Урок-игра «THE STAR HOUR» по английскому языку в 5 классе

Урок-игра «THE STAR HOUR» по английскому языку в 5 классе  

Цели урока: обобщение изученного материала по темам «Лондон» и «Великобритания»; актуализация лексических навыков.

Задачи урока:

Образовательные:

·         расширение и углубление знаний, умений и навыков в овладении иноязычной коммуникативной деятельностью ;

·         развитие навыков говорения,  чтения, письма, актуализация знаний по темам «Лондон» и «Великобритания».

Развивающие:

·        развитие навыка языковой догадки, интеллекта, памяти, совершенствование внимания, знания страноведческого материала.

Воспитательные:

·        развивать положительную мотивацию к дальнейшему изучению английского языка; воспитать уважение к культуре другой страны;

·        воспитание умений работать самостоятельно.

Формирование УУД:

 Личностные:   

·        уметь выбирать оптимальные формы во взаимоотношениях с одноклассниками.;

·        развивать  творческие способности, самостоятельность, эстетичные вкусы.

 Коммуникативные:

·        формировать умения слушать и вступать в диалог для поддержания учебно-деловой беседы, выражать свое мнение.

Познавательные: 

·        применять приобретенные во время уроков  знания и умения в практической деятельности: уметь делать осознанный выбор , формулировать ответы на вопросы учителя и одноклассников;

·        выделять основную информацию о достопримечательностях  Лондона и соотносить ее с картинкой.

Регулятивные:

·        моделировать ситуации поведения в классе;

·        участвовать в распределении ролей при работе в группе и проявлять индивидуальные творческие способности.

Приготовления: 100 звёздочек для награждения за каждый правильный ответ, на каждого игрока большие карточки с номерами 1-6, супер приз для победителя, утешительные призы для остальных игроков, презентация с заданиями.

Сценарий игры:

Good morning, dear friends! Today we’ll play a game “THE STAR HOUR”. Let me introduce you our participants.

The first student is…

The second  is…

The sixth participant is …

Let’s start. Our game has 4 rounds. Two rounds have tasks where you should  show the cards with right answer.

You will get a star for every right answer.

v The first round

Listen to the following statements.

Ø Task 1. “Flags”.

На слайде флаги стран, перечисленных ниже, в следующей последовательности:

1)    New Zealand; 2)Canada; 3)the UK; 4)Scotland; 5)Australia; 6)England.

 Вопросы :

1) Which is the flag of Australia?(5)

2) What country consist of 4 parts?(3)

3) What country lies to the north of the US?(2)

4) What country lies to the north of England?(4)

5) What country lies to the south of Scotland?(6)

Ø Task 2. “Symbols”.

На слайде такие эмблемы: 1)a red rose, 2)a thistle; 3)a shamrock; 4)a daffodil; 5)the bald eagle.

      Вопросы:

1) What is the national symbol of Scotland?(2)

2) What is the national symbol of Wales?(4)

3) What is the national symbol of England?(1)

4) What is the national symbol of Ireland? (3)

Ø Task 3. “London Sights

1)    This place is famous for its clock.  (Big Ben- 5)

2)    The Queen lives there. (Buckingham Palace- 1)

3)    This place has a column of Admiral Nelson. (Trafalgar Square- 6)

4)    King and Queens have been crowded and are buried there. (Westminster Abbey- 2)

5)    This place is famous for its Ravens and Bloody Tower. (the Tower of London- 4)

Ø Task 4 Parks of London

1)    You can see the statue of famous fairytale hero.

2)    This park is home of the London Zoo.

3)    This park has the special  Speaker’s Corner.

4)    We can visit here the “ Prime Meridian”.

v The second round

Ø Task 1 Holidays

1 )On this day Santa Clause gives beautiful presents.

2) On this day people gives each other chocolate hearts, flowers and soft toys.

3) On this day people have a big birthday cake.

4) On this day people decorate their houses with pumpkins with candles inside.

3) Children usually eat chocolate eggs and Cross Buns on this day.

Ø Task 2”Home library writers”

1) A very tall man who lived in the country with small people

2) She looked after children. The wind had brought her over. She usually had a bag and an umbrella in her hands. In the bag she had an armchair , a piano and a magic bottle.(4)

3) He was a boy who didn’t grow. He could fly as a bird.(3)

4) He was a sailor. One day was a storm in the island. He lived on the island alone for a long time and he had a friend called Friday.(6)

Ø Task 3 famous People

1) This person is a famous for his poems. (5)

2) This person is a well-known politician. (3)

3) This person is a famous scientist. (4)

4) People like to read detective stories by this writer. (6)

5) This writer wrote “The Adventures of Tom Sawyer and The Adventures of Huckleberry Finn”. (1)

6) This person is famous as an actor. (2)

Ø Task 4  Museums

1)    It is the famous wax museum in the world.(2)

2)    This museum is at 221b Baker Street.(3)

3)    This museum is famous for its big collection (from airplane to microchips)(5)

4)    This museum is famous for its big collection of toys.(4)

(в 3-й  раунд выходят 4 участника с наибольшим количеством звёзд)

v The third round

Task 1. “English Tenses”.

Задания:

1) Show me the formula of the Future Simple Tense.(3)

2) Show me the Present Perfect Tense.(5)

3) Show me the Present Simple Tense.(1)

Затем я называю слова, которые обычно употребляются с определённым временем:

1) now, at this moment(2)

2) every day, usually , often, always(1)

3) yesterday(4)

4) tomorrow, next year(3)

5) already, just, not yet(5).

Ø Task 2“English Tenses”.

1)    Present Simple

2)    Future Simple

3)    Present Progressive

4)    Past Simple

5)    Past Perfect

В финал выходят 2 игрока.

v The forth round  (Финал)

Make up as many words as you can using letters from the word Sportsman. You have only one minute.(sport,port,or,man,sort,to,ten,rose,nose,stop,pot,post,most,on,no,not,pet,more,rest,

nest, pen, note, top )

v The fifth round ( Рефлексия и подведение итогов игры)

The time is over. Please, read  the words .

The winner of the game is…   You are awarded by…..

Thank you, good bye. The game is over.

Использованные ресурсы:

1 Учебник (Student’s Book): Биболетова М.З. Enjoy English  учебник английского языка для 5 класса общеобразовательных учреждений / М.З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н,Н, Трубанева. – Обнинск: Титул, 2013

2 Рабочая тетрадь (Activity Book): Биболетова М.З. Enjoy English . Рабочая тетрадь по английскому языку для 5 класса общеобразовательных школ / М.З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н.Н. Трубанева. – Обнинск: Титул. 2013.

3. Книга для учителя (Teacher’s Book): Биболетова М.З. Книга для учителя к учебнику Enjoy English  для 5 класса общеобразовательных школ  – Обнинск: Титул. 2013

4. CD к учебнику английского языка для 5класса общеобразовательных учреждений «Enjoy English -5». – Обнинск: Титул, 2013

5.Обучающая компьютерная программа к учебнику английского языка для 5класса общеобразовательных учреждений «Enjoy English -5». – Обнинск: Титул, 2013