Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок-игра по математике "Магазин" по теме "Действия с десятичными дробями"

Урок-игра по математике "Магазин" по теме "Действия с десятичными дробями"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок-игра по математике "Магазин" по теме "Действия с десятичными дробями",

5-й класс __________________________________

Цели:

  1. Проверить умение выполнять действия над десятичными дробями.

  2. Развивать чувство ответственности за свои поступки.

Место урока в теме: заключительный урок по теме “Действия с десятичными дробями” в 5 классе.

Оборудование:

  • Бейджики с названиями должностей “Продавец”, “Продавец-консультант”.

Предварительная подготовка:

  1. Составление карточек-заданий по трем уровням.

  2. Выбор продавцов и продавцов-консультантов из числа учащихся, хорошо умеющих выполнять действия над десятичными дробями, которые до урока прорешивают предложенные задачи.

  3. Подготовка “денег”.

Ход урока

1. Объяснение правил игры:

Учитель: Добрый день, ребята. Все вы каждый день в той или иной мере сталкиваетесь с такой ситуацией, что вам нужно что-то купить. Для этого вы отправляетесь в магазин и становитесь покупателями. Сегодня я предлагаю вам стать покупателями. Вашему вниманию будет предложен необычный товар – задачи. Кроме того, решив купленную задачу, вы можете сдать ее в так называемый комиссионный магазин, где вам будут возвращены деньги, еще и с небольшими процентами за проделанную работу. В начале игры банкир, т.е. я, выдаст вам в долг 200 “Монет”, которыми вы можете распоряжаться по своему усмотрению. Придя в наш магазин, вы можете покупать у “Продавцов” любую задачу. Цены задач зависят от их уровня сложности. Задачи I уровня сложности стоят 50 “Монет”, II уровня – 100 “Монет”, III уровня – 150 “Монет”. После того, как вы решили купленную задачу, вы подходите к “Продавцам” комиссионного магазина и представляете их вниманию номер задачи и полученный ответ. Если задача решена правильно, то вы получаете назад стоимость этой задачи и бонусы, которые тоже зависят от уровня сложности: I уровень – 10 “Монет”, II уровень – 20 “Монет”, III уровень – 30 “Монет”. Если задача вызовет у вас затруднения, вы можете воспользоваться услугой “Продавцов-консультантов”. Это процедура платная – ее стоимость – 10 “Монет”. Если купленная задача решена не правильно, то ее стоимость вам не возвращается и проценты тоже.

В нашей игре имеются нюансы:

1. Вы можете покупать задачи и решать их сами, а можете скооперироваться с другом, покупать задачи вскладчину, вместе их решать, но тогда и вырученные деньги делятся пополам.

2. Если вас часто постигают неудачи в решении задач, для вас предусмотрена кредитная карта, на которой есть дополнительная сумма – 100 “Монет”. Естественно, по окончании игры вы должны вернуть истраченные по кредитной карте деньги.

За 10 минут до окончания игры магазин закрывается. Вы подсчитываете деньги. По результатам ставится оценка:

5” – если {“имеющаяся сумма” – 200 “Монет”} больше или равна 120 “Монет”;

4” – если {“имеющаяся сумма” – 200 “Монет”} в промежутке [90 “Монет”; 120 “Монет”);

3” – если {“имеющаяся сумма” – 200 “Монет”} в промежутке [60 “Монет”; 90 “Монет”].

2. Процесс игры.

3. Подведение итогов.

4. Рефлексия.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Номер материала ДA-026776
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх