Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок-игра по математике «Математические олимпийские игры» для 2 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок-игра по математике «Математические олимпийские игры» для 2 класса

библиотека
материалов

МКОУ «Якшур-Бодьинская школа-интернат» УР.

Учитель начальных классов Белоглазова Ольга Васильевна

Урок математики во 2 классе.



Урок – игра «Математические олимпийские игры».

Тема: закрепление устных и письменных приемов вычислений в пределах 100

Цель: - создать условия для повторения учащимися знаний о нумерации двузначных чисел

- закреплять вычислительные умения сложения и вычитания в пределах 100

- развивать умение рассуждать при решении составных задач, навыки логического мышления

- пробудить интерес к предмету через игру

- развивать внимание, память …

Тип урока: закрепление знаний

Вид урока: урок- игра

Методы обучения : практический, частично – поисковый, словесный

Формы работы: индивидуальная, коллективная, групповая, дифференцированная.



Ход урока.

1 Орг. момент.

2. Целевая и тематическая установка.

- умственная разминка (карточки)

Какое число больше 7 на 6 (13) т

Больше 8 на 3 (11) о

Больше 7 на 5 (12) р

Меньше 15 на 10 (5) с

Меньше 12 на 4 (8) п

ПОСТАВИТЬ ЧИСЛА В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ – спорт

- чему будет посвящен наш урок?

- как выдумайте, почему я выбрала сегодня такую тему урока?

- называется наш урок « Малая математическая Олимпиада»

- в каких бы вы заданиях хотели посоревноваться?

- какие задачи вы себе поставите на урок ?

Итак вы - участники, наши гости - болельщики.

И прежде всего, давайте вспомним:

-где впервые организовывались Олимпийские игры?

- какого цвета олимпийский флаг?

- что изображено на флаге олимпиады?

-какого цвета олимпийские кольца?

- когда и где будет проходить очередная Олимпиада?

- девиз соревнований «Быстрее! Выше! Сильнее!», а девиз нашего урока: «Решай, смекай, отгадывай!»

2. Закрепление знаний.

Фигурное катание

Одно из самых зрелищных видов спорта, где спортсмены демонстрируют красоту, изящество.

Ваша задача правильно прокатиться от примера к ответу.

65-10 24

57-20 37

40-16 55

80-57 37

-ничего вас не смутило в выполнении этого задания? ( в последнем примере нет правильного ответа)

Горные лыжи.

Кто быстрее спустится по этому опасному горному спуску? (столбиком)

70 + 20 .

. 16 + 24

27 + 53 .

. 54 – 34

95 – 35 .

90- желтый 40 – красный 80-желтый

20- черный 60 – зеленый

- о чем напоминают вам эти цвета? (цвета олимпийских колец)

- на что похож наш спуск? (ломаная)

- найти длину каждого звена и определить длину всей ломаной.



Хоккей.

- Зародился хоккей в Канаде. Существует предположение, что слово хоккей в переводе означает «пастуший посох с клюкой». Почему? Хоккей – это командная игра, поэтому задание вы тоже будете выполнять в команде.

Задача.

У хоккеистов школьной команды было 12 старых клюшек , а новых на 6 больше. Сколько всего клюшек было у хоккеистов?

1 – читает

2 – выполняет схему, оформляет задачу

3 – объясняет

Биатлон

Это лыжная гонка со стрельбой из винтовки по мишеням.

Вам предстоит выполнить следующее задание:

Быстро пробежаться по всем примерам и произвести 5 правильных выстрелов, т.е вставить пропущенные числа, чтобы равенства стали верными.

40 + * = 72 62 + * = 70 * - 3 = 17 * - 9 = 30 83 - * = 3

(32, 8, 20, 39, 80)

- какие числа получились, какое число «лишнее» и почему?

Конькобежный спорт.

Этот вид спорта мы проводим на площадках разной формы.

Вам необходимо узнать периметр каждой площадки. (20см) Вывод.



3. Итог урока.

Подсчет очков – фишек. Распределение мест. Награждение.

4. д\з по выбору.

5. Рефлексия.

Как вы оцените наш урок?

Как вы оцените себя на уроке?

Какой смайлик мы сегодня получили?



Всем спасибо за внимание,

За азарт соревнования.

За задор и ваши знания.














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров72
Номер материала ДБ-315956
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх