843738
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок-игра по теме: "Повторение и закрепление знаний по теме «Бытовая швейная машина», 5 класс.

Урок-игра по теме: "Повторение и закрепление знаний по теме «Бытовая швейная машина», 5 класс.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок-игра по теме: " Повторение и закрепление знаний по теме

«Бытовая швейная машина»

Класс: 5 «А»

Форма урока: урок-игра.

Межпредметные связи: литература, материаловедение.

Материальное обеспечение: плакаты «Швейная машина», «Заправка верхней и нижней ниток», карточки-задания, инструкции по технике безопасности. Задания для конкурсов различного характера

Тип урока: контроль знаний, умений и навыков.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Форма урока: бригадно-звеньевая, индивидуальная.

Важное значение имеет продуманный подбор объектов труда.

Оборудование: (для практической работы): швейные машины, ручные швейные иглы, утюг, лоскут ткани для выполнения образцов швов.

Цель урока: активизация и закрепление знаний учащихся, приобретенных в результате изучения темы «Бытовая швейная машина. Машинные швы»; практическое применение полученных знаний, умений и навыков.

Задачи :

  • обучающие:

уточнить уровень знаний и умений по разделу «Бытовая швейная машина. Машинные швы»; закрепить и систематизировать знания, умения и навыки при работе на швейной машине;

  • развивающая: 

способствовать развитию памяти и закреплению алгоритма выполнения технологических операций;

  • воспитывающая: 

способствовать воспитанию творческого начала личности, инициативного отношения к делу; воспитанию навыков культуры труда, формированию коллективизма в работе, формированию готовности и способности выражать свою позицию.

Ход урока

1. Оргмомент - (5 мин).

  • организация рабочих мест;

  • инструктаж по ТБ


2. Условия игры:

2.1 Вводный инструктаж: Ознакомление с темой, целью урока – игры, условиями её проведения и содержанием. Формирование команд, выбор капитанов учащиеся проводят самостоятельно (формирование команд при помощи кружков разного цвета: красный, синий, жёлтый). Какой цвет больше нравится.

- Игра-соревнование будет состоять из нескольких конкурсов и строится на любимом материале: загадках, пословицах и поговорках о труде и трудолюбии. В игровых заданиях используются умения учащихся работать на швейной машине, заправки ниток швейной машины, отгадывание загадок, повторение терминов.

2.2 Мотивация (звучит любая спокойная мелодия). «Итак, мы с вами изучили темы: «Бытовая швейная машина» «Машинные швы». Сегодня проверим, как  вы их усвоили. Для этого проведём игру – соревнование. Её участникам предстоит продемонстрировать свои знания и умения. Ни сказочной волшебной палочки, ни помощников у вас сегодня не будет. Все чудеса вы совершите собственными руками.

- Прошу класс поделиться на три  команды. Предлагаю выбрать капитанов, дать название командам (6мин)».


  • Название первой «Исток» - «Ищет, спорит, творит, открывает каждый!»

  • Следующая команда «Мысль» - «Мыслю – значит живу!»

  • Третья команда «Нитка» - «Нитка веет, нитка вьётся, наша команда всего добьётся!»


3. Начало игры. Прием активизации («Самые активные получают дополнительные баллы»)

1 Конкурс

Начинаем игру с капитанов. На столе расположены номерки вопросов. Капитаны берут по вопросу (номерок к вопросу), вопросы у учителя (ведущего) на листке. Он читает тот вопрос, который соответствует номеру. Капитаны по очереди отвечают на свои вопросы. Если капитан ответил – получает 1 очко, если не ответил, отвечает команда и получает 0 очка, если не может команда, то отвечает тот капитан, который поднял первый руку и получает 1 очко.

Вопросы капитанам: (6мин)

1.Тонкий длинный паровозик

За собой вагоны возит

Где проехал – дырки нет

Только шпал и рельсов след

(игла с ниткой)

2. Два братца не могут расстаться:

утром в дорогу, ночью к порогу

(ботинки)

3. Смотрите, мы раскрыли пасть

В неё бумагу можно класть.

Бумага в нашей пасти

разделится на части

(ножницы)

4. Топили, сушили, колотили, крутили,

ткали, на стол клали

(лён)

5. Мягок, бел, весь мир одел 

(хлопок)

6. Сижу верхом, не знаю на ком,

Знакомца встречу, соскочу – привечу.

(шляпа)

7.На полянке шерстяной 
Пляшет тонконожка,
Из-под туфельки стальной
Выползает стежка  (Швейная машина)

2 Конкурс (Метод групповой технологии, этап развития воображения, перевоплащения)

Задания командам (20 мин). Оценивается в 5 баллов.

«Для конкурса необходим  оператор швейного оборудования. Прошу по одному человеку от каждой команды. Задание ученицы для 1-ой команды: выполнить образец стачного шва вразутюжку; 2-ой – образец стачного шва взаутюжку; для 3-ей – образец шва вподгибку с открытым срезом (всё необходимое для работы учащиеся приготовили заранее)».


3 Конкурс.

«В этом конкурсе должны принять участие все члены команды. Заданий будет три. За правильный ответ – 5 баллов.

Первое.

Указать последовательность заправки верхней нитки (5 мин). Конверт №1.

Второе. Команды получают по карточке: обозначьте цифрами соответствие детали, изображённой на рисунке, её наименованию.

Третье. Дать (найти) правильное определение (3мин).

Команды получают конверты №2,  на карточках даны определения:

1. «Расстояние между двумя последовательными проколами иглы называют….»

2. «Стежок – это …..»

3. «Шов – это …..»

Девочки изготовили образцы швов и сдают на проверку. Учитель ставит оценки и сдаёт их жюри для подсчёта очков.

(Метод иллюстраций, схем и кроссвордов включает память, абстрактное мышление, логику)

4 Конкурс «В этом конкурсе принимают участие сразу три команды поочерёдно. Разгадываем кроссворд (6мин). Правильный ответ – 1 бал.


1.Составная часть ножного привода.

2.Деталь для намотки нижней нитки.

3. Место соединения двух или нескольких слоёв материалов.

4. Рабочий инструмент швейной машины.

5. Без чего машина не выполнит строчку.

6. Рабочий орган швейной машины.

3. Подведение итогов (10 – 15 мин).

Жюри подсчитывает очки.

Команда, получившая большее количество очков за урок, получает «5». Отличившиеся учащиеся  в этой команде ещё «5», за второе место «4»; за третье место – «3». Самые активные ещё «5»

Форма оценки образовательных результатов осуществляется в процессе игры - соревнования по количеству набранных баллов. Дополнительно оценивается активное участие в процессе выполнения каждого задания.

7. Рефлексия

-Вы довольны уроком?

-Что вы узнали нового из этого урока?

- Чтобы вы хотели узнать ещё?

-Как вы считаете, справились ли вы с целью урока?

8. Заключительное слово учителя:

- Умение шить не дается просто так. Мастерицы, из-под рук которых выходят красивые и необычные вещи, не сразу подружились со своими швейными машинами. Поэтому необходимо понимать, что швейные машины – это лишь инструменты. Сами по себе они ничего не сошьют, нужен человек, который будет их использовать, причем использовать умело – только в этом случае результатами своего труда не стыдно будет похвастаться.

Считаю, что цель и задачи, поставленные в начале урока, были достигнуты.

Спасибо за урок!

Спасибо за внимание.



Общая информация

Номер материала: ДБ-191169



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.