Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок-игра "Жанры устного народного творчества" 5 класс

Урок-игра "Жанры устного народного творчества" 5 класс

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Литература 5 класс

УРОК-ИГРА В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ:

«МАЛЫЕ ЖАНРЫ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА»

 

 1  Разминка.

«Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок».

 

На какие виды делятся сказки?

  • · Сказки о животных.

  • Сказки бытовые.

  • Сказки волшебные.

 

Что отличает сказку? Каковы ее признаки?

  • Сказочные события.

  • Сказочные герои.

  • ·Сказочные существа.

  • ·Необычность обстановки.

  • ·Особая манера повествования.

 

Как называется начало сказки?

  • Зачин.

 

Назовите магическое сказочное число?

  • Три.

 

Что такое постоянный эпитет? Приведите примеры.

  • Определение, которое связано со словом, постоянно определяет только это слово. Например, добрый молодец, красна девица.

Какие типы речи вы знаете?

  • Повествование (Что произошло? Что случилось?).

  • ·Описание (Какой? Какое? Какие?).

  • ·Рассуждение (Почему?).

Какие сказки называются докучными?

  • Не успела она начаться, как уже кончилась.

Что такое пьеса?

  • Художественное произведение, которое предназначено для исполнения на сцене.

Назовите части пьесы?

  • Сцена, акт, действие.

 

Как часто называли русскую землю?

  • ·Русь избяная.

Назовите малые жанры фольклора?

  • · Загадки.

  • ·Пословицы.

  • Поговорки.

  • Шутки.

  • Анекдоты.

  • Считалки.

  • Дразнилки.

  • Скороговорки.

 

 

  1. Загадай-ка – отгадай-ка.

Дать определение загадки. (3 человека, из каждой команды по одному, выходят за дверь. Затем по одному входят в класс и дают свое определение загадки.)

Загадка – это мудреный, замысловатый вопрос, в котором что-то загадано «под маской», под личиной.

Каждой команде по загадке (в порядке очередности):

  1. У семерых братьев по одной сестрице. Много ли сестер? (Одна).

  2. Шли сообща: сын с отцом, да дед с внуком. Сколько их? (Дед, отец, внук).

  3. Шли две матери с дочерью, да бабушка с внучкой; нашли полтора пирога. Помногу ли досталось? (По полпирогу.)

  4. Что с козлом после шести лет бывает? (Седьмой пойдет).

  5. Шесть ног, две головы, один хвост – что это такое? (Всадник и лошадь).

  6. У двух матерей по пять сыновей, одно имя всем. (Руки и пальцы).

 

3.Конкурс книжек с загадками.

Домашнее задание: сделать красочные книжки с загадками. Сколько их сделано – столько баллов зарабатывает команда.

  

4. Собери мозаику.

Командам дается конверт, в котором «рассыпалась» загадка. Ее нужно собрать правильно и отгадать.

В загадках говорится об интересном спутнике. Например:

Под стеклом сижу,

Во все стороны гляжу.

В лес со мной соберетесь –

В пути не собьетесь.

 

 

5.“Пословица не даром молвится”

Чем отличается поговорка от пословицы?

 

Пословица – краткое изречение, которое дает оценку явлению, событию, человеку.

Поговорка – меткое народное выражение, краткое по форме, острое по мысли.

 

Пословица – законченное предложение, поговорка – часть предложения, суждения.

 

К пословице (разных народов) подобрать русскую пословицу.

  1. 1.   Вылетевшее слово и на четверке лошадей не догонишь. (Слово не воробей, вылетит – не поймаешь).

  2. 2.   Перо сильнее меча. (Что написано пером, не вырубишь топором).

  3. 3.   Друга узнаешь в опасности. (Друзья познаются в беде).

  4. 4.   Молчаливость лучше многословия. (Слово – серебро, молчание – золото).

  5. 5.   Если есть дым, есть и огонь. (Дыма без огня не бывает).

  6. 6.   Зонт готов при ясной погоде. (Готовь сани летом, а телегу – зимой).

Читается текст, нужно найти десять пословиц и поговорок. (Можно провести как конкурс капитанов. Поговорки записываються на листок и отдаются в жюри или учителю).

В мире жить – с миром жить.

Договорились мальчики рано утром пойти рыбу ловить. Саша, Витя, Миша пришли в условленное место, Коли нет.

  • –    Семеро одного не ждут, – сказал Саша.

  • –    Справим дело и без Новгорода, – подхватил Витя.

  • –    Пусть рвет на себе волосы, а мы больше ждать не будем.

 

Но тут показался Коля:

  • –    Не могу вставать с петухами, – сказал запыхавшийся мальчик.

  • –    Врет и глазом не моргнет, – сурово заметил Саша.

  • –    Уговор дороже денег, – вставил Витя.

  • –    Тебя за опоздание надо за ушко да на солнышко, – буркнул Миша.

  • –    Ладно, ребята, не дразните собаку, и лаять не станет. Пойдемте лучше на речку. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть, – сказал примиряюще Коля.

  • –    За малое судиться – большое потерять, – улыбнулся Саша.

И все мальчики зашагали к речке.

 

6.Придумать мини-рассказ по пословице или поговорке.

  1. 1.   Ищи ветра в поле.

  2. 2.   Близок локоток, да не укусишь.

  3. 3.   Не зная броду, не суйся в воду.

(На выполнение задания дается 1-2 минуты).

 

7.Вспомнить пословицы по двум данным словам:

Дело – смело

Журавль – синица

Одежда – ум

(Дополнительно: Время – потеха. Делу – время, потехе – час).

 

8. Конкурс скороговорок. (Кто без запинок повторит пять раз).

  • –    Расскажите про покупки!

  • –    Про какие про покупки?!

  • –    Про покупки, про покупки, про покупочки мои!!!

 

9. Подведение итогов.

Викторина «Знаешь ли ты литературу?». (Для учащихся 7-ого класса).

 

1. Сколько подвигов совершил Геракл? (12).

2. Как звали бога весеннего солнца? (Ярило).

3. Кто такой Нестор? (Первый летописец).

4. Как называется самая древняя русская книга, дошедшая до нас? («Повести временных лет»).

5. Перечислите некоторых друзей Пушкина в лицейские годы? (Кюхельбекер, Дельвиг, Пущин).

6. Как звали няню А.С. Пушкина? (Арина Радионовна).

7. Чьи эти строки? Из какого произведения?

«Но остался влажный след в морщине

Старого утеса. Одиноко

Он стоит. Задумался глубоко,

И тихонько плачет он в пустыне».

(«Утес», М.Ю. Лермонтов).

8. Что такое антитеза? (Противопоставление).

9. Назовите двусложные размеры стиха? (Ямб и хорей).

10. Перечислите все повести из «Повестей Белкина»:

«Выстрел», «Метель», «Гробовщик», «Станционный смотритель», «Барышня-крестьянка».

11. Что такое композиция? (Построение художественного произведения).

12. Что такое инверсия? (Необычайный порядок слов в предложении).

13. Из какого стихотворения взяты эти строки?

«Под голубыми небесами

Великолепными коврами.

Блестя на солнце снег лежит».

(«Зимнее Утро» А.С. Пушкина).

14. Что такое метафора? (Слово или выражение, употребляемое в переносном значении).

15. Чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета – это… (гипербола).

16. Перечислите повести Н.В. Гоголя, которые вошли в его книгу «Вечера на Хуторе близ Диканьки»:

«Сорочинская ярмарка», «Вечер на кануне Ивана Купалы», «Майская ночь, или Утопленница», «Пропавшая грамота», «Ночь перед Рождеством», «Страшная месть», «Иван Федорович Шпонько и его тетушка», «Заколдованное место».

17. Кто из российских императоров описывается в первых главах сказа «Левша»? (Александр I).

18. В каком городе Платов нашел мастеров, которые с блохой должны что-либо придумать? (В Туле).

19. «Чем между собой связаны рассказы «Канитель», «Хирургия», «Налим», «Пересолил». (Автором – Антоном Павловичем Чеховым).

20. Какая фамилия была у акцизного, которую никак не мог вспомнить Иван Евсеич из рассказа «Лошадиная фамилия». (Овсов).

!»).

21. Небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека – это… (рассказ).

22. Повторение согласных в поэтической речи называется… (Аллитерацией).



Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров492
Номер материала ДВ-543834
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх