Инфоурок Математика КонспектыУрок-игра по математике для учащихся 5 класса "Весёлые станции"

Урок-игра по математике для учащихся 5 класса "Весёлые станции"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект.docx

Конспект урока-игры по математике для учащихся 5 класса

под названием «Весёлые станции»

Цели:

Общеобразовательные:

·        Повторение и обобщение знаний

·        Закрепление умений в решении задач

Познавательные:

·        Повысить интерес к математике

·        Развитие организационных и коммуникабельных качеств учащихся

·        Расширение кругозора

Развивающие:

·        Формирование грамотной устной речи

·        Воспитание стремления к совершенствованию своих знаний.

 

Оборудование: карточки, маршрутный лист

План урока:
1)Краткая историческая справка
2)Проведение игры
3)Подведение итогов
4)Вручение призов

Краткая историческая справка:

В Древней Греции сова была одним из символов Афины – богини мудрости. Афинская традиция прижилась в России, поэтому фигурка совы на стопке книг символизирует знания, эрудицию и мудрость, равно как и сова, которая держит раскрытую книгу. В качестве эмблемы сову выбирают многие учебные заведения.
В семье, где есть школьники или студенты, сова должна занимать почётное место на письменном столе или полке с книгами. Достаточно даже поместить изображение птицы на стене в детской комнате. Присутствие совы будет стимулировать тягу к знаниям, и способствовать успешной учёбе и благоразумию. В качестве талисмана небольшую фигурку или украшение с совой можно брать с собой на экзамены.
Если все члены семьи уже закончили учиться, сова с раскрытой книгой или сидящая на стопке книг поможет упорядочить знания и применять их себе во благо.
Шалунов, которые не проявляют прилежания в учении, а так же не слушаются родителей, приструнит фигурка белой совы со сложенными крыльями. Она наделяет усидчивостью, открывает тайну знаний и дарует мудрость. Этот талисман работает и в виде брелока, подвески или браслета, поэтому сможет оказывать благоприятное воздействие на шалопаев и в школе.

1 станция: вспоминалкино

Как найти неизвестное делимое? (Нужно частное умножить на делитель)

Как найти неизвестное вычитаемое? (Нужно из уменьшаемого вычесть разность)

Что значит решить уравнение? (Это значит найти все его корни или убедиться, что уравнение не имеет ни одного корня)

Какие выражения называются буквенными? (Выражения, содержащие буквы)

Как формулируется свойство вычитания числа из суммы? (Чтобы из суммы вычесть число, можно вычесть его из одного слагаемого, а к полученной разности прибавить другое слагаемое)

Как формулируется свойство вычитания суммы из числа? (Чтобы вычесть сумму из числа, можно сначала вычесть из этого числа первое слагаемое, а потом из полученной разности – второе слагаемое)

Как формулируется сочетательное свойство умножения? (Чтобы умножить число на произведение двух чисел, можно сначала умножить его на первый множитель, а потом полученное произведение умножить на второй множитель)

2 станция: откадай-ка

ЗАДАЧИ

Если попадет в дневник —

Провинился ученик:

Длинный нос, одна нога,

Будто Бабушка-Яга.

Портит в дневнике страницу

Всем отметка...( «единица»)

 

Выполнил в тетради я

Четко, словно ритм,

Друг за другом действия.

Это... (алгоритм)

 

Это величина.

И только она одна

Размер поверхностей измеряет,

В квадрате определяет. (Площадь)

 

Варит отлично твоя голова:

Пять плюс один получается…  (не два, а шесть)

 

Ты на птичку посмотри:

Ног у птицы ровно … (не три, а две)

 

Вот пять ягодок в траве.

Съел одну. Осталось … (не две, а четыре)

 

Сколько пар ножек

У сороконожек?  (двадцать )

 

3 станция: геометрическая  (учащимся выдаются конверты с разрезанными фигурами)

 

http://magiccubes.ru/photos/megiccubes_tangram_shema_9.jpg

4станция: логическая

Пять землекопов за 5 часов выкапывают 5 м канавы. Сколько потребуется землекопов, для того чтобы выкопать 100 м канавы за 100 часов?
Ответ:      Понадобятся те же пять землекопов, не больше.
В самом деле, пять землекопов за 5 часов выкапывают 5 м канавы; значит, пять землекопов за 1 час вырыли бы 1 м канавы, а в 100 часов — 100 м.

Люди, приезжавшие в одну деревушку, часто удивлялись местному дурачку.
Когда ему предлагали выбор между блестящей 50-центовой монетой и мятой пятидолларовой купюрой,
он всегда выбирал монету, хотя она стоит вдесятеро меньше купюры.
Почему он никогда не выбирал купюру?
 Ответ:      "Дурачок" был не так глуп: он понимал, что, пока он будет выбирать 50-центоную монету, люди будут предлагать ему деньги на выбор,
а если он вы­берет пятидолларовую купюру, предложения денег прекратятся, и он не будет получать ничего.

Человек живет на 17-м этаже.
На свой этаж он поднимается на лифте только в дождливую погоду или тогда, когда кто-нибудь из соседей с ним едет в лифте.
Если погода хорошая и он один в лифте, то он едет до 9-го этажа, а дальше до 17-го этажа идет пешком по лестнице. Почему?
Ответ:      Этот человек - лилипут, и до кнопки 17-го этажа дотягивается только зонтиком или просит кого-нибудь нажать на эту кнопку.

Трехзначное число состоит из возрастающих (слева направо) цифр.
Если это число прочитать, то все слова будут начинаться на одну и туже букву. Что это за число?
Ответ:      147.

5 станция карточная:

1)Найдите сумму: 456 234 174 + 23 658 912

2)Найдите разность: 23 987 675 208 – 4 768 345 217

3) Квартира состоит из трех комнат. Первая комната на 5 м2 меньше второй, а вторая на 8 м2 меньше третьей. Найдите общую площадь трех комнат, если площадь самой маленькой из них равна 12 м2.

4) Найдите площадь и периметр квадрата со стороной 19 см.

5) Найдите значение буквенного выражения: (а + 88) + 32, при а = 43

1) Найдите сумму: 123 008 305 + 89 357 000

2) Решите уравнение: 543 + (х + 124) = 986

3)Найдите частное: 28 085 : 137

4) Найдите произведение всех двузначных чисел, записанных с помощью цифр 3 и 7

5) В треугольнике АВС сторона АВ равна 45 см, и она больше стороны ВС в 3 раза. Найдите длину стороны АС, если периметр треугольника АВС равен 92 см.

1) Найдите сумму: 999 999 999 + 111 111 111

2) Найдите частное: 91 793 : 307

3) Решите уравнение: (х + 194) – 432 =15

4) Точка С лежит на отрезке АВ. Найдите длину отрезка АВ, если АС = 28 см, а длина отрезка СВ в 3 раза больше длины отрезка АС.

5) Лыжник за 5 ч прошел 75 км. Сколько времени ему потребуется, чтобы с той же скоростью пройти 60 км?

 

 

1)Пять землекопов за 5 часов выкапывают 5 м канавы. Сколько потребуется землекопов, для того чтобы выкопать 100 м канавы за 100 часов?
2)Люди, приезжавшие в одну деревушку, часто удивлялись местному дурачку.
Когда ему предлагали выбор между блестящей 50-центовой монетой и мятой пятидолларовой купюрой, он всегда выбирал монету, хотя она стоит вдесятеро меньше купюры.
Почему он никогда не выбирал купюру?
 3)Человек живет на 17-м этаже.
На свой этаж он поднимается на лифте только в дождливую погоду или тогда, когда кто-нибудь из соседей с ним едет в лифте.
Если погода хорошая и он один в лифте, то он едет до 9-го этажа, а дальше до 17-го этажа идет пешком по лестнице. Почему?
4)Трехзначное число состоит из возрастающих (слева направо) цифр.
Если это число прочитать, то все слова будут начинаться на одну и туже букву. Что это за число?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок-игра по математике для учащихся 5 класса "Весёлые станции""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ марш лист.docx

Маршрутный лист

https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/0778/0004fcff-b62dfdbe/hello_html_7ae7a5f1.jpg

Станция 1: Вспоминалкино

 

Станция 2: Отгадай-ка!

 

Станция 3: Геометрическая

 

Станция 4: Логическая

 

Станция 5: Карточная

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок-игра по математике для учащихся 5 класса "Весёлые станции""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ письмо.docx

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок-игра по математике для учащихся 5 класса "Весёлые станции""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 190 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.09.2019 395
    • ZIP 404.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Будигина Татьяна Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Будигина Татьяна Дмитриевна
    Будигина Татьяна Дмитриевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2718
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 680 человек из 79 регионов

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы инженерной подготовки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе