Урок-игра по истории средних веков "Оборона рыцарского замка"(6 класс)

«Оборона рыцарского замка»

( урок - игра)

 История   6 класс

                                             Учитель истории и обществознания

Федотова В.Е.

          МБОУ Трыковская СОШ

                                       Карачевский район, Брянская область 

Тема : «Оборона рыцарского замка»

Тип урока : Обобщение и проверка знаний.

Форма урока : Урок – игра.

Цель урока:

 Повторить и закрепить знания учащихся по теме

«Россия в  XVIII  веке»

Задачи:

   1. Дать оценку деятельности исторических личностей раннего Средневековья.

   2. Закрепить знание основных дат и понятий.

   3. Воспитывать у учащихся интерес к истории .

Оборудование : На доске рыцарский замок.

Карты : Империя Карла Великого.

Арабский халифат.

Ход урока:

1.Организационный момент

Вступительное слово учителя:

Мы закончили с вами изучение темы «Раннее Средневековье»

Сегодня на уроке мы проверим как вами был усвоен материал по этой теме .

Перед вами  на доске рыцарский замок.

Вы должны оборонять его своими знаниями от арабов . Вас десять человек.

Игровая задача продержаться 30 минут, пока к вам не придут на помощь ваши вассалы

Учебная задача ответить на все вопросы, показав  знания по теме.

Перед арабами   три основных препятствия: ров с валом, мощные стены , главная башня – донжон .

 Когда Ваши потери составят 5 человек, Вы будете вынуждены пропустить арабов через ров и вал. Когда Вы потеряете 8 человек, это будет означать, что противник ворвался на стены и проник в замок, а Вы своими силами сможете удерживать толь­ко главную башню. Если хотя бы один из Вас

30 мин останется в игре, это означает, что Вы продержались до прихода своих вассалов и, следовательно, победили в сегодняшней игре.

Если же никто из Вас не сможет продержаться до конца, то это означает, что арабами замок взят, подвергнется разграблению и  уничтожен.

В роли арабов буду я. Каждый мой вопрос - это Ваш поединок с арабами.

Не ответив на него, Вы становитесь тяжелоране­ным, выбываете из основной борьбы и не наби­раете ни одного балла для себя (по количеству набранных Вами баллов я оценю в конце игры Ваши знания по теме).

Если выдаёте неполный ответ , то считаетесь легкораненым , получаете 1 балл и остаётесь в игре.

Если вы отвечаете верно , то получаете 2 балла.

Вопрос , на который не был дан ответ, повторяется для оставшихся в борьбе защитников замка. Тот кто ответит на вопрос  получает дополнительные баллы.

Выбывшие   пишут рассказ по темам «  Один день из жизни рыцаря , феодала  или крестьянина».

1	Жилище феодала	Замок
2	Натуральное хозяйство	Хозяйство, в котором всё необходимое производилось не для продажи , а для собственного птребления
3	Период истории с сер.V-XVII вв	Средние века
4	Вандалы, вестготы, англы. остготы, франки, саксы.	Германские племена , расселившиеся на территории  Западной Римской империи.
5	Папа Римский	Глава католической церкви
6	Коварный ,хитрый вождь франков, принял христианство.	Хлодвиг
7	Не пашут, не воюют , спасают души христиан.	Служители церкви.
8	Повинности	Принудительные  обязанности
9	Имеет власть над вассалами	Сеньор
10	Основатель ислама	Мухаммед
11	Франкский король , создатель империи, совершил 50 походов	Карл Великий
12	Герб	Отличительный знак
13	Налог
14	Движение племён с IV-Vпо VIIвв	Великое переселение народов.
15	Вождь гуннов , «бич божий»	Аттила
16	Что означает эта арифметика 6 коров 12 коров 2 коровы 7 коров 6 коров 12 коров 45 коров	Стоимость вооружение рыцаря 6 коров - шлем 12 коров - латы 2 коровы – щит и копьё 7 коров - меч 6 коров - набедренник 12 коров – боевой конь
17	Священная книга мусульман	Коран
18	Турнир	Состязание рыцарей
19	848г	Распад империи Карла великого
20	Рыцарь	Конный воин,всадник
21	Феод	Земельное владение ,даваемое за службу
22	Сын Карла Мартелла, свергнул «ленивых королей»	Пипин Короткий
23	Образование арабского государства	630г
24	Мекка,Медина	Священные города мусульман
25	Аббат	Руководитель монастыря
26	Ряд правителей из одного рода , сменявших друг друга на престоле	Династия
27	Великий учёный, медик, поэт , географ, философ.	Ибн Сина,Авиценна
28	Барщина	Даровая работа крестьянина  в хозяйстве феодала
29	Главное святилище мусульман	Кааба
30	Где жили арабы	Аравийский полуостров
31	«Книга книг»,священная книга христиан	Библия
32	Платёж ( натуральный и денежный ) крестьянина феодалу	Оброк
33	Мусульманский судья	Кади
34	Изложение исторических событий по годам	Хроника
35	« Чудо из чудес» византийской архитектуры	Храм Святой Софии
36	Бог мусульман	Аллах
37	500г	Возникновение государства франков
38	Создатели славянской азбуки	Кирилл и Мефодий
39	Мусульманская церковь	Мечеть
40	На каком языке обучались в Западной Европе	Латынь

Рефлексия

Подведение итогов.