Урок-игра
по математике "Магазин" по теме "Действия с десятичными
дробями",
5-й класс __________________________________
Цели:
- Проверить умение выполнять
действия над десятичными дробями.
- Развивать чувство
ответственности за свои поступки.
Место урока в теме:
заключительный урок по теме “Действия с десятичными дробями” в 5 классе.
Оборудование:
- Бейджики с названиями
должностей “Продавец”, “Продавец-консультант”.
Предварительная
подготовка:
- Составление карточек-заданий
по трем уровням.
- Выбор продавцов и
продавцов-консультантов из числа учащихся, хорошо умеющих выполнять
действия над десятичными дробями, которые до урока прорешивают
предложенные задачи.
- Подготовка “денег”.
Ход урока
1. Объяснение
правил игры:
Учитель: Добрый
день, ребята. Все вы каждый день в той или иной мере сталкиваетесь с такой
ситуацией, что вам нужно что-то купить. Для этого вы отправляетесь в магазин и
становитесь покупателями. Сегодня я предлагаю вам стать покупателями. Вашему
вниманию будет предложен необычный товар – задачи. Кроме того, решив купленную
задачу, вы можете сдать ее в так называемый комиссионный магазин, где вам будут
возвращены деньги, еще и с небольшими процентами за проделанную работу. В
начале игры банкир, т.е. я, выдаст вам в долг 200 “Монет”, которыми вы можете
распоряжаться по своему усмотрению. Придя в наш магазин, вы можете покупать у
“Продавцов” любую задачу. Цены задач зависят от их уровня сложности. Задачи I
уровня сложности стоят 50 “Монет”, II уровня – 100 “Монет”, III уровня – 150 “Монет”.
После того, как вы решили купленную задачу, вы подходите к “Продавцам”
комиссионного магазина и представляете их вниманию номер задачи и полученный
ответ. Если задача решена правильно, то вы получаете назад стоимость этой
задачи и бонусы, которые тоже зависят от уровня сложности: I уровень – 10 “Монет”,
II уровень – 20 “Монет”, III уровень – 30 “Монет”. Если задача вызовет у вас
затруднения, вы можете воспользоваться услугой “Продавцов-консультантов”. Это
процедура платная – ее стоимость – 10 “Монет”. Если купленная задача решена не
правильно, то ее стоимость вам не возвращается и проценты тоже.
В нашей игре имеются нюансы:
1. Вы можете покупать задачи и
решать их сами, а можете скооперироваться с другом, покупать задачи вскладчину,
вместе их решать, но тогда и вырученные деньги делятся пополам.
2. Если вас часто постигают неудачи
в решении задач, для вас предусмотрена кредитная карта, на которой есть
дополнительная сумма – 100 “Монет”. Естественно, по окончании игры вы должны
вернуть истраченные по кредитной карте деньги.
За 10 минут до окончания игры
магазин закрывается. Вы подсчитываете деньги. По результатам ставится оценка:
“5” – если {“имеющаяся сумма” – 200
“Монет”} больше или равна 120 “Монет”;
“4” – если {“имеющаяся сумма” – 200
“Монет”} в промежутке [90 “Монет”; 120 “Монет”);
“3” – если {“имеющаяся сумма” – 200
“Монет”} в промежутке [60 “Монет”; 90 “Монет”].
2. Процесс игры.
3. Подведение
итогов.
4. Рефлексия.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.