-
Курсы
-
Другое
УРОК -ИГРА
ПО МАТЕМАТИКЕ
"СЧИТАЕМ, РЕШАЕМ,
ОТГАДЫВАЕМ
Цели:
Привлечение внимания детей к изучению математики, содействие развитию математических способностей.
Задачи:
1. Уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации.
2. Учить сравнивать, сопоставлять.
3. Активизировать творческие способности обучающихся, развивать логическое мышление, воображение, смекалку и внимательность.
4. Воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективного творчества учащихся, чувство уверенности и умение быстро сосредотачиваться на главном.
5. Воспитывать самооценку, самоконтроль, взаимоконтроль.
Ход игры - мероприятия:
I. Организационный момент. Объявление темы. Деление класса на команды. Выбор капитанов команды.
Ведущий:
- Дорогие друзья, сегодня мы с вами встретились на необычном занятии по математике. Я хочу вам предложить не просто решать примеры и задачи, а попробовать свои силы в соревнованиях и показать свои знания и умения в конкурсах. Предлагаю вам разделиться на три команды и выбрать капитана команды (учитель делит класс на 3 группы).
Счётный конкурс открываю,
Добрый день мои друзья!
Три команды на турнире,
Их сейчас представлю я!
1 команда: "Решайкины" Капитан: (Мещенков Иван)
2 команда: "Плюсики" Капитан: (Шляфер Эвелина)
3 команда: "Считалкины" Капитан: (Сидорина Карина)
Уже готово всё к сраженью;
Команды лишь сигнала ждут.
Одну минуточку терпенья -
Я вам представлю грозный суд.
(За лучшее выполнение задания выдаётся медаль-жетон золотого цвета, за хорошее выполнение задания – серебряного цвета, оставшаяся команда получает медаль-жетон бронзового цвета. В конце соревнования медали-жетоны собираются, подсчитываются. Выявляются команды, занявшие 1 место, 2 место, 3 место).
II. Конкурсы и игры:
- Итак, мы начинаем игру !
Вспомни, подумай и повтори!
В мир математики отправимся мы.
Ведущий:
Беритесь, ребята,
Скорей за работу!
Учитесь считать,
Чтоб не сбиться со счёту!
Будут примеры и задачи,
Игры, ребусы для вас.
Пожелаем всем удачи!
За
работу! В добрый час!
Разминка перед путешествием.
(Каждой команде задается по одной задаче, за правильный ответ – 1 балл)
Из будки торчат хвостики всех щенков.
Сколько щенков в будке, если мы видим
6 хвостиков?
Из гнезда выглядывают 4 клювика.
Сколько там птенцов?
В саду 8 яблонь и 5 груш.
Сколько яблонь в саду?
Посадили 2 березы и
2 кустика розы. Сколько всего
деревьев посадили?
Утка весит 4 кг. Сколько кг
она будет весить, если встанет
на одну ногу?
Брат с сестрой играли
в шахматы 2часа.
Сколько времени играл каждый?
1 конкурс: «Эрудит»
Каждая команда получает листок с заданием
1 команда - Запиши заданные числа в порядке возрастания.
63 33 53 13 43 23 19
2 команда - Запиши заданные числа в порядке убывания.
91 64 37 82 46 73 55
2 команда – Запиши числа в порядке возрастания
99 18 71 24 89 33 45
Ведущий:
Продолжаем мы соревнования
И проверяем ваши знания.
2 конкурс: «Угадай-ка!»
Каждая команда получает лист, на котором изображены ребусы (у всех одинаковые).
- Отгадайте ребусы:
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
У каждой команды:
|
1. |
2. |
|
3. |
4. |
|
5. |
6. |
|
7. |
8. |
Ответы:
|
|
|
3. стриж |
4. стол |
|
5. настой |
6. восемь |
|
7. подвал |
8. шест |
3 конкурс: «Калейдоскоп» (каждой команде раздать по листочку)
- Составьте как можно больше слов из букв слова “ТРЕУГОЛЬНИК” (е=ё).
(Рог, рот, кит, лот, тор, кон, луг, тур, гол, тир, тол, тон, кот, лук, ток, гик, ель, тик, рок, кол, лён, руль, толь, горн, грек, урон, укор, лето, утро, лень, тело, итог, енот, трек, куль, крот, гель, роль, урок, корь, угол, нуль, кино, раут, укол, орел, уголь, кулон, уклон, тенор, игрек, турне, трель, ролик, олень, турок, китель, кретин, лектор, корень, лорнет и т.д.).
Конкурс капитанов:
Капитаны-капитаны,
постарайтесь
В форме быть от зари и до зари.
Капитаны-капитаны, улыбайтесь,
Лишь весёлым покоряются жюри!
-
Итак, конкурс капитанов. Каждому капитану задается по одной задаче.
У животного 2 правые ноги, две
левые,
две ноги спереди, две сзади.
Сколько ног у этого животного? (4)
Меня зовут Оля. У моего брата
только одна сестра. Как зовут
сестру моего брата? (Оля)
Вера ищет подружек,
которые спрятались от нее.
Она увидела за перегородкой 10 ног.
Сколько там спряталось подружек? (5)
4 конкурс «Круговые примеры» (3 карточки – для каждой команды)
-
Решите «круговые» примеры: 
5 конкурс: «Графический диктант» (каждой команде раздать по листочку в клетку)
- Отступите 3 клетки слева, 6 клеток сверху.
-1 клетка вправо, 2 клетки вниз, 1 – вправо, 1 – вверх, 1 – вправо, 1 – вверх, 3 – вправо,
1 – вниз, 1 – вправо, 1 – вниз, 1 – вправо, 5 – вверх, 2 – вправо, 1 – вниз, 1 – вправо,
1 – вниз, 2 – влево, 6 – вниз, 1 – влево, 1 – вниз, 6 – влево, 1 – вверх, 1 – влево, 1 – вверх,
1 – влево, 4 – вверх
- Что получилось? (Лебедь)
6 конкурс: «Поэзия и математика» (каждой команде раздать по листочку)
-Подберите к словам рифмы на математическую тему:
o Недостаток - …
o Устройство - …
o Линейка - …
o Весло - …
o Дуб - …
o Коробка - …
o Дракон - …
o Удача - …
o Сушить - …
o Тоска - …
Ответ:
o Недостаток - остаток
o Устройство - свойство
o Линейка - копейка
o Весло - число
o Дуб - куб
o Коробка - скобка
o Дракон - закон
o Удача - задача
o Сушить - решить
o Тоска - доска
Подведение итогов:
Ведущий:
Вот и закончилась игра,
Подвести итог пора.
Кто же лучше всех трудился,
На этот наш секрет
Я сейчас вам дам ответ.
- Вы все – молодцы!!! Мы увидели, что вы хорошо умеете считать, отгадывать математические задачки и конструировать. Какие вы умные, смекалистые и дружные! Сейчас пришло время наградить самых лучших знатоков математики.
Настоящий материал опубликован пользователем Попова Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
