разговор о том, что нужно человеку: и взрослому и ребенку, чтобы жизнь наша была справедливой и потому радостной и счастливой, о правах и обязанностях.  

                                                                                    

II.        Актуализация знаний

На столе лежит коробка, обернутая в подарочную бумагу.

- Представьте себе, что в коробке лежит что-то очень желанное, но запретное. Раскрывать коробку нельзя! Сейчас каждый из вас жестами, без

 

 

слов, покажет, как он поступил бы по отношению к этому предмету и что представил себе в этой коробке.

 (Дети по очереди подходят и показывают, затем каждый раскрывает свою «тайну» – рассказывает, что конкретно представлял и что старался изобразить своими движениями)

- Ребята, вам хотелось посмотреть, что в коробке?

-  А почему же вы не развернули бумагу? (Было правило – не брать)

- Каким другим словом можно сказать ? (Закон)                         

- Какой закон есть у всех детей мира?

Учитель открывает коробку и достает книгу Конвенция о правах ребенка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


- Наша задача сегодня – узнать об основных законах, по которым вы живете.

- Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди. Одновременно с ними появились Главные Вопросы

(читают подготовленные дети) 

1.     Что люди могут делать и чего не могут?

2.     Что они обязаны делать и чего не обязаны?

3.     На что они имеют право и на что не имеют?

 

 Учитель.   И люди взялись за решение этих Главных Вопросов не только мирным путем, но и помощью различных  битв и драк. В конце концов, людям удалось договориться.

    - Кто слышал, что такое ООН?                                                                           

 (Справка: организация Объединенных Наций – ООН -   международная организация, призванная обеспечивать мир и защиту  прав человека, 10 декабря 2008 г. исполнилось 60 лет со дня принятия Генеральной Ассамблеей ООН Всеобщей декларации прав человека).

- А как вы думаете, что такое Конвенция о правах ребенка?

(Международный договор-соглашение, содержащий перечень прав, имеющий силу закона. Закон за свободу и человеческое достоинство)

 

 

 

 

 

 

III.           Изучение прав человека на примере детских сказок.

1.     Игра «Я имею право»

Описание игры

 

В игровой форме дети знакомятся с правами человека:

  • на независимость;
  • на жизнь;
  • на получение образования;
  • на владение имуществом;
  • на неприкосновенность жилища;
  • на свободное передвижение;
  • на личную неприкосновенность;
  • на свободу;
  • на справедливое рассмотрение обвинения;
  • на брак;
  • на бесплатное образование и др.

2.     Вставить нужное слово в стихотворение

 

 

 

 

 

В мире есть закон, что знает _________ каждый,

Все его Конвенцией ____________ зовут.

Охраняет жизнь, здоровье ________ граждан,

Их права на отдых и на _______ труд,

Нам с тобою тот закон ______ знаком,

В жизни нам поможет очень ____ он.

Слова для справок:

Каждый, он, зовут, знаком, труд, граждан.

 

IV.            Закрепление знаний о правах человека.

 Просмотр видеоролика.

 

V. Подведение итогов.

 

Учитель.

-  По каким законам дети должны жить в классе?                             

- Что нужно делать, чтобы соблюдать Конвекцию о правах человека?

 

 

 

 

 

Интернет источники.

www.uroki.net/docklruk/docklruk14.htm

www.mlshkola.ucoz.ru/publ/3-1-0-3

www.festival.1september.ru/articles/509203/

www.pedsovet.su/load/11-1-0-1090

 

Литература.

 

1. Антонов В.В. «Изучаем права человека».Рабочая тетрадь - М.: Вита-Пресс, 2007;

2. Антонов В.В. «Младшим школьникам о Всеобщей декларации прав человека».Пособие для учителя начальной школы - М.: Вита-Пресс, 2007.

3. Шабельник Е.С., Каширцева Е.Г. «Ваши права».Книга для учащихся начальных классов - М:Вита-Пресс, 2007;

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок-игра "Мы и наши права""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.10.2016 2584
    • DOCX 742.7 кбайт
    • 46 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ильенко Анжелика Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ильенко Анжелика Евгеньевна
    Ильенко Анжелика Евгеньевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 5462
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 36 регионов

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе