Урок-игра по русскому языку

Урок-игра по теме: «Имя числительное» (6 класс)

Цели урока:

- повторить изученный материал по данной теме;

- развивать творческие способности, мышление, память;

- воспитывать любовь и интерес к изучению русского языка.

Ход урока

Слово учителя.

- Сегодня на уроке, который будет проходить в форме игры, мы повторим изученный материал по теме «Имя числительное». Вам необходимо разделиться на две команды, за каждый правильный вариант команды получают 1 балл. В подсчете баллов будут помогать жюри.

Задание 1 «Придумать оригинальное название».

- Вам необходимо придумать название, в котором упоминалось бы имя числительное, время 30 секунд.

Задание 2 «Продолжите пословицу».

- Нужно продолжить пословицу, в состав которой входит имя числительное:

1 команда: За двумя зайцами погонишься - … (ни одного не поймаешь).

2 команда: Семь раз отмерь - …(один раз отрежь).

1 команда: У одной овечки - … (да семь пастухов).

2 команда: Умел да смел - … (пятерых одолел).

1 команда: Один пашет - … (а семеро руками машут).

2 команда: Глупому прощают семьдесят ошибок - … (умному ни одной).

Задание 3 «Подбери загадки».

- Выберите одного представителя из команды. Выбранный ученик должен подобрать загадки, в состав которых входят имена числительные. Прежде чем назвать отгадку, надо определить разряд числительного, которое встречается в содержании загадки. На все 5 минут:

У двоих матерей по пяти сыновей, а имя одно всем. (Руки, пальцы)

Сто одежек и все без застежек. (Капуста)

Четыре брата под одной крышей стоят. (Стол)

Выходили двенадцать молодцев, выпускали триста шестьдесят пять лебедей. (Месяцы и дни)

Задание 4 «Назовите части речи».

- Определите, какими частями речи являются следующие слова, за каждый правильный ответ 1 балл: миллион, троица, трижды, осьмушка, пятак, двойник, пятерня, удвоить, семидневный, один, семь, двойной, раз, сотня, трое, тройка, сотник, четыре, сдвоить, двое, единица.

Задание 5 «Ответьте на вопрос».

- У вас на столах лежат конверты с номерами, в которых находятся вопросы. Номер на конверте соответствует количеству баллов. Команда имеет право выбрать любой конверт.

Вопросы:

1 балл. На какие две группы делятся все числительные?

2 балла. Чем отличаются простые числительные от составных?

3 балла. Как склоняются составные количественные числительные?

4 балла. В каких числительных пишется Ь в середине?

5 баллов. В чем особенность склонения числительных от 11 до 19?

6 баллов. В чем особенность склонения количественных числительных, называющих круглые десятки и сотни?

Задание 6 «Вспомните названия».

- Вам нужно вспомнить как можно больше названий художественных произведений, кинофильмов, в состав которых входят имена числительные («Три поросенка», «Три мушкетера», «Семнадцать мгновений весны», «Двенадцать стульев» и др.)

Задание 7 «Магическое число».

- Это седьмое задание. В старину число 7 рассматривалось как магическое, волшебное число. Цифра 7 повторяется во многих русских пословицах. Например, о непостоянном человеке, часто меняющем свои решения, говорят, что у него семь пятниц на неделе. Задание: назовите фразеологизм, в котором упоминалось бы числительное семь. Объясните, как вы понимаете данные фразеологизмы (например: седьмая вода на киселе, за семью печатями, семь бед – один ответ, семи пядей во лбу и др.)

Задание 8 «Числительное в слове».

- Ваша задача – назвать слова, в состав которых встречается имя числительное (например: подвал, трибуна, простой, вспять и др.).

Поведение итогов, награждение команд.