ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ
ИГРА
АВТОР: Фурина Елена
Викторовна, учитель русского языка и литературы
Цель игры:
-помочь осознать и
почувствовать величие и своеобразие культуры Древней Руси, её духовность,
показать удивительную красоту и уникальность произведения.
-расширить кругозор учащихся
способствовать развитию эстетического воспитания и чувства патриотизма;
-раскрыть воплощение идеи
«Слова о полку Игореве» в живописи и музыке.
Оборудование:
1.
Картины
«Князь Игорь», «Ярославна», иллюстрации В.М. Васнецова,
2.
Рисунки
к «Слову о полку Игореве»
3.
Меч
4.
Шлем
5.
Кольчуга
6.
Плащ
7.
Платье
Ярославны
8.
Мультимедийное
оборудование
9.
Экран
10. Музыкальный центр
11. Диск с оперой И. Бородина
«Князь Игорь»
Звучит музыка из оперы Бородина «Князь Игорь» («Гимн
солнцу красному»)
1 ведущий
Оглянись
на предков наших,
На
героев прошлых дней,
Вспоминай
их добрым словом,
Слава
им, борцам суровым!
Слава
нашей стороне!
Слава
русской старине.
2 ведущий
Слава
нашей стороне!
Слава
русской старине!
И
про эту старину
Я
рассказывать начну,
Чтобы
люди знать могли
О
делах родной земли.
Звучат
гусли (аудиофайл), ученик, переодетый в гусляра, имитирует игру и читает
отрывок:
Пристало ли нам, братья,
Начать старыми словами
Печальные
повести о походе Игоревом,
Игоря Святославича?
Пусть начнется же песнь эта
По былинам нашего времени
А не по замышлению Бояна.
Ибо Боян вещий,
Если хотел кому песнь
воспеть,
То растекался мыслию по
древу,
Сизым орлом под облаками.
Серым волком по земле,
Какую лебедь настигали,
Та первой и пела песнь…
(Гусли звучат громче, потом
заитихают)
Учитель
Дорогие ребята, уважаемые
учителя и гости! Мы рады приветствовать вас на интеллектуальной игре,
посвященой «Слову о полку Игореве». В ней примут участие учащиеся 9-10 классов.
Наша игра будет проходить в два тура. Первый- отборочный, второй тур –
финальная игра. Оценивать эрудицию, знания и быстроту реакции игроков будет
жюри в составе
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итак, мы начинаем первый
тур.
Правила отборочного тура:
1.
Каждый
из игроков получил планшет, на котором прикреплен лист с личным номером и
номерами вопросов.
2.
Сейчас
для вас прозвучат поочередно 12 вопросов. Вы внимательно слушаете вопрос,
обдумываете ответ и записываете его рядом с номером вопроса.
3.
Время
для ответа (в зависимости от сложности вопроса) от 30 секунд до 2-х минут.
4.
После
того, как вы ответите на все вопросы, мои помощники соберут листы с вашими
ответами и передадут их в жюри.
Вопросы 1 тура:
№
|
Вопрос
|
Вре-мя
|
Кол-во
баллов
|
Правильный
ответ
|
1.
|
В
каком веке был открыт памятник древнерусской литературы «Слово о полку
Игореве»?
|
30
сек.
|
1
балл
|
В
18 веке.
|
2.
|
Кого
автор называет «соловьем старого времени»?
|
30
сек.
|
1
балл
|
Бояна
–легендарного древнерусского певца.
|
3.
|
Какие
половецкие ханы упоминаются в «Слове…»?
|
30
сек.
|
1
балл
|
Гзак
и Кончак.
|
4.
|
Какой
бог выступает в «Слове…» покровителем половцев?
|
30
сек.
|
1
балл
|
Стрибог.
|
5.
|
Какой
рефрен, посвященный прощанию с родиной, звучит в «Слове…»?
|
30
сек.
|
1
балл
|
«О
Русская Земля, ты уже за холмом».
|
6.
|
Какое
событие описывает автор «Слова…» словами:
«…тут
кровавого вина не хватило,
тут
пир окончили храбрые русичи:
сватов
напоили…»?
|
1
мин.
|
2
балла
|
Падение
стягов Игоря.
|
7.
|
На
берегу какой реки потерпел поражение князь Игорь?
|
30
сек.
|
1
балл
|
На
Каяле (от глагола каяти-оплакивать.
|
8.
|
Какие
силы природы заклинает Ярославна, прося вернуть ей любимого, помочь её
«ладе»?
|
30
сек.
|
По
1 баллу за каждый правильный ответ
|
Ветер,
Днепр и солнце.
|
9.
|
Напишите
название литературной сказки, герой которой трижды обращается к природным
стихиям с просьбой сказать, где его невеста.
|
30
сек.
|
2
балла
|
«Сказка
о мертвой царевне и о семи богатырях».
|
10.
|
Кто
помог князю Игорю бежать из плена?
|
30
сек.
|
2
балла
|
Половчанин
Овлур
|
11.
|
Какую
роль играет затмение солнца в сюжете «Слова…»?
|
30
сек.
|
1
балл
|
Предвещает
неудачу
|
12.
|
Герои
часто сравниваются с птицами и зверями. Кого и с кем сравнивает автор в
«Слове…»?
|
2
мин
|
По
одному баллу за каждый правильный ответ
|
Боян-соловей,
дружина скачет волками, Ярославна –кукушка, половчанин-черный ворон.
|
По количеству
набранных баллов жюри определяет финалистов.
1
ведущий:
В
начале 80 годов Святослав Киевский отбросил объединенными усилиями половцев. В
1185 году, не предупредив киевского князя Святослава и других князей,
отправился в половецкую степь Новгород-Северский князь Игорь Святославич вместе
со своим сыном, братом и племянником. Они выступили в поход 23 апреля, а
первого мая их застало солнечное затмение. Но, несмотря на грозное знамение,
Игорь не повернул свое войско.
(в это время
демонстрируется видеофрагмент « Солнечное затмение»)
Звучит
музыка из оперы «Князь Игорь» («Пролог»), на ее фоне
Ученик:
Тогда Игорь взглянул
На светлое солнце
И увидел воинов своих
Тьмою прикрытых.
И сказал князь дружине своей:
«О дружина моя и братья!
Лучше ведь убитым быть,
Чем плененным быть;
Сядем же братья, на борзых коней
Да посмотрим на синий Дон»
«Хочу, сказал - копье преломить
На границе поля половецкого;
С вами, русичи,
Хочу либо голову свою сложить,
Либо шлемом испить из Дону.
2
ведущий.
Игорь
одерживает победу, но во второй битве он терпит поражение, князей берут в плен
– впервые за многие годы Не потому Игорь потерпел поражение, что был плохим
воином, он дерзок, смел, безудержен, но безрассуден- один идя «на землю
половецкую за землю Русскую» он поставил под угрозу благополучие Русской
земли.
Ария Игоря (
исполняет ученик или звучит аудиофайл)
1
ведущий:
Святослав видит
«смутный сон», все образы которого имеют погребальную символику. Бояре
истолковывают сон Святослава: два сокола слетели с отчего стола, но их опутали
в путы железные. Так Святослав узнает о походе и поражении Игоря и Всеволода и
произносит «золотое слово» со слезами смешанное
На фоне видеозаписи «плач Ярославны»
Из Киева автор
мысленно переносится в Путивль. Здесь на городской стене, причитает Ярославна,
жена князя Игоря. Она не размышляет, на выносит суровых оценок, как Святослав,
она печалится, горюет, что не может, как птица, полететь к своему князю и
исцелить его кровавые раны.
На фоне продолжающейся видеозаписи звучит отрывок из
«Слова…» «Плач Ярославны»
1 ведущий
И
снова половецкая степь. Князь Игорь, как бы услышав Святослава и Ярославну,
бежит из плена. Князь благодарит Донец за то, что тот лелеял его на своих
серебряных берегах, одевал его теплыми туманами.
2
ведущий
Образ
родины, полный городов, рек и бесчисленных обитателей, как бы противопоставлен
образу пустынной половецкой степи. Русская земля для автора «Слова…» не только
русская природа, это, в первую очередь, народ её населяющий.
Слово жюри для подведения итогов отборочного тура.
Учитель.
Итак,
определились финалисты нашей игры.(6-7 участников)
Мы
просим их выйти к нам, остальных участников – остаться на своих местах.
В
финальной игре для вас прозвучат вопросы, на которые вы должны дать ответы в
устной форме. Условия таковы:
·
для
вас звучит вопрос
·
право
ответа получает тот, кто первым поднимет руку
·
если
дан неверный ответ, право ответа предоставляется другим игрокам
·
побеждает
тот, кто даст как можно больше правильных ответов
Звучат вопросы
№
п/п
|
Вопрос
|
Правильный
ответ
|
1.
|
Назовите
древнерусские ппроизведения, начинающиеся так: «Слово о………..»
|
1. «Слово о
законе и благодати «
2. «Слово о
полку Игореве»
3. «Слово о
погибели земли русской»
|
2.
|
Кто
такие «даждьбожии внуки»?
|
Так
автор «Слова…» называет русских
|
3.
|
Как
метафорически говорится в «Слове…» о пленении Игоря?
|
«Из
седла, несчастный, золотого пересел в кащеево седло…»
|
4.
|
Кем
и когда был найден один из списков «Слова…»?
|
Собирателем
древних рукописей А.И. Мусиным –Пушкиным в 90-ых г.г 18 в.
|
5.
|
В
какой части «Слова…» выразилась основная идея произведения?
|
«Золотое
слово» Святослава.
|
6.
|
Объясните
значение слов ратный, вещий.
|
Воинский;
предвидящий будущее, пророческий;
|
7.
|
Князем
каких земель был Игорь?
|
Новгород-
Северских.
|
8.
|
Как
звали брата князя Игоря, с которым он совершил поход против половцев?
|
Князь
Всеволод Курский.
|
9.
|
Во
время пожара 1812 года подлинная рукопись «Слова…» сгорела. Какое название
имеет сохранившаяся копия памятника древнерусской литературы?
|
Екатерининская
копия.
|
10.
|
Как
называется художественный прием, использованный автором «Слова…» в следующем
фрагменте:
«Солнце
светится на небе,
А
Игорь –князь в Русской земле?»
|
Параллелизм.
|
11.
|
Святослав
обращается к соратникам с «золотым словом». В каком городе происходит эта
сцена?
|
В
Киеве.
|
12.
|
Кто
из персонажей «Слова…» обращается к Игорю со словами: «Оба мы -
Святославичи»?
|
Всеволод
|
Жюри подводит итоги
Учитель:
Итак,
определились три финалиста нашей игры, которым предстоит сейчас выполнить
необычное задание.«Слово…» переводилось многими писателями и поэтами.
Посмотрим, смогут ли наши участники справиться с переводом отрывка «Слова…». Мы
даем вам 5 минут на это задание.
Игорь ждет мила брата Всеволода. И
рече ему буй-тур Всеволод: "Один брат, один свет светлый ты, Игорю! Оба
есве Святославличя. Седлай, брате, свои борзый комони, а мои ти готови,
оседлани у Курьска напереди. А мои ти куряни - сведоми кмети: под трубами
повити, под шеломы възлелеяны, конець копия въскормлени; пути имь ведоми, яругы
имь знаеми, луци у них напряжени, тули отворени, сабли изострени; сами скачють,
акы серыи волци в поле, ищучи себе чти, а князю славе"
Игорь ждет милого брата Всеволода. И.
сказал ему буй-тур Всеволод: "Один брат, один свет светлый ты, Игорь! Оба
мы Святославичи. Седлай, брат, своих борзых коней, - мои давно у Курска стоят
наготове. А мои куряне - -дружина бывалая: под трубами повиты, под шлемами
взлелеяны, с конца копья вскормлены; пути ими исхожены, овраги ведомы, луки у
них натянуты, колчаны отворены, сабли наострены; сами скачут, как серые волки в
пол
1 ведущий:
Русская
земля… К ней, к русской земле, обращена вся полнота личных чувств автора
«Слова…» Автор рисует её обширные пространства. Он ощущает Родину как единое,
огромное и живое существо.
Оркестр народных инструментов исполняет
Учитель
Мы
просим каждого из участников прочитать свой перевод, а жюри предстоит выбрать
наиболее правильный и удачный.
2
ведущий
Торжественно
и празднично заканчивается «Слово…»- вся русская земля радуется возвращению
князя: «Солнце светит на небе- князь Игорь в русской земле…Села рады, города
веселы»
«Славься,
славься, родная земля» (хор)
Учитель
Закончилась
и наша интеллектуальная игра. Прошу председателя нашего жюри объявить имя
победителя и призеров.
Вручение
грамот и памятных подарков
До
свидания, до новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.