КВН по сказкам. 2 класс.
Цели:
- побудить интерес к чтению;
- расширить кругозор;
- развивать воображение, находчивость,
смекалку, творческие и сценические способности.
Оборудование:
плакат «КВН», иллюстрации к сказкам, волшебная палочка, предметы, используемые
в сказках, песочные часы, призы.
І. Вступительная часть.
-Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в
сказочную страну. Полетим туда через моря ,поля, леса на сказочном
ковре-самолёте. Но в эту страну принимают только начитанных, самых
сообразительных и самых находчивых. Прежде чем попасть к сказочным героям
ответьте на такие вопросы:
-
скажите, какие бывают сказки?
-
по каким признакам можно определить , что это
сказка?( зачин; волшебные предметы; троекратный повтор; борьба добра и зла;
добро побеждает зло; концовка ) .
Ребята, вот у меня
на руках волшебная палочка. Я взмахну, этой волшебной палочкой , скажу
заклинания. Вы должны повторить эти слова, и мы окажемся в сказочной стране:
Лети, лети,
лепесток
Через запад на
восток ,
Через север , через
юг.
Возвращайся ,
сделав круг .
Лишь коснешься ты
земли,
Быть по – моему
вели.
-Ребята, из какой
сказки это заклинание? ( В. Катаев «Цветик –Семицветик»)
Итак, мы в
сказочной стране. Сейчас мы узнаем лучших знатоков сказок. В нашей игре
участвует две команды. В каждой команде по 6 человек. Остальные болельщики. Чтобы
создать команды, проведём разминку.
Разминка.
1.Чем угощала лиса
журавля?( кашей)
2. Чем подавился
петушок? ( бобовое зернышко)
3. Кто спас
Снегурочку в сказке «Девочка Снегурочка?» ( Жучка)
4.Кого заморозил
Мороз - Синий нос? (купца)
5.Из какой это
сказки:
Жили – были бабушка
– старушка, внучка хохотушка, курочка – клохтушка и мышка – норушка. Каждый
день они ходили за водой. У бабушки были вёдра большие, а у внучки – поменьше,
у курочки –с огурчик, у мышки –с наперсток.( « У страха глаза велики»)
6. «…Сестрица моя,
Выплынь, выплынь на
бережок!
Костры горят
высокие,
Котлы горят
чугунные,
Ножи точат
булатные,
Хотят меня
зарезати!..» ( Братец Иванушка)
7. Какие слова
говорил Иван – царевич , чтобы войти в избушку Бабы –Яги? ( «Избушка,
избушка, повернись ко мне передом, а к лесу задом!»)
8. Нос – особенная
отличительная черта этого героя. (Буратино)
9. Самый круглый
сказочный герой. (Колобок)
10. Очень грамотная
знакомая Винни-Пуха. (Сова)
11. «Наступила
темнота.
Не ходи за
ворота;
Кто на
улицу попал-
Заблудился
и пропал». ( К. И. Чуковский «Краденое солнце»)
12. « С букварём
шагает в школу
Деревянный
мальчуган
Попадает
вместо школы
В
полотняный балаган.
Как
зовётся это книжка?
Как
зовётся сам мальчишка?» ( Буратино из сказки А. Толстого «Золотой ключик ,
или Приключения Буратино»)
-Итак, команды
готовы, займите свои места.
Учитель.
Орешек знаний
твёрд, но всё же
Вы не привыкли
отступать.
Вам расколоть его
поможет
Наш КВН, девиз
которого:
«Хочу всё
знать!»
Мы начинаем КВН…(звучит
музыка из телепередачи КВН)
ЖЮРИ ……
Конкурс «Узнай
название команды»
Учитель. Приступаем
к состязанию. Но сначала команды должны узнать своё название. Для этого вам
надо из букв собрать слово и коротко рассказать об этом герое.
1 команда Ч Е Б
У Р А Ш К А
2 команда Ч И П
О Л Л И Н О
Конкурс «Измени
одну букву» (по очереди задаётся командам)
В названиях русских
народных сказок изменена всего одна буква. Вам надо найти эти букву и
восстановить подлинное название сказки.
-Пеший (Леший)
-Кот и киса (
Кот и лиса)
-Кособок (Колобок)
-Шар птица (Жар
птица)
-Золотая рубка (Золотая
рыбка)
-Кепка (Репка)
-Полк и семеро
козлят (Волк и семеро козлят)
-Мурочка (курочка)
Конкурс
«По опорным словам отгадать название сказки»
1 команде
Солдат
старуха топор
Брат баба
–яга сестра яблоня
Петух корова
кузнец курочка
2 команде
Карета фея
туфельки
Волк козлятушки
лес
Масло пирожки
красивая шапочка (команды готовятся)
Игра с
болельщиками
-Автор сказки «Царевна – лягушка» (народ)
Итальянский
писатель , написавший сказку про веселого и неунывающего Чиполлино
(
Д. Родари)
В кого превратился
князь Гвидон? ( в комара, муху, шмеля)
Растение, из
которого девушка плела своим братьям рубашки (крапива)
Сколько оловянных
солдатиков подарили мальчику?(25)
Самый красивый
цветок в мире, он присутствует в нескольких сказках? (роза)
Птица, которая
помогла Дюймовочке? ( ласточка)
Чем кормила лиса
журавля? (кашей)
Скажите, какого
героя провели на пирожках? (медведь из сказки «Маша и медведь»)
Какого насекомого
испугались все звери? ( Таракан из сказки К.Чуковского «Тараканище»)
Какой музыкальный
инструмент помогал девочке Жене собирать землянику?
( Дудочка. В Катаев
«Дудочка и кувшин»)
Конкурс «Бюро
находок»
В бюро собраны вещи,
которые потеряли герои. Помогите сказочным героям найти свои вещи
( учитель показывает
предметы,команды по очереди называют сказку и героя, которому эта вещь
«принадлежит»)
Сапоги – « Кот
в сапогах»
Туфелька – «Золушка»
или Хрустальная туфелька»
Белые камешки – «
Мальчик –с – пальчик»
Стрела – «
Царевна – лягушка»
Печка – « По
щучьему веленью»
Невод – «Сказка
о рыбаке и рыбке»
Веретено – «Спящая
красавица»
Зонтик – «Оле –
Лукойе»
Игра «Горит
Кошкин дом»
Стоят 2 стула, а на
них надеты вывернутые наизнанку детские застегнутые пиджаки. Два ученика (можно
по желанию) снимают пиджаки, выворачивают, расстегивают, надевают на себя,
застегивают и садятся на стул. Кто быстрее и аккуратнее это выполнит , тот
победит.
Конкурс
капитанов « Отгадай тайну» (задания находятся в двух
конвертах, капитанам на подготовку дается время )
1 задание.
-Вспомни умную
сказку великого сказочника Г. Х. Андерсена «Новое платье короля»
Хитрые обманщики
выдали – себя за ткачей и сказали, что могут изготовить красивую ткань .
обладающую удивительным свойством –становиться не видимой для всякого
человека . который занимает не свое место и непроходимо глуп. Когда король
надел платье. Сшитое из этой материи , то все-все . от самого первого министра
до пажа . охали и восхищались красотой несуществующего наряда.
-Кто раскрыл
очевидную тайну этого костюма?
- В чём заключается
тайна этой сказки?
Ответ ( никто,
кроме ребёнка . не был уверен . что занимает свое место. Которого достоин. Все
предпочитали лгать или притворяться. Голос мальчика – голос правды. Это трудно
, всегда говорить правду, но все –таки возможно )
2 задание.
-Вспомни сказку А.
С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» . В чём же тайна золотой рыбки?
Захотела старуха ,
которую золотая рыбка уже сделала царицей, стать владычицей морскою. «Ничего не
сказала рыбка. Воротился старик домой.
«Глядь: опять перед
ним землянка; На пороге сидит старуха. А перед нею разбитое корыто» .
-Почему же так
случилось?
-В чём же тайна
золотой рыбки?
Ответ (Все, добытые
одной жадностью исчезло. На протяжении всей сказки истина борется с корыстью.
Золото обладает лишь призрачным могуществом. Человек часть природы, и она
всегда придёт на помощь человеку, если он живёт в согласии с ее мудростью )
Конкурс
«Телеграмма» .
Кто из сказочных
героев мог дать такие телеграммы
1.В гости не
прилечу . Мотор забарахлил. ( Карлсон)
2. Купил семена,
приезжайте тянуть.( Дед из сказки «Репка)
3. Купила самовар.
Приглашаю к чаю. (Муха – Цокотуха)
4. Помни, все исчезнет
после 12 ночи. ( Фея из сказки «Золушки»)
5. Ушёл от зайца, волка,
медведя. ( Колобок)
6. Хвост нашли,
плакать перестал ( Ослик Иа)
7.Ключ достал.
Скоро буду .( Буратино)
8.Едва не сдали на
металлолом, но девочка помогла (Железный Дровосек)
Конкурс
«Великие математики»
1 команде. Назовите
сказки , 2 команде .Назовите сказки,
где в названии
есть цифра 3 где в названии есть цифра 7.
Конкурс «Угадай сказку». Пантомима.
Каждая команда за
короткий промежуток времени инсценирует отрывок из любой русской народной
сказки. (Другая команда должна угадать ее)
Игра с
болельщиками
- Кто говорил такие волшебные слова : «Сим
–сим , открой дверь!»(Али –Баба)
- В кого превратились 11 братьев –принцев из
сказки Андерсена? ( Лебедей)
- Чем ловил Волк рыбу в сказке «Лисичка
–сестричка и Волк»? ( Хвостом)
- Кто написал сказку «Аленький цветочек?» (
С. Аксаков)
- На чём летала на юг лягушка? ( На
прутике, который держали утки)
- Что служило Дюймовочке колыбельной в отчем
доме? ( Скорлупа грецкого ореха )
Подведение
итогов.
Награждение
победителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.