454136
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииУрок-игра по математике 5 класс "Что? Где? Когда?"

Урок-игра по математике 5 класс "Что? Где? Когда?"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Что? Где? Когда? Математическая игра для 5 класса Харьковский В.З.
Харьковский В.З.
Харьковский В.З.
1 Котов Даниил Предложите способ разрезать квадрат на семь квадратов? Харьков...
СТАРТ
МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
2 Козлова Мария При делении некоторого числа на 13 и на 15 получились одинако...
СТАРТ Харьковский В.З.
МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ Харьковский В.З.
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
3 Котов Даниил Имеется три монеты, совершенно одинаковые по виду, одна из кот...
СТАРТ Харьковский В.З.
МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ Харьковский В.З.
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
4 Карпов Владимир Разделите двенадцать пополам так, чтобы одна из половинок б...
СТАРТ
МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
5 Козлова Мария В ящике перемешаны яблоки трех сортов. Сколько яблок надо взя...
СТАРТ
МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
6 Артюхова Елизавета, Якимчук Ольга -Сколько просите за «один»? – интересуетс...
СТАРТ Харьковский В.З.
МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ Харьковский В.З.
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
7 Котов Даниил Стрелочные часы показывают 10 часов 58 минут. Через сколько ми...
СТАРТ Харьковский В.З.
МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ Харьковский В.З.
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
8 Карпов Владимир Блиц-вопрос 1.Сколько нужно одинаковых квадратов, чтобы сло...
8 Карпов Владимир Блиц-вопрос 2.Сколько нужно одинаковых равносторонних треуг...
Карпов Владимир Блиц-вопрос 8 3. Сколько нужно кубиков, чтобы сложить из них...
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Ответ к вопросу 1: следующий вопрос Харьковский В.З.
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Ответ к вопросу 2: следующий вопрос Разница между 13 и 15 составляет 2 единиц...
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Ответ к вопросу 3: следующий вопрос Положим на чаши весов по одной монете. 1...
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Ответ к вопросу 4: следующий вопрос
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Ответ к вопросу 5: следующий вопрос ! ! !
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Ответ к вопросу 6: следующий вопрос Декоративные цифры для номера квартиры (п...
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Ответ к вопросу 7: следующий вопрос 2 мин 62 мин Харьковский В.З.
Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Что? Где? Когда? Математическая игра для 5 класса Харьковский В.З.
Описание слайда:

Что? Где? Когда? Математическая игра для 5 класса Харьковский В.З.

2 слайд Харьковский В.З.
Описание слайда:

Харьковский В.З.

3 слайд Харьковский В.З.
Описание слайда:

Харьковский В.З.

4 слайд 1 Котов Даниил Предложите способ разрезать квадрат на семь квадратов? Харьков
Описание слайда:

1 Котов Даниил Предложите способ разрезать квадрат на семь квадратов? Харьковский В.З.

5 слайд СТАРТ
Описание слайда:

СТАРТ

6 слайд МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ
Описание слайда:

МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ

7 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

8 слайд 2 Козлова Мария При делении некоторого числа на 13 и на 15 получились одинако
Описание слайда:

2 Козлова Мария При делении некоторого числа на 13 и на 15 получились одинаковые частные, но при делении на 13 получился остаток 8, а на 15 число разделилось нацело. Найдите это число.

9 слайд СТАРТ Харьковский В.З.
Описание слайда:

СТАРТ Харьковский В.З.

10 слайд МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ Харьковский В.З.
Описание слайда:

МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ Харьковский В.З.

11 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

12 слайд 3 Котов Даниил Имеется три монеты, совершенно одинаковые по виду, одна из кот
Описание слайда:

3 Котов Даниил Имеется три монеты, совершенно одинаковые по виду, одна из которых фальшивая и легче остальных. Как за одно взвешивание на чашечных весах без гирь определить фальшивку? Харьковский В.З.

13 слайд СТАРТ Харьковский В.З.
Описание слайда:

СТАРТ Харьковский В.З.

14 слайд МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ Харьковский В.З.
Описание слайда:

МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ Харьковский В.З.

15 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

16 слайд 4 Карпов Владимир Разделите двенадцать пополам так, чтобы одна из половинок б
Описание слайда:

4 Карпов Владимир Разделите двенадцать пополам так, чтобы одна из половинок была - семь.

17 слайд СТАРТ
Описание слайда:

СТАРТ

18 слайд МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ
Описание слайда:

МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ

19 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

20 слайд 5 Козлова Мария В ящике перемешаны яблоки трех сортов. Сколько яблок надо взя
Описание слайда:

5 Козлова Мария В ящике перемешаны яблоки трех сортов. Сколько яблок надо взять из ящика наугад (не глядя), чтобы среди вынутых яблок оказались хотя бы два яблока одного и того же сорта?

21 слайд СТАРТ
Описание слайда:

СТАРТ

22 слайд МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ
Описание слайда:

МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ

23 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

24 слайд 6 Артюхова Елизавета, Якимчук Ольга -Сколько просите за «один»? – интересуетс
Описание слайда:

6 Артюхова Елизавета, Якимчук Ольга -Сколько просите за «один»? – интересуется покупатель магазина «Товары для дома». -Двадцать рублей – отвечает продавец. -А за «двенадцать»? -Сорок рублей. -Вообще-то мне надо «сто двадцать». -Пожалуйста. С вас шестьдесят рублей. Что покупал этот человек? Харьковский В.З.

25 слайд СТАРТ Харьковский В.З.
Описание слайда:

СТАРТ Харьковский В.З.

26 слайд МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ Харьковский В.З.
Описание слайда:

МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ Харьковский В.З.

27 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

28 слайд 7 Котов Даниил Стрелочные часы показывают 10 часов 58 минут. Через сколько ми
Описание слайда:

7 Котов Даниил Стрелочные часы показывают 10 часов 58 минут. Через сколько минут длинная стрелка догонит короткую? Харьковский В.З.

29 слайд СТАРТ Харьковский В.З.
Описание слайда:

СТАРТ Харьковский В.З.

30 слайд МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ Харьковский В.З.
Описание слайда:

МИНУТА ИДЕТ 10 20 30 40 50 60 следующий вопрос ОТВЕТ Харьковский В.З.

31 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

32 слайд 8 Карпов Владимир Блиц-вопрос 1.Сколько нужно одинаковых квадратов, чтобы сло
Описание слайда:

8 Карпов Владимир Блиц-вопрос 1.Сколько нужно одинаковых квадратов, чтобы сложить из них квадрат вдвое больших размеров? Ответ: Харьковский В.З.

33 слайд 8 Карпов Владимир Блиц-вопрос 2.Сколько нужно одинаковых равносторонних треуг
Описание слайда:

8 Карпов Владимир Блиц-вопрос 2.Сколько нужно одинаковых равносторонних треугольников, чтобы сложить из них равносторонний треугольник вдвое больших размеров? Ответ: Харьковский В.З.

34 слайд Карпов Владимир Блиц-вопрос 8 3. Сколько нужно кубиков, чтобы сложить из них
Описание слайда:

Карпов Владимир Блиц-вопрос 8 3. Сколько нужно кубиков, чтобы сложить из них куб вдвое больших размеров? Ответ: Харьковский В.З.

35 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

36 слайд Ответ к вопросу 1: следующий вопрос Харьковский В.З.
Описание слайда:

Ответ к вопросу 1: следующий вопрос Харьковский В.З.

37 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

38 слайд Ответ к вопросу 2: следующий вопрос Разница между 13 и 15 составляет 2 единиц
Описание слайда:

Ответ к вопросу 2: следующий вопрос Разница между 13 и 15 составляет 2 единицы. Чтобы «накопился» остаток 8, требуется взять эти числа по 4 раза. Таким образом 15 · 4 = 60 Проверим: 60 : 13 = 4 (ост.8)

39 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

40 слайд Ответ к вопросу 3: следующий вопрос Положим на чаши весов по одной монете. 1
Описание слайда:

Ответ к вопросу 3: следующий вопрос Положим на чаши весов по одной монете. 1 вариант. Весы в равновесии: обе монеты настоящие, а оставшаяся – фальшивая. 2 вариант. Одна чаша перевесила: фальшивая та, которая легче.

41 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

42 слайд Ответ к вопросу 4: следующий вопрос
Описание слайда:

Ответ к вопросу 4: следующий вопрос

43 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

44 слайд Ответ к вопросу 5: следующий вопрос ! ! !
Описание слайда:

Ответ к вопросу 5: следующий вопрос ! ! !

45 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

46 слайд Ответ к вопросу 6: следующий вопрос Декоративные цифры для номера квартиры (п
Описание слайда:

Ответ к вопросу 6: следующий вопрос Декоративные цифры для номера квартиры (по 20 р. за штуку). Харьковский В.З.

47 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

48 слайд Ответ к вопросу 7: следующий вопрос 2 мин 62 мин Харьковский В.З.
Описание слайда:

Ответ к вопросу 7: следующий вопрос 2 мин 62 мин Харьковский В.З.

49 слайд Для продолжения игры «кликнуть» по надписи
Описание слайда:

Для продолжения игры «кликнуть» по надписи

Краткое описание документа:

Инструкция по пользованию комплектом «ЧтоГдеКогда5»

Системные требования к ПК:

  • Операционная система Microsoft Windows 2000/XP/Vista/2003
  • Процессор Pentium III700 МГц
  • Оперативная память 256 Мб
  • Монитор с разрешением не менее 1024*768
  • Объем представленного комплекта 924 Кб

Необходимое программное обеспечение:

  • Windows 2000/XP,
  • Microsoft Office (PowerPoint),
  • SMARTboard software 9.5 for Windows 98/XP.

Оборудование: ПК, интерактивная доска SMARTboard, Mimio, проектор, аудиосистема (или звуковые колонки, подключенные к компьютеру)..

При использовании интерактивной доски Mimio, возможно, требуется программа Mimiostudio612ru (вместо SMARTboard software 9.5 for Windows 98/XP).

Компьютернаяпрезентация«ЧтоГдеКогда5»

Математическая игра для учащихся 5 классов.

Применение: внеклассное мероприятие (школьная неделя математики).

Правила игры:

  • Заранее (за несколько дней)в классе выбирается команда знатоков (5-6 человек) и ведущий (1 человек), остальные учащиеся – команда «телезрителей».
  • «Телезрители», объединившись в группы по 2-3 человека, подготавливают вопросы и задачи для знатоков (в расчете на 1 минуту на решение). Учитель отбирает среди них восемь самых интересных и заменяет ими вопросы, содержащиеся в данной презентации. (Целесообразно подумать о поощрении знатоков и «телезрителей» в случае выигрыша.)
  • Игровое поле состоит из восьми секторов, каждый сектор соответствует определенному вопросу от «телезрителей».
  • Выбор сектора осуществляется с помощью игрального кубика (или другого генератора случайных чисел). Кубик выбрасывается перед каждым туром игры. Движок игрового поля передвигается на столько шагов, сколько показал кубик; сектор, около которого остановился движок, открывает вопрос в этом туре. В случае, если движок остановился около уже открытого ранее сектора, выбор вопроса осуществляется «по стрелке», имеющейся на поле.
  • Чтение вопроса, управление компьютером и оценка правильности ответа производится учителем (целесообразно подготовить заранее файл «Для жюри» с вопросами и ответами).
  • Ведение игры, бросание кубика и ведение счета в игре производится ведущим игры.
  • Возможно предоставление знатокам дополнительной минуты, сэкономленной при досрочном ответе на один из предыдущих вопросов.
  • При равном счете в конце игры учитель может дать дополнительный вопрос (например, распечатку задания из файла «Фигуры»).

Управление презентацией

Управление презентацией производится обычными средствами программы PowerPoint.Анимация сопровождается звуковыми эффектами.

  • Продвижение презентации на один шаг производится двойным щелчком по интерактивной доске (или одинарным нажатием левой клавиши мыши или «пробела» на клавиатуре).
  • После запуска показа открывается титульный слайд.
  • Затем появляется игровое поле и секторы, связанные с гиперссылками с вопросами для знатоков.
  • Следующий слайд – то же игровое поле, но с движком для выбора сектора. Игра началась!
  • Каждое нажатие на клавишу пробела на клавиатуре продвигает движок на один шаг вокруг игрового поля. Нажимать следует такое число раз, какое выпало на кубике .
  • Двойной щелчок или «клик» мышью по выбранному сектору игрового поля вызывает появление вопроса для знатоков.
  • Двойной щелчок или «клик» мышью по чистой области слайда с вопросом вызывает переход к таймеру (шестиугольник с мигающей надписью «СТАРТ»). После демонстрации вопроса происходит переход к продолжению игры или к демонстрации ответа.
  • Двойной щелчок или «клик» мышью по надписи «СТАРТ» запускает таймер.
  • Во время работы таймера появляется надпись «ВРЕМЯ», а по прошествии 10, 20,…, 60 секунд появляется соответствующая надпись. Двойной щелчок или «клик» мышью по надписи «ВРЕМЯ» завершает досрочно отсчет времени. Двойной щелчок или «клик» мышью по голубому шестиугольнику возвращает таймер к готовности к запуску (мигающий «СТАРТ»).
  • По прошествии 60 секунд таймер заканчивает работу (звучит сигнал), надпись «ВРЕМЯ» исчезает, появляется надписи «ВОЗВРАТ В ИГРУ» и «ОТВЕТ». Двойной щелчок или «клик» мышью по этим надписям соответствующий переход. Двойной щелчок или «клик» мышью по голубому шестиугольнику возвращает таймер к готовности к запуску (мигающий «СТАРТ»).
При наличии навыка работы с PowerPoint можно модифицировать игру на другой возраст и тему, заменив слайды с вопросами на другие (или вставить вопросы, подготовленные учащимися).
Общая информация

Номер материала: ДБ-347208

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.